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      <video:title>Kochen wie im Mittelalter! Die Challenge (feat. @maxxpane )</video:title>
      <video:description>Was haben die Menschen im Mittelalter gegessen? Welche Zutaten, Gewürze und Kräuter haben sie benutzt? In diesem Video wagen wir das Experiment und probieren es einfach – im wahrsten Sinne des Wortes. Mirko tritt gegen den YouTube-Koch @Maxxpane an. Beide bereiten Rezepte aus dem „Buch von guter Speise” zu, dem ältesten erhaltenen Kochbuch in deutscher Sprache. Wer bekommt die mittelalterlichen Gerichte besser hin? 

Vielen Dank an Ipek Krutsch vom Museumsdienst Köln sowie an Hiram Kümper von der Universität Mannheim für die Expertise und Unterstützung bei der Umsetzung des Videos.

Rezept Hauptspeise: 
Das heißt: Hühner von Griechen. Man soll Hühner braten und das Fleisch eines Schweins, weich gekocht und gehackt, untereinander vermengen. Und nimm einen Viertelteil Rosen dazu. Und nimm Ingwer und Pfeffer und Wein oder Essig und Zucker oder Honig und siede das zusammen und gib es hin. Versalze es nicht!

Rezept Nachspeise:
Ein Mandelmus
Wenn du ein Mandelmus machen willst, nimm Mandelmilch und Semmelbrot und schneide das in Würfel und tu es in die Mandelmilch. Erhitze das und nimm einen Apfel, schneide ihn in Würfel, röste ihn in Schmalz und tu ihn auf das Mandelmus und gib es hin!

 
Hier findet ihr alle Rezepte aus dem „Buch von guter Speise”: https://de.wikisource.org/wiki/Das_Buoch_von_guoter_Spise 

Kapitel:
00:00 Intro
00:30 Wie kocht man im Mittelalter?
02:39 Die Hauptspeise: Hühner von Griechen
04:54 Bewertung Hauptspeise
06:19 Zeit für ein Quiz 1
08:11 Die Nachspeise: Ein Mandelmus
09:58 Zeit für ein Quiz 2
11:57 Bewertung Nachspeise

Literatur: 
Historische Rezeptsammlungen: 
Trude Ehlert, Das Kochbuch des Mittelalters: Rezepte aus alter Zeit, Zürich: Artemis, 1991 
https://gams.uni-graz.at/o:corema.w1.30 
Grünewald, Mathilde: Schmausende Domherren oder wie Politik auf den Tisch kommt – Mainzer Menüs 1545 und 1546. 

Schubert, Ernst: Essen und Trinken im Mittelalter, Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 2006.
Schulz, Anne: Essen und Trinken im Mittelalter (1000-1300): literarische, kunsthistorische und archäologische Quellen, Berlin: de Gruyter, 2011.
Templeman, Sally Jane: Cooks, Cooking and Food on the Early Modern Stage. Exeter 2013.
Zottl, Christian Michael: „Die Hungrigen schreiben selten Geschichte, und Historiker sind selten hungrig”, Wien/Edinburgh, 2020.

https://heiup.uni-heidelberg.de/reader/download/566/566-69-88394-2-10-20210112.pdf 
https://www.derstandard.de/story/2000131883214/flammenspuckende-schweinekoepfe-und-hosentraeger-suelze-schaugerichte-in-der-mittelalter-kueche 


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Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Andreas Sommer
Producer: Andreas Sommer 
Produktionsassistenz: Benedikt Böcker, Laurent Krause-Courdouan
Redaktion (OM): Franziska Pfeffer, Inga Haupt
Postproduktion: Christian Wischnewski
Kamera: Christian Wischnewski, Kyra Müller
Thumbnail: David Weber, Jan Schattka
 
ZDF: Kai Jostmeier, Alexandra Reuter</video:description>
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      <video:tag>Kochen</video:tag><video:tag>Epoche</video:tag><video:tag>Kochen durch Epochen</video:tag><video:tag>Mittelalter</video:tag><video:tag>Superfood</video:tag><video:tag>Foodtrend</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>Speise</video:tag><video:tag>Historisch kochen</video:tag><video:tag>Adel</video:tag><video:tag>Kirche im Mittelalter</video:tag><video:tag>Kirche</video:tag><video:tag>Fastenzeit</video:tag><video:tag>Fastenspeise</video:tag><video:tag>Fleisch</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Maxxpane</video:tag><video:tag>Krancrafter</video:tag><video:tag>Max</video:tag><video:tag>Gewürze</video:tag><video:tag>Tasting History</video:tag><video:tag>Rezept</video:tag><video:tag>Mittelalterlich</video:tag><video:tag>Rezeptbuch</video:tag><video:tag>historische Rezepte</video:tag>
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      <video:title>Bürgerkrieg im Jemen: Die Geschichte dahinter</video:title>
      <video:description>Seit 2014 herrscht im Jemen ein brutaler Bürgerkrieg unter Beteiligung ausländischer Mächte. Die Folgen für die Bevölkerung im ärmsten Land der arabischen Welt sind verheerend. Ein Blick in die Geschichte des Jemen hilft dabei, diesen Konflikt besser zu verstehen.
 
Dabei ist natürlich klar: Der Jemen ist mehr als nur eine „Krisenregion”. Gerade in der Antike blickt er auf eine blühende Geschichte zurück. Doch seit dem Mittelalter ist der Jemen ein tief gespaltenes und instabiles Gebiet, das ständig von Konflikten erschüttert wird. Immer wieder tragen auch fremde Länder dazu bei, das Land zu destabilisieren. Sie wollen ihren Einfluss im Jemen ausweiten, denn das Land liegt an der Meerenge zwischen dem Roten und dem Arabischen Meer, besonders seit dem Bau des Suezkanals ab 1859 ein sehr wichtiger Handelsknoten. Wer das Gebiet kontrolliert, kontrolliert damit auch diesen wichtigen Wasserweg zwischen Asien und Europa. Und so gehören Teile des Jemen im Laufe der Geschichte mal zum Osmanischen Reich, mal zum Britischen Weltreich, sie stehen unter dem Einfluss anderer arabischer Staaten oder der Sowjetunion. Was bleibt: die Bevölkerung leidet unter den Besatzern. Auch die Wiedervereinigung von Nord- und Südjemen 1990 und die Revolutionsbewegungen des sogenannten Arabischen Frühlings ab 2011 geben nur kurz Hoffnung auf eine friedlichere Zukunft.

Welchen Einfluss teils jahrhundertealte Entwicklungen auf die heutige Situation im Jemen haben, wie es zum aktuellen Bürgerkrieg kommt und wieso es doch Hoffnung für die Menschen im Land gibt, erfahrt ihr in diesem Video.

Dieses Video ist eine Kooperation mit dem Kanal @Crisis – Hinter der Front. Kriegsreporter Konstantin berichtet jede Woche von den verschiedenen Konfliktgebieten dieser Erde. Seine Reportage zum Krieg im Jemen findet ihr hier: https://youtu.be/vCFm66oALfA

Vielen Dank an Anne-Linda Amira Augustin und Mareike Brandt für die hilfreichen Anmerkungen!


Kapitel:
00:00 Intro
00:50 Der Jemen heute
01:57 Blühender Handel im Altertum
03:07 Teil der islamischen Welt
03:55 Eroberungen durch Osmanen und Briten
05:49 Nordjemen und Südjemen
06:20 Politische Einheit ab 1990?
07:55 „Arabischer Frühling” und neue Kriegsparteien
10:26 Hoffnung auf Frieden?


Literatur: 
https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/apuz/302920/kleine-geschichte-des-jemen/ 
https://www.zdf.de/nachrichten/thema/jemen-170.html 
https://arabcenterdc.org/resource/a-timeline-of-the-yemen-crisis-from-the-1990s-to-the-present/ 
https://wcfia.harvard.edu/publications/forgotten-gas-attacks-yemen-haunt-syria-crisis 
http://pure-oai.bham.ac.uk/ws/files/90966016/Darwich.pdf 
https://www.giga-hamburg.de/en/publications/giga-focus/the-future-of-south-yemen-and-the-southern-transitional-council 
https://www.deutschlandfunk.de/jemen-krieg-huthi-katastrophe-100.html#:~:text=Im%20M%C3%A4rz%202015%2C%20wenige%20Monate,und%20Katar%20unterst%C3%BCtzten%20die%20Angriffe. 
https://www.bpb.de/themen/kriege-konflikte/dossier-kriege-konflikte/54611/jemen/
https://www.unrefugees.org/news/yemen-crisis-explained/#:~:text=After%20seven%20years%20of%20war,has%20never%20been%20more%20acute. 
https://www.arte.tv/en/videos/098814-004-A/mapping-the-world/ 
https://www.swp-berlin.org/10.18449/2021S08/#hd-d19636e2434 
 
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Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Konstantin Flemig
Producer: Andreas Sommer
Produktionsassistenz: Julius Wentland
Redaktion (OM): Inga Haupt
Motion Design: Christian Wischnewski
Schnitt: Christian Wischnewski 
Thumbnail: David Weber
 
ZDF: Kai Jostmeier, Alexandra Reuter</video:description>
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      <video:publication_date>2022-12-08T10:34:11.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Jemen</video:tag><video:tag>Krise</video:tag><video:tag>Arabisch</video:tag><video:tag>Saudi Arabien</video:tag><video:tag>yemen</video:tag><video:tag>Bürgerkrieg</video:tag><video:tag>Hunger</video:tag><video:tag>Humanitär</video:tag><video:tag>Hungersnot</video:tag><video:tag>Arabien</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>Kommunismus</video:tag><video:tag>Moskau</video:tag><video:tag>Südübergangsrat</video:tag><video:tag>Südjemen</video:tag><video:tag>Aden</video:tag><video:tag>Sanaa</video:tag><video:tag>UNICEF</video:tag><video:tag>UNO</video:tag><video:tag>Iran</video:tag><video:tag>doku</video:tag>
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      <video:title>Die Geschichte Sachsens</video:title>
      <video:description>Was verbindet ihr mit Sachsen? Mit Fußball und dem RB Leipzig, mit der Elbe, Dresden, Leipziger Allerlei und der Frauenkirche? Oder vielleicht mit großen Protestaktionen und Aufmärschen? Die Gegenwart Sachsens ist so vielfältig wie seine Geschichte: 

Um das Jahr 1000 entsteht bei Meißen die Markgrafschaft Sachsen. 850 Jahre lang herrscht das Adelsgeschlecht der Wettiner über Sachsen mit berühmten Herrschern wie August dem Starken. Seine Residenzstadt Dresden lässt er im Barockstil modernisieren und prägt damit bis heute ihr Stadtbild. Im 19. Jahrhundert verliert Sachsen auch durch mehrere militärische Niederlagen an politischer Bedeutung, bleibt aber ein wirtschaftliches und gesellschaftliches Zentrum. Erst nach dem Ersten Weltkrieg endet die Dynastie der Wettiner, Sachsen wird Teil der Weimarer Republik. 

Der Zweite Weltkrieg geht auch an Sachsen nicht spurlos vorbei: Die Bilder der Zerstörung Dresdens nach verheerenden Luftangriffen der Alliierten im Februar 1945 bleiben im kollektiven Gedächtnis der Deutschen. Doch Sachsen bleibt auch nach dem Krieg bedeutend: Auf dem Weg zur deutschen Wiedervereinigung spielen die friedlichen Proteste der Montagsdemonstrationen eine besondere Rolle. Am 3. Oktober 1990, dem Tag der deutschen Wiedervereinigung, wird das heutige Bundesland auf der Meißner Albrechtsburg gegründet. 
Wie Sachsen zur Wirtschaftsmacht und einem der einflussreichsten Länder im deutschen „Flickenteppich” wird, welche Rückschläge das Land erfährt und wie die sächsische Geschichte immer wieder die Gegenwart prägt, erklärt Mirko in diesem Video. 


Kapitel:
00:00 Intro
00:59 Fakt 1: (Fast) Alles beginnt mit den Wettinern
02:37 Fakt 2: Sachsen ist viel mehr als Sachsen
04:27 Fakt 3: August der Starke macht Sachsen stark
05:53 Fakt 4: Sachsen ist eine Wirtschaftsmacht
08:12 Fakt 5: Sachsen ist ein wichtiger Schauplatz deutscher Geschichte

Empfehlungen:
Die Bombardierung Dresdens: https://www.instagram.com/p/CZ_R8wKrGtk/ 

Literatur: 
Karlheinz Blaschke, Politische Geschichte Sachsens und Thüringens, 1991
Siegfried Gerlach (Hg.), Sachsen, 1993
Karl Czok (Hg.), Geschichte Sachsens, 1989
Steffen Raßloff, Kleine Geschichte Sachsens, 2019
Steffen Raßloff, Sachsen, 2019
https://www.buergerundstaat.de/1_2_99/laender15.htm
https://www.landtag.sachsen.de/de/landtag/sachsen-europa/freistaat-sachsen-235.cshtml
https://www.luther-erleben.de/persoenlichkeiten/friedrich-der-weise/
https://www.freiberg.de/kultur-und-tourismus/angebote-fuer-gruppen/tagesprogramme/silberbergwerk-freiberg
https://www.meissen.com/de/geschichte
https://taz.de/Industriestadt-Chemnitz/!5607673/
https://www.mdr.de/geschichte/der-handschlag-an-der-elbe-ausstellung-torgau100.html
 
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ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack, Alexandra Reuter</video:description>
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      <video:publication_date>2022-11-23T15:36:38.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Sachsen</video:tag><video:tag>Afd</video:tag><video:tag>Rechts</video:tag><video:tag>Rechtsextremismus</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Nationalsozialismus</video:tag><video:tag>Kommunismus</video:tag><video:tag>Deutsche Demokratische Republik</video:tag><video:tag>Berliner Mauer</video:tag><video:tag>Friedliche Revolution</video:tag><video:tag>Montagsdemonstration</video:tag><video:tag>Pegida</video:tag><video:tag>Corona</video:tag><video:tag>Mauer</video:tag><video:tag>RB Leipzig</video:tag><video:tag>Red Bull</video:tag><video:tag>Elbe</video:tag><video:tag>Dresden</video:tag><video:tag>Meißen</video:tag><video:tag>Leipzig</video:tag><video:tag>Zwickau</video:tag><video:tag>Chemnitz</video:tag><video:tag>Weimarer Republik</video:tag><video:tag>Deutsche Geschichte</video:tag>
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      <video:title>Haben wir aus den Energiekrisen der 1970er gelernt?</video:title>
      <video:description>Bei der aktuellen Energiekrise fällt immer wieder der Vergleich zu den Ölkrisen der 1970er-Jahre: Aufrufe zum Energiesparen, Forderungen nach autofreien Sonntagen, nach neuen, alternativen Energiequellen und Maßnahmen gegen Inflation und einen Wirtschaftseinbruch kommen uns sehr bekannt vor.

Zur ersten Ölkrise in der Bundesrepublik kommt es 1973, als Erdöllieferungen aus den arabischen Ländern ausbleiben und die Ölpreise in die Höhe schießen. Und mit ihnen die Arbeitslosigkeit. Die Wirtschaft leidet unter der Energiekrise. Die Regierung um Bundeskanzler Willy Brandt (SPD) greift 1973 zu drastischen Maßnahmen. Andere Energiequellen wie Erdgas, Atomkraft und erneuerbare Energien sollen der Krise entgegenwirken. Kurzfristig geht die Bundesrepublik auf radikalen Sparkurs: Ein Tempolimit von 100 km/h auf Autobahnen dient der Einsparung von Benzin. An einigen Sonntagen gilt sogar ein komplettes Fahrverbot. 
Unter Kanzler Helmut Schmidt muss die Regierung 1979 abermals mit Maßnahmen zum Energiesparen aktiv werden: Eine von vielen Neuerungen ist die Einführung der Sommerzeit – auch wenn sie insgesamt nicht als besonders erfolgreich gilt. Erneut belasten die Ölkrisen die gesamte Wirtschaft. Die Regierung macht sich außerdem auf die Suche nach neuen Lieferanten, um die Abhängigkeit der Bundesrepublik von arabischem Öl zu beenden. Sie finden sie vor allem in Moskau: Trotz des Kalten Kriegs liefert die Sowjetunion bald Öl und Erdgas in den Westen.

Aber inwiefern hängen die Ölkrisen der 70er Jahre mit unserer heutigen Energiekrise zusammen? Wie gleichen sich die Krisen und wo unterscheiden sie sich? Und vor allem: Was können wir heute aus den früheren Krisen lernen? All das erfahrt ihr in diesem Video. 


Kapitel:
00:00 Intro
00:32 Die erste Ölkrise 1973 
02:22 Maßnahmen unter Willy Brandt
04:42 Die zweite Ölkrise 1979
08:00 Energiekrise 2022




Literatur: 

Jonas Kreienbaum, Das Öl und der Kampf um eine Neue Wirtschaftsordnung, 2022
Oskar Vogler, Herausforderung Ölkrise, 1981
https://www.bpb.de/kurz-knapp/hintergrund-aktuell/172918/vor-40-jahren-erster-autofreier-sonntag-in-deutschland/
https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/izpb/10113/tendenzwende-anfang-der-siebziger-jahre/
https://www.tagesspiegel.de/potsdam/landeshauptstadt/die-olkrise-hat-das-ende-der-ddr-mit-befordert-7323739.html
https://www.spiegel.de/politik/das-gesamte-system-geraet-in-gefahr-a-e3b7f390-0002-0001-0000-000040349936?context=issue
https://www.spiegel.de/wirtschaft/oelpreis-damit-haben-wir-fertig-zu-werden-a-734cfa81-0002-0001-0000-000040348557
https://dserver.bundestag.de/btp/08/08167.pdf
https://www.mdr.de/geschichte/ddr/alltag/sommerzeit-winterzeit-umstellung-kalter-krieg-100.html
https://www.bpb.de/kurz-knapp/lexika/lexikon-der-wirtschaft/21236/zahlungsbilanz/
 
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      <video:tag>Energiekrise</video:tag><video:tag>Ölkrise</video:tag><video:tag>Gaskrise</video:tag><video:tag>Benzin</video:tag><video:tag>Strompreis</video:tag><video:tag>Gaspreis</video:tag><video:tag>Gaspreisbremse</video:tag><video:tag>Olaf Scholz</video:tag><video:tag>Robert Habeck</video:tag><video:tag>Christian Lindner</video:tag><video:tag>Arbeitslosigkeit</video:tag><video:tag>Inflation</video:tag><video:tag>Diesel</video:tag><video:tag>Jom Kippur Krieg</video:tag><video:tag>Katar</video:tag><video:tag>Qatar</video:tag><video:tag>Boykott</video:tag><video:tag>Saudi Arabien</video:tag><video:tag>Erneuerbare Energie</video:tag><video:tag>Energiewende</video:tag><video:tag>Wirtschaftskrise</video:tag><video:tag>Wirtschaft</video:tag><video:tag>Teuer</video:tag><video:tag>Doku</video:tag><video:tag>Zeitgeschichte</video:tag><video:tag>Tankstelle</video:tag><video:tag>Auto</video:tag><video:tag>Fahrverbot</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag>
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      <video:title>Taiwan vs. China: Die Geschichte des Konflikts</video:title>
      <video:description>Die Geschichte Taiwans ist auch die Geschichte eines langen Konflikts. China bezeichnet die Insel vor dem chinesischen Festland als „abtrünnige Provinz” und droht mit „Rückeroberung”. Die meisten Taiwaner hingegen sehen sich als eigenständig, sie wollen ihre Demokratie und Unabhängigkeit behalten. 

Die USA unterstützen Taiwan gegen China. Nicht erst durch den Besuch der US-Politikerin Nancy Pelosi nehmen die geopolitischen Spannungen zu. Zahlreiche Manöver vor der taiwanischen Küste heizen die Stimmung an. Chinas Präsident Xi Jinping betont immer wieder: Er sieht Taiwan als einen Teil Chinas und will die Insel in die Volksrepublik eingliedern. Droht der Konflikt offen auszubrechen? Kommt es zum Krieg?

Die Ursachen des Konflikts reichen weit zurück: Als im Chinesischen Bürgerkrieg (1927-1949) die Kommunisten unter Mao Zedong, die Oberhand gewinnen, flieht die republikanische Regierung um Chiang Kai-shek 1949 auf die Insel Taiwan. Chiang Kai-shek und seine Anhänger errichten dort eine neue Herrschaft. Während Mao in Peking die „Volksrepublik China” ausruft, wird Taiwan zur „Republik China.” De facto gibt es seitdem zwei chinesische Staaten. 

Den Status Taiwans zu erklären, ist … kompliziert. Heutzutage erkennt kaum eine Regierung die Republik auf Taiwan offiziell an, es gilt die „Ein-China-Politik”. Dennoch existiert auf Taiwan seit einigen Jahrzehnten eine autonome Regierung und das Land hat sich seit den 1980ern zu einer stabilen Demokratie und hochtechnologischen Wirtschaftsmacht entwickelt.
Wie sich der Konflikt zwischen den „zwei Chinas” entwickelt hat, welche Rolle die USA spielen und warum Taiwan für China eine so große Bedeutung hat, erfahrt ihr in diesem Video.

Aktuelle Nachrichten zum Taiwan-Konflikt findest du hier: https://kurz.zdf.de/yUv/ 
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Kapitel:
00:00 Intro
00:47 bis 1945: Taiwan zwischen Europa, China und Japan
02:48 1945 - 1949: Zwei Chinas entstehen
03:40 1950 - 1975: Taiwan im Kalten Krieg
07:10 1980er bis heute: China vs. demokratisches China
08:29 2022: Was macht Deutschland?
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Quellen: 


 Taiwan Handbuch. Die Republik China, Taipei 1995
Lowell Dittmer, Taiwan and China, 2017
Hans Stockton and Yao-Yuan Yeh, Taiwan: The Development of an Asian Tiger, 2020
Kai Vogelsang, Kleine Geschichte Chinas, 2019
Helwig Schmidt-Glintzer, Das neue China, 2004
https://www.bundestag.de/resource/blob/841956/c33eb8c61e474ad7c0eaf2cad85ea287/WD-2-015-21-pdf-data.pdf
https://www.bundesregierung.de/breg-de/suche/regierungspressekonferenz-vom-3-august-2022-2068906
https://www.dw.com/de/schatten-der-vergangenheit-%C3%BCber-taiwan/a-4602156
https://www.nzz.ch/international/taiwan-arbeitet-seine-geschichte-auf-der-bronze-stuhl-des-diktators-wackelt-ld.148132
http://german.china.org.cn/txt/2021-07/12/content_77622319.htm
https://taiwanheute.tw/index.php


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ZDF: Kai Jostmeier, Alexandra Reuter</video:description>
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      <video:publication_date>2022-10-27T10:23:33.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Taiwan</video:tag><video:tag>China</video:tag><video:tag>Republic of china</video:tag><video:tag>ROC</video:tag><video:tag>Taipei</video:tag><video:tag>Taipeh</video:tag><video:tag>Volksrepublik China</video:tag><video:tag>Peoples Republic</video:tag><video:tag>Chinese</video:tag><video:tag>Nancy Pelosi</video:tag><video:tag>Joe Biden</video:tag><video:tag>Xi Jinping</video:tag><video:tag>Kalter Krieg</video:tag><video:tag>Japan</video:tag><video:tag>Kaiserreich</video:tag><video:tag>Zeitgeschichte</video:tag><video:tag>Doku</video:tag><video:tag>Chiang Kai Shek</video:tag><video:tag>Chiang</video:tag><video:tag>Mao</video:tag><video:tag>Mao Zdong</video:tag><video:tag>Mao Zedong</video:tag><video:tag>Mao Tse Tung</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Kommunismus</video:tag>
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      <video:title>Frauen an der Front</video:title>
      <video:description>Wenn wir an Schlachten und Kriege denken, kommen vielen wohl ähnliche Bilder in den Kopf: Männer in Schützengräben. Panzerfahrer. Ritter auf Pferden. Generäle in Uniform. Dabei spielen Frauen oft eine größere Rolle im Krieg als vielen auf den ersten Blick erscheint: 
Sie sind Versorgerinnen und Krankenschwestern, sie unterstützen die Kämpfer an der Front oder sichern den Nachschub, indem sie zum Beispiel in Munitionsfabriken oder auf den Feldern arbeiten. 
Bei der Bundeswehr können seit etwa 20 Jahren Frauen seit etwa 20 Jahren alle militärischen Laufbahnen wählen und auch in der Ukraine kämpfen Soldatinnen gegen die russische Armee. Doch Frauen an der Waffe sind keineswegs ein modernes Phänomen: Denken wir an die Amazonen, über die schon Autoren im antiken Griechenland schreiben. An Jeanne d’Arc, die “Jungfrau von Orleans”, oder die chinesische Legende von Mulan. Florence Nightingale lindert die Leiden der britischen Soldaten im Krimkrieg und im Zweiten Weltkrieg helfen Frauen dabei, die legendäre Verschlüsselung der Enigma-Maschine zu knacken. Auf der anderen Seite dienen deutsche Frauen in der Wehrmacht oder als Flakhelferinnen. Zu keinem Zeitpunkt ist der Krieg „nur männlich”.

Wie wichtig außerdem aufständige Frauen in der Französischen Revolution waren und wo ein ganzes Königreich vor einer weiblichen Eliteeinheit zitterte, erfahrt ihr in diesem Video.
 
Kapitel:
00:00 Intro
01:15 Kriegerinnen in der Antike
03:07 Cross-Dressing: Mulan und Jeanne d’Arc
04:38 Frauen im Kriegstross
06:03 Revolutionärinnen in Frankreich und Deutschland
07:55 Frauen in den Weltkriegen
10:28 Soldatinnen in modernen Armeen 
10:51 Was ihr wissen solltet


Empfehlungen:

Instagram-Beitrag Florence Nightingale: https://www.instagram.com/p/CjkAS9Fq_xj/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Instagram-Beitrag zu Ljudmila Pawlitschenko: https://www.instagram.com/p/CjpJ_Absl7A/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Video: „Vergewaltigungen als Kriegswaffe”: https://www.youtube.com/watch?v=oXsNix-Za60


Hilfsangebote bei sexualisierter, körperlicher und psychischer Gewalt, Vergewaltigung, Krieg und Traumata. Wenn ihr Beratung oder Hilfe braucht, könnt ihr euch jederzeit kostenlos und anonym an das Hilfetelefon „Sexueller Missbrauch“ wenden: 0800/ 22 55 530. Über weisser-ring.de findet ihr weitere Kontaktmöglichkeiten per E-Mail, Telefon und Chat. Außerdem könnt ihr euch Hilfe bei der Beratungsstelle „Frauennotruf“ holen: 089/ 76 37 37. 

Literatur: 
 
Elke Hartmann, Frauen in der Antike. Weibliche Lebenswelten von Sappho bis Theodora, München 2021. 
Wheelwright, Julie: Amazons and military maids. Women who dressed as men in the pursuit of life, liberty and happiness. London 1989. 
Edgerton, Robert B.: Warrior Women – The Amazons of Dahomey and the Nature of War. New York 2000. 
Jan Assmann: Das Sendungsbewusstsein der Hatcheput, in: Gerald Moers (Hrsg.) Festschrift für Friedrich Junge, Göttingen 2006, S. 59-72.
Jessica Amanda Salmonson (2015).: The Encyclopedia of Amazons: Women Warriors from Antiquity to the Modern Era.
Opitz, Claudia: Von Frauen im Krieg zum Krieg gegen Frauen : Krieg, Gewalt und Geschlechterbeziehungen aus historischer Sicht, in: L&apos; homme : Zeitschrift für feministische Geschichtswissenschaft, Jg. 3 (1992) Nr. 1, 31-44. DOI: https://doi.org/10.25595/1211.
Ol&apos;ga Nikonova and Paul Lies: Das große Schweigen: Frauen im Krieg. Osteuropa , APRIL-JUNI 2005, Vol. 55, No. 4/6, Kluften der Erinnerung: Rußland und Deutschland 60 Jahre nach dem Krieg (APRIL-JUNI 2005), pp. 186-195.
https://www.geschichte.fm/podcast/gag296/
https://herstorypod.de/2022/05/23/zenobia-herrscherin-ueber-das-sagenhafte-palmyra/
https://www.youtube.com/watch?v=KVuNeTSC8kM 
https://www.deutschlandfunk.de/eine-edle-gestalt-guten-heldenhaften-frauentums-100.html 


 
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      <video:publication_date>2022-10-13T11:46:13.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Women</video:tag><video:tag>War</video:tag><video:tag>Krieg</video:tag><video:tag>Frauen</video:tag><video:tag>Bundeswehr</video:tag><video:tag>BRD</video:tag><video:tag>Antike</video:tag><video:tag>Mittelalter</video:tag><video:tag>Jeanne d Arc</video:tag><video:tag>Elise Bleker</video:tag><video:tag>1. Weltkrieg</video:tag><video:tag>Erster Weltkrieg</video:tag><video:tag>Nationalsozialismus</video:tag><video:tag>Zweiter Weltkrieg</video:tag><video:tag>ZweiterWeltkrieg</video:tag><video:tag>Zeitgeschichte</video:tag><video:tag>nazis</video:tag><video:tag>Doku</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Rote Armee</video:tag><video:tag>Skythen</video:tag><video:tag>Amazonen</video:tag><video:tag>Imitation Game</video:tag><video:tag>Männlich</video:tag><video:tag>Toxische Männlichkeit</video:tag>
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      <video:title>Barbarossa: Der überschätzte Kaiser?</video:title>
      <video:description>Am Sockel des Kyffhäuser-Denkmals in Thüringen sitzt Friedrich I., genannt Barbarossa, wohl einer der bekanntesten deutschen Kaiser. Er soll das Reich geeint, Frieden verbreitet und die Macht des Kaisertums ausgebaut haben. Barbarossa gilt als idealer Ritter und Held der Geschichte. Dabei trägt der Kaiser zeitlebens Konflikte aus: Er liegt im Streit mit dem Papst und führt Kriege gegen Mailand und andere Städte in Norditalien. Selbst Barbarossas Cousin Heinrich der Löwe, Herzog von Sachsen und Bayern, wendet sich nach 25-jähriger Partnerschaft gegen den Kaiser. Barbarossa stürzt darauf den Welfen. Im Jahr 1190 bricht Friedrich Barbarossa zu einem Kreuzzug nach Jerusalem auf, doch ankommen wird er dort nie: Barbarossa ertrinkt im Fluss Saleph in der heutigen Türkei. 

Um seinen Tod genau wie um sein Leben ranken sich einige Mythen. Vielfach wird Barbarossa verklärt und von politischen Gruppen instrumentalisiert – wie auch bei seiner Darstellung am Kyffhäuser-Denkmal im 19. Jahrhundert. Er wird zum Nationalhelden stilisiert und als nationale Identifikationsfigur genutzt. Unter Hitler und dem Nationalsozialismus trägt der Angriff auf die Sowjetunion den Codenamen „Operation Barbarossa”. 

Aber war Barbarossa wirklich so ein großartiger Kaiser? Und wie wird er zu so einer wichtigen Figur in der Folklore? Mirko hat in diesem Geschichte-Video die Antworten für euch.



Kapitel:
00:00 Intro
00:41 Mythos 1: Friedrich als Einiger des Reichs
03:38 Mythos 2: Ausbau der Kaisermacht
04:47 Mythos 3: Machtkampf mit dem Papst
07:16 Mythos 4: Die Kyffhäuser-Sage
09:45 Friedrich I. als deutscher Held?


Literatur: 



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      <video:publication_date>2022-09-30T11:54:04.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Barbarossa</video:tag><video:tag>Rotbart</video:tag><video:tag>Friedrich</video:tag><video:tag>Friedrich I.</video:tag><video:tag>Kaiser</video:tag><video:tag>König</video:tag><video:tag>Heiliges Römisches Reich</video:tag><video:tag>Heiliges Römisches Reich Deutscher Nation</video:tag><video:tag>HRR</video:tag><video:tag>Heinrich der Löwe</video:tag><video:tag>Deutsche Geschichte</video:tag><video:tag>Deutschland</video:tag><video:tag>Papst</video:tag><video:tag>Großes Schisma</video:tag><video:tag>Saleph</video:tag><video:tag>AFD</video:tag><video:tag>Hitler</video:tag><video:tag>NSDAP</video:tag><video:tag>Unternehmen Barbarossa</video:tag><video:tag>Fall Barbarossa</video:tag><video:tag>Kyffhäuser</video:tag><video:tag>Kyffhäuser Denkmal</video:tag><video:tag>Kyffhäuser treffen</video:tag><video:tag>Björn Höcke</video:tag><video:tag>Bernd Höcke</video:tag><video:tag>Flügel</video:tag><video:tag>Nationalsozialismus</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag>
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      <video:title>Kirche unterm Hakenkreuz</video:title>
      <video:description>Die Kirche im NS-Staat: Wie kann man das Verhältnis insgesamt beschreiben? Die Gebote des Christentums beruhen auf Nächstenliebe. Doch das passt nicht zum Rassenwahn der Nationalsozialisten, die 1933 an die Macht kommen. Die Nazis verfolgen, unterdrücken und ermorden Juden, politisch Andersdenkende und andere Minderheiten. Wie gehen die Christen jener Zeit mit dem potenziellen Gewissenskonflikt um? Der christliche Glaube spielt für die Menschen damals schließlich auch im Alltag eine große Rolle. Die Kirchen, in Deutschland vor allem die katholische und evangelische, haben großen gesellschaftlichen Einfluss. Um diesen langfristig einzudämmen, will Adolf Hitler die Kirchen gleichschalten und wichtige Ämter mit seinen Anhängern besetzen. Der Widerspruch zu den Geboten der Bibel sorgt nur bei wenigen Christen dafür, sich gegen das NS-Regime zu stellen. Ein bekanntes Beispiel für den Widerstand ist der Theologe Dietrich Bonhoeffer. Viele Christen arrangieren sich weitestgehend mit dem System. Als Hitler 1939 den Zweiten Weltkrieg beginnt und den Höhepunkt seiner Macht erreicht, jubeln ihm auch viele Menschen zu, die sich klar zum Christentum bekennen. Bis heute wird dieses dunkle Kapitel der Kirche erst nach und nach aufgearbeitet.
Das Verhältnis von Christentum und NS-Diktatur ist sehr komplex und schwierig zusammenzufassen. In diesem Video erzählen wir die fiktive Geschichte von Marlene Möller, einer jungen protestantischen Christin, wie sie zur Zeit des Nationalsozialismus gelebt haben könnte. Welche Konflikte Christen damals führen, warum aber auch so viele bekennende Gläubige dem Nationalsozialismus gefolgt sind, erklärt euch Mirko anhand ihres erfundenen Lebenslaufs.

Wir danken Angela Borgstedt für Ihre hilfreichen Anmerkungen.


Kapitel:
00:00 Intro
01:20 Die Geschichte von Marlene Möller
03:47 Gewaltherrschaft und Terror
05:35 Hitler und die Kirche
07:52 Kirche im Krieg
11:10 Kirche nach 1945







Literatur: 
Georg Denzler/Volker Fabricius, Christen und Nationalsozialisten, 1993
Berndt Hamm u.a. (Hg.), Spielräume des Handelns und der Erinnerung, 2010
Wolfgang Stegemann (Hg.), Kirche und Nationalsozialismus, 1992
Christoph Strohm, Die Kirchen im Dritten Reich, 2011
Philipp Thull (Hg.), Christen im Dritten Reich, 2014
Hermle, Siegfried u.a. (Bearb.): Christlicher Widerstand!? Evangelische Kirche und Nationalsozialismus. Leipzig 2019.
https://www.bpb.de/politik/hintergrund-aktuell/317215/stuttgarter-schuldbekenntnis
https://www.bpb.de/politik/hintergrund-aktuell/272739/vatikan-und-deutsches-reich-unterzeichnen-reichskonkordat
https://www.dbk.de/presse/aktuelles/meldung/wort-der-deutschen-bischoefe-zum-ende-des-zweiten-weltkriegs-vor-75-jahren-veroeffentlicht/
https://www.ekd.de/faq-zweiter-weltkrieg-48255.htm
https://pastorenverzeichnis.de/ 

 
Weitere Links: 
ZDF-Themenpaket Nationalsozialismus: https://www.zdf.de/dokumentation/terra-x/plus-schule-themenpaket-nationalsozialismus-100.html?at_medium=custom3&amp;at_campaign=158&amp;at_custom1=youtube 

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ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack, Alexandra Reuter</video:description>
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      <video:duration>764</video:duration>
      <video:publication_date>2022-09-21T14:29:40.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Kirche</video:tag><video:tag>Katholisch</video:tag><video:tag>Evangelisch</video:tag><video:tag>Protestantisch</video:tag><video:tag>Protestant</video:tag><video:tag>Evangelium</video:tag><video:tag>Katholik</video:tag><video:tag>Katholizismus</video:tag><video:tag>Christlich</video:tag><video:tag>Christlicher Widerstand</video:tag><video:tag>Christentum</video:tag><video:tag>Kulturkampf</video:tag><video:tag>Hitler</video:tag><video:tag>Drittes Reich</video:tag><video:tag>Nationalsozialismus</video:tag><video:tag>Nazis</video:tag><video:tag>Glaube</video:tag><video:tag>Religion</video:tag><video:tag>Reichs</video:tag><video:tag>Reichskonkordat</video:tag><video:tag>Doku</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>Bonhoeffer</video:tag><video:tag>Diktator</video:tag><video:tag>Adolf</video:tag>
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      <video:title>Das Olympia-Attentat von München 1972</video:title>
      <video:description>Am 5. September 1972 hält die Welt den Atem an. Die bisher so fröhlich und friedlich verlaufenden Spiele von 1972 in München werden zum Schauplatz für Terror und Gewalt. In der Nacht schleichen sich bewaffnete Attentäter des palästinensischen Terrorkommandos „Schwarzer September” auf das Gelände des Olympischen Dorfs in München. Sie nehmen elf Mitglieder des israelischen Olympia-Teams als Geiseln und stellen Forderungen: Sie wollen die Freilassung von mehr als 200 Inhaftierten vor allem in Israel und auch in der Bundesrepublik. Die deutsche Polizei scheint hoffnungslos überfordert und unvorbereitet. Es fehlt an Ausrüstung, entsprechender Ausbildung der Einsatzkräfte und der nötigen Koordination während des Attentats. Die deutschen Behörden versuchen, mit den Angreifern zu verhandeln. Auch Politiker wie der damalige Bundesinnenminister Hans-Dietrich Genscher schalten sich ein. Die israelische Regierung geht aber nicht auf die Forderungen ein. Ein Befreiungsversuch soll das Leben der Geiseln retten, doch die Aktion endet in einer Katastrophe am Flughafen Fürstenfeldbruck. Neun Israelis, ein deutscher Polizist und fünf Terroristen sterben an diesem Tag. Zwei Israeli kommen bereits im Olympischen Dorf ums Leben.

Wie es zum katastrophalen Ende der Geiselnahme kommen konnte und welche Auswirkungen das Attentat von 1972 bis heute hat, erfahrt ihr in diesem Video. 

Die Hinterbliebenen und die deutsche Bundesregierung einigten sich am 31.08. auf eine materielle Entschädigung für die Versäumnisse und Fehler der Polizei. Darüber hinaus sollen alle Akten von damals einer deutsch-israelischen Historikerkommission offengelegt und so eine lückenlose Aufklärung möglich gemacht werden. Mehr zu diesem Thema findet ihr hier: https://www.zdf.de/nachrichten/politik/olympia-attentat-einigung-entschaedigung-bundesregierung-100.html?at_medium=custom3&amp;at_campaign=158&amp;at_custom1=youtube

Im Gedenken an:
Mark Slavin, Andrei Spitzer, Yakov Springer, Moshe Weinberg, David Berger, Ze’ev Friedman, Yossef Gutfreund, Eliezer Halfin, Yossef Romano, Amitzur Shapira, Kehat Schor und Anton Fliegerbauer



Kapitel:
00:00 Intro
01:13 Die heiteren Spiele
02:03 Der Angriff beginnt
04:40 Verhandlungen mit den Terroristen
08:00 Feuergefecht in Fürstenfeldbruck
10:27 Was bleibt nach dem Attentat?


Literatur: 
https://www.bpb.de/kurz-knapp/hintergrund-aktuell/143786/olympia-1972-geiselnahme-der-israelischen-olympia-mannschaft/
https://www.bpb.de/themen/deutschlandarchiv/139965/olympia-zwischen-sport-und-politik/#page-Deutschland-Archiv:%20Olympia%20zwischen%20Sport%20und%20Politik 
https://www.km.bayern.de/lehrer/erziehung-und-bildung/erinnerungsort-olympia-attentat-muenchen-1972.html
https://www.lra-ffb.de/landkreis-politik/kultur/gedenkstaette-olympia-attentat
https://www.deutschlandfunk.de/olympia-attentat-vor-45-jahren-eine-geschichte-des-versagens-100.html
https://www.juedisches-museum-muenchen.de/ausstellungen/zwoelf-monate-zwoelf-namen
https://www.deutschlandfunkkultur.de/schwarzer-september-das-olympia-attentat-von-100.html
https://www.br.de/nachrichten/bayern/neue-erkenntnisse-zu-olympia-attentat-1972,T5VqU00
https://www.daserste.de/information/reportage-dokumentation/vom-traum-zum-terror-muenchen-72/chronik/index.html
https://www.ifz-muenchen.de/heftarchiv/2012_3_1_oberloskamp.pdf
Sven Felix Kellerhoff, Anschlag auf Olympia, 2022
Roman Deininger / Uwe Ritzer, Die Spiele des Jahrhunderts, 2021
Jeffrey Herf, Unerklärte Kriege gegen Israel, 2019
HdbG, Edition Bayern Sonderheft #02, 2010

 
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Eine Produktion der objektiv media GmbH für Terra X und funk: 
Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producer: Andreas Sommer
Redaktion (OM): Inga Haupt
Motion Design: Christian Wischnewski
Schnitt: Christian Wischnewski 
Thumbnail: David Weber
 
ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack, Alexandra Reuter</video:description>
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      <video:title>Wer war Karl Marx?</video:title>
      <video:description>Karl Marx ist wohl einer der bedeutendsten Ökonomen, Soziologen und Philosophen des 19. Jahrhunderts. Diktatorische Regime, wie das kommunistische China oder die Sowjetunion, berufen sich auf seine Schriften. Bücher wie das „Manifest der Kommunistischen Partei” oder „Das Kapital” verkaufen sich millionenfach. Karl Marx’ historische Relevanz und seine Gedanken sind heute fester Bestandteil vieler Schullehrpläne.
Dabei sieht es zu den Lebzeiten von Karl Marx ganz anders aus: Seine Schriften sind Ladenhüter. Marx muss sich regelmäßig Geld von seinem Freund und Kollegen Friedrich Engels leihen und schlägt sich mit Gelegenheitsjobs durch. Mit seiner Frau Jenny lebt er lange im Londoner Armenviertel Soho. Aus Preußen wird der politisch sehr aktive Revoluzzer schon als junger Mann verbannt, auch im Asyl in Brüssel und Paris kann er nur einige Jahre bleiben. 
Aber wie wird Karl Marx zu dem Mann, den wir heute kennen? Wie war er privat? Und stimmen die Vorwürfe, Karl Marx sei ein Antisemit und Frauenfeind gewesen? Welche zum Teil fragwürdigen Ansichten der heute von vielen gefeierte Vordenker vertritt, erfahrt ihr in diesem Video. 

Kapitel:
00:00 Intro
01:47 Jugend und Ausbildung
03:58 Karl und die Familie
05:34 Karls Karriere
06:45 Schwierige Verhältnisse
09:46 Kritik und Antisemitismus
11:22 Was bleibt von Marx

Literatur: 
Das Manifest der Kommunistischen Partei: https://www.deutschestextarchiv.de/book/view/marx_manifestws_1848?p=1

Gareth Stedtman Jones, Karl Marx, 2017
Rolf Hosfeld, Die Geister, die er rief, 2009
Rolf Hosfeld, Karl Marx, 2011
Herfried Münkler, Marx, Wagner Nietzsche, 2021
Jürgen Neffe, Marx, 2017
Jonathan Sperber, Karl Marx, 2013
https://www.dhm.de/lemo/biografie/karl-marx
https://www.dw.com/de/kassenschlager-karl-marx/a-5132525
https://duepublico2.uni-due.de/servlets/MCRFileNodeServlet/duepublico_derivate_00046962/06_Hund_Juedische_Nigger_Lassalle.pdf
https://www.bpb.de/kurz-knapp/lexika/lexikon-der-wirtschaft/20092/marxismus/
https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/apuz/247639/karl-marx-bildnis-und-ikone/
https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/apuz/247633/das-kapital-und-seine-bedeutung/
 
Weitere Links:
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Ein Dokudrama zu Karl Marx:
https://www.zdf.de/dokumentation/dokumentation-sonstige/karl-marx---der-deutsche-prophet-100.html?at_medium=custom3&amp;at_campaign=158&amp;at_custom1=youtube 
Marx philosophisch betrachtet:
https://www.youtube.com/watch?v=FWhszTgMdec
Das Kommunistische Manifest: https://de.wikisource.org/wiki/Manifest_der_Kommunistischen_Partei_(1848)
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Eine Produktion der objektiv media GmbH für Terra X und funk: 
Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producer: Andreas Sommer
Produktionsassistenz: Florentine Fendrich
Redaktion (OM): Inga Haupt, Judith Brouwers
Motion Design: Christian Wischnewski
Schnitt: Christian Wischnewski 
Thumbnail: David Weber
 
ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack, Alexandra Reuter</video:description>
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      <video:publication_date>2022-08-23T16:38:19.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Marx</video:tag><video:tag>Karl Marx</video:tag><video:tag>Kommunismus</video:tag><video:tag>Kapital</video:tag><video:tag>Sozialismus</video:tag><video:tag>Kommunistisches Manifest</video:tag><video:tag>Armut</video:tag><video:tag>Geld</video:tag><video:tag>Wirtschaft</video:tag><video:tag>Theorie</video:tag><video:tag>Engels</video:tag><video:tag>Trier</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>London</video:tag><video:tag>MrWissen2go</video:tag><video:tag>MrWissen2goGeschichte</video:tag><video:tag>Mirko</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag>
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      <video:title>Die Wahrheit über Samurai</video:title>
      <video:description>Samurai gelten als perfekte Krieger: Furchtlos, diszipliniert und meisterhaft im Schwertkampf ausgebildet. Sie dienen dem Tenno, dem Kaiser Japans, und seinen Stellvertretern, den Shogunen und Daimyo. Ihre Waffen, Rüstungen und ihr Kampfstil sind legendär. Aber stimmt das Bild, das oft in Filmen, Spielen &amp; Co. über die Samurai vermittelt wird? 
Fest steht: Samurai haben über viele Jahrhunderte in Japan ein hohes gesellschaftliches Ansehen. Und prägen Japans Geschichte: . Lange schaffen sie es, das kaiserliche Japan von der Außenwelt abzuschotten und die alten Traditionen zu bewahren. Doch spätestens im 19. Jahrhundert scheinen sie aus der Zeit gefallen. Ihr Lebensstil passt nicht mehr zur zunehmend bürgerlich geprägten Gesellschaft. 

Was Darth Vader mit #Samurai zu tun hat, wie die Samurai kämpften und wie der Kriegerstand auch weit nach seiner offiziellen Auflösung Menschen noch immer beeinflusst, erfahrt ihr in diesem Video. 

In dem Video geht es auch um rituellen Selbstmord.
Falls es dir gerade schlecht geht, versuche bitte, mit jemandem darüber zu sprechen - egal, ob Familie, Freunde oder Menschen, die sich auf diese Themen spezialisiert haben. Schnelle Hilfe: Telefonseelsorge (0800 111 0 111), Nummer gegen Kummer (116 111), im Notfall Polizei (110) oder Rettungsdienst (112) anrufen.

Kapitel:
00:00 Intro
00:30 Was bedeutet der Begriff Samurai?
01:31 Was ist ein Samurai?
02:43 Wie kämpft ein Samurai?
05:48 Welche Stellung hat ein Samurai?
07:08 Warum begehen Samurai Selbstmord?
08:50 Was tun die Samurai im Frieden?
11:14 Wie endet die Zeit der Samurai?

Literatur: 

 Josef Kreiner, Geschichte Japans, 2020
Christine Liew, Geschichte Japans, 2012
Manfred Pohl, Japan, 1991
Samurai, Pracht des japanischen Rittertums, 2019
Wolfgang Schwentker, Die Samurai, 2004


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      <video:publication_date>2022-08-18T09:15:05.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Japan</video:tag><video:tag>Samurai</video:tag><video:tag>Tenno</video:tag><video:tag>Tokio</video:tag><video:tag>Tokyo</video:tag><video:tag>Kampf</video:tag><video:tag>Kendo</video:tag><video:tag>Kampfsport</video:tag><video:tag>Kaiser</video:tag><video:tag>Zweiter Weltkrieg</video:tag><video:tag>Nihon</video:tag><video:tag>MrWissen2go</video:tag><video:tag>MrWissen2go Geschichte</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag>
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      <video:title>Fußball im Nationalsozialismus</video:title>
      <video:description>Fußball bringt Menschen zusammen, heißt es. Doch die Gesellschaft zu einen, ist nicht das Ziel der Nationalsozialisten. Im NS-Regime werden Juden, Oppositionelle und andere Minderheiten gezielt ausgegrenzt und verfolgt. Als die Nazis im Frühjahr 1933 an die Macht kommen, hat das auch Auswirkungen auf den Fußball: Im Zuge der Gleichschaltung räumen Hitler und seine Anhänger alle Strukturen aus dem Weg, die ihnen nicht passen. Den deutschen Fußball nutzen sie für ihre Propaganda. Aber viele Vereine handeln auch in vorauseilendem Gehorsam: Bereits im April 1933 erklären sich mehrere Vereine „freudig und entschieden“ zur Hilfe bei der „Entfernung der Juden aus den Sportvereinen“ bereit. Hunderte Mitglieder dürfen aufgrund ihrer Religion oder Abstammung nun nicht mehr Fußball spielen, Funktionäre wie der Vereinsvorstand des FC Bayern München, Kurt Landauer, müssen ihre Ämter aufgeben. Jüdische Sportler werden deportiert und ermordet. Nennenswerten Widerstand scheint es innerhalb der Vereine oder des DFB, dem Deutschen Fußballbund, kaum zu geben. Fußballstadien werden zu Plätzen der nationalsozialistischen Ideologie: Überall hängen Hakenkreuzflaggen, die Teams machen vor dem Anpfiff den Hitlergruß. Selbst während des Krieges läuft der Sportbetrieb lange fast unverändert weiter. 
Wieso selbst im Krieg der Ball noch rollt, warum Wien zum Deutschen Meister werden kann und wie Sportlerkarrieren von Sepp Herberger oder Fritz Walter schon unter Hitler Fahrt aufnehmen, erfahrt ihr in diesem Video. 

Anmerkung der Redaktion: Bei Minute 02:39 wird eine falsche Zahl genannt. Es handelte sich um hunderte, nicht hunderttausende Vereinsmitglieder, Spieler und Trainer.

Kapitel:
00:00 Intro
00:53 Die „Gleichschaltung“ des Fußballs
03:52 Propaganda im Stadion
07:39 Fußball und Gewaltherrschaft
09:20 Fußball im Krieg
11:28 Fußball nach 1945





Literatur: 
Nils Havemann: Fußball unterm Hakenkreuz. Der DFB zwischen Sport, Politik und Kommerz, Frankfurt/New York 2005.
Markwart Herzog: Fußball zur Zeit des Nationalsozialismus. Alltag – Medien – Künste – Stars (Irseer Dialoge, Bd. 13), Stuttgart 2008.
Lorenz Pfeiffer/Dietrich Schulze-Marmeling (Hrsg.): Hakenkreuz und rundes Leder. Fußball im Nationalsozialismus, Göttingen 2008.
Rudolf Oswald: „Fußball-Volksgemeinschaft“. Ideologie, Politik und Fanatismus im deutschen Fußball 1919-1964, Frankfurt/New York 2008.
Hardy Grüne/Dietrich Schulze-Marmeling: Das goldene Buch des deutschen Fußballs, Bielefeld 2015.
KZ-Gedenkstätte Neuengamme (Hrsg.): Fußball in der nationalsozialistischen Gesellschaft – Zwischen Anpassung, Ausgrenzung und Verfolgung. Beiträge zur Geschichte der nationalsozialistischen Verfolgung in Norddeutschland (Heft 18), Bremen 2017. 
https://arolsen-archives.org/content/uploads/fussballer-im-fokus.pdf
https://www.ifz-muenchen.de/fileadmin/user_upload/Leuchttuerme/2022-01_FC_Bayern_im_Nationalsozialismus/Projektergebnisse_Der_FC_Bayern_im_Nationalsozialismus.pdf
https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/apuz/29769/fussball-unterm-hakenkreuz/ https://www.leibniz-gemeinschaft.de/ueber-uns/neues/forschungsnachrichten/forschungsnachrichten-single/newsdetails/fussball-und-der-nationalsozialismus
https://lisa.gerda-henkel-stiftung.de/sport_als_faktor_nationalsozialistischer_herrschaftspraxis?nav_id=6875
https://www.dfb.de/fileadmin/_dfbdam/13724-11F_148_beilage_gesamt.pdf
https://www.spektrum.de/news/die-fussballclubs-die-um-hitlers-gunst-buhlten/1973806
https://www.deutschlandfunk.de/fussball-im-nationalsozialismus-die-erinnerungsarbeit-100.html
https://www.deutschlandfunk.de/erinnerungskultur-deutscher-sport-war-wegbereiter-der-100.html
https://www.planet-wissen.de/gesellschaft/sport/fussballgeschichte/pwiefussballimnationalsozialismus100.html
https://www.kicker.de/der-kicker-im-nationalsozialismus-es-trieft-vor-propaganda-899600/artikel

 
Weitere Links:
ZDF-Themenpaket Nationalsozialismus: https://www.zdf.de/dokumentation/terra-x/plus-schule-themenpaket-nationalsozialismus-100.html?at_medium=custom3&amp;at_campaign=158&amp;at_custom1=youtube 
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      <video:duration>913</video:duration>
      <video:publication_date>2022-08-11T10:29:13.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Fußball</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Wissen2go</video:tag><video:tag>Deutsche Geschichte</video:tag><video:tag>Krieg</video:tag><video:tag>ZweiterWeltkrieg</video:tag><video:tag>Zweiter Weltkrieg</video:tag><video:tag>Zeitgeschichte</video:tag><video:tag>Bundesliga</video:tag><video:tag>2. Liga</video:tag><video:tag>Kicken</video:tag><video:tag>Kicker</video:tag><video:tag>FC Bayern</video:tag><video:tag>Schalke</video:tag><video:tag>Schalke 04</video:tag><video:tag>Stuttgart</video:tag><video:tag>VFB</video:tag><video:tag>Fussball</video:tag><video:tag>Hans von Tschammer und Osten</video:tag><video:tag>Sepp Herberger</video:tag><video:tag>Fritz Walter</video:tag><video:tag>Adolf Hitler</video:tag><video:tag>Hitler</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>Nationalsozialismus</video:tag>
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      <video:title>Mythos Piraten: Wie lebten sie wirklich?</video:title>
      <video:description>Piraten – wir kennen sie von Figuren wie Captain Jack Sparrow, dem wohl berühmtesten Piraten Hollywoods . Doch ein Leben als Pirat bedeutet in der Realität mehr als versteckte Schätze zu heben. Und selten geht die Geschichte der Piraten in der Vergangenheit so gut aus, wie Hollywood es uns vermittelt. Es ist vor allem ein Leben geprägt von Brutalität, Not und Armut.
Die Piraterie ist so alt wie die Schifffahrt selbst. Diebe auf dem Meer gibt es, seit Handel über den Seeweg betrieben wird. Die Kilikischen Seeräuber versetzen schon in der Antike die Seeleute auf dem Mittelmeer in Angst und Schrecken. Piraten rauben, morden, plündern, nehmen Geiseln und bereichern sich. Auch das wird oft verklärt.
Zwischen dem 16. und dem 18. Jahrhundert boomt die Seeräuberbranche und erreicht ihren Höhepunkt. Berüchtigte Piraten wie Blackbeard und Henry Morgan treiben ihr Unwesen. Und auch Piratinnen wie Anne Bonney kapern Schiffe auf der Suche nach fetter Beute. Der Handel mit der „Neuen Welt” hat eine große Anziehungskraft auf die Piraten. Besonders Karibische Inseln wie Tortuga bieten versteckte Zufluchtsorte und werden zu regelrechten „Piratennestern”. Doch auch die Seefahrernationen wittern mit dem Piratengeschäft eine Chance, die Konkurrenz zu schwächen und die eigenen Staatskassen aufzufüllen. Und so segelt so mancher Pirat, wie Francis Drake, mit einem offiziellen Kaperbrief, einer Freibeuter-Lizenz, unter königlicher Flagge.
Wieso es zu nahezu jedem Zeitpunkt in der Geschichte Piraten gab, was sie antreibt und wie ihr Leben tatsächlich aussah, erklärt euch Mirko in diesem Video. 
Kapitel:
00:00 Intro
00:30 Die (antiken) Schrecken der Meere
02:05 Schätze der Neuen Welt
03:42 Raub im Namen der Queen
05:50 Piraten der Karibik: Das Goldene Zeitalter
08:30 Das Ende einer Ära
09:52 Vom Piraten-Mythos zu Hollywood-Piraten
11:04 Piraterie heute 





Literatur: 

Robert Bohn: Die Piraten. C. H. Beck, München 2005
Jann M. Witt, Piraten. Eine Geschichte von der Antike bis heute
Hartmut Roder (Hrsg.): Piraten. Abenteuer oder Bedrohung? Edition Temmen, Bremen 2002
Michael Kempe, Schrecken der Ozeane. Eine kurze Globalgeschichte der Piraterie, aus: Aus Poiltik und Zeitgeschichte, 2012, gibt es auch hier: https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/apuz/149607/schrecken-der-ozeane-eine-kurze-globalgeschichte-der-piraterie/ 
https://www.deutschlandfunk.de/historie-operation-piratenjagd-100.html
Interessante Zahlen und Fakten zu Piraterie aktuell: 
https://www.deutschlandfunk.de/unsichere-handelswege-piraten-vor-afrikas-kuesten-100.html 

Vielleicht noch Infos zur “Operation Atalanta” (weiß nicht genau ob das interessant ist..):
https://www.auswaertiges-amt.de/de/aussenpolitik/europa/aussenpolitik/eunavfor-atalanta/249526 
 
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      <video:duration>754</video:duration>
      <video:publication_date>2022-07-21T10:22:00.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Piraten</video:tag><video:tag>Pirates of the Carribean</video:tag><video:tag>Fluch der Karibik</video:tag><video:tag>Jack Sparrow</video:tag><video:tag>Blackbeard</video:tag><video:tag>Seeräuber</video:tag><video:tag>Somalia</video:tag><video:tag>Captain</video:tag><video:tag>Captain Morgan</video:tag><video:tag>Hollywood</video:tag><video:tag>Piraterie</video:tag><video:tag>Mittelmeer</video:tag><video:tag>Karibik</video:tag><video:tag>Elisabeth I.</video:tag><video:tag>Elizabeth</video:tag><video:tag>Kaperbrief</video:tag><video:tag>Henry Morgan</video:tag><video:tag>Francis Drake</video:tag><video:tag>Drake</video:tag><video:tag>Bahamas</video:tag><video:tag>Tortuga</video:tag><video:tag>Abenteuer</video:tag><video:tag>Atalanta</video:tag><video:tag>Schrecken der Meere</video:tag><video:tag>Meer</video:tag><video:tag>Sailor</video:tag><video:tag>Shanty</video:tag><video:tag>Wellerman</video:tag><video:tag>Neue Welt</video:tag><video:tag>Amerika</video:tag>
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      <video:title>Jubel für Hitler: Der „Anschluss” Österreichs</video:title>
      <video:description>Wien 1938: Auf dem Balkon der Hofburg tritt Diktator Adolf Hitler vor über 100.000 Menschen. Manche sprechen gar von 250.000. Hakenkreuzflaggen wehen von den Gebäuden, die Menge jubelt ihm zu. Hitler verkündet den „Anschluss” Österreichs an das Deutsche Reich, spricht von einer „neuen Zeit”. Damit erfüllt sich Hitlers Ziel einer Eingliederung Österreichs ins Deutsche Reich. 
Schon in seinem Buch „Mein Kampf” entwickelt er die Idee eines starken „Großdeutschlands“.. Seit der Machtübernahme der Nationalsozialisten 1933 versucht er immer wieder, die österreichische Regierung zu schwächen und letztlich zu stürzen. Die Bundeskanzler Österreichs, die selbst seit 1933 als Diktatoren herrschen, stehen dauerhaft unter Druck. Bei einem Putschversuch 1934 durch österreichische Nationalsozialisten kommt der amtierende Bundeskanzler Engelbert Dollfuß sogar ums Leben. Sein Nachfolger Kurt Schuschnigg bleibt bis 1938 an der Macht. Dann gliedert Hitler Österreich mit einer „Volksabstimmung” ins Deutsche Reich ein. Die Angliederung erfolgt unter Zwang.
Doch der Widerstand in der Bevölkerung gegen Adolf Hitler und das NS-Regime ist in großen Teilen weniger ausgeprägt als zunächst angenommen. Viele Österreicher begrüßen den „Anschluss” und unterstützen auch den Krieg, den Hitler-Deutschland ein Jahr später beginnt. 

Nach dem Krieg setzt sich zunächst vor allem ein Narrativ durch: Österreich sei das erste Opfer von Hitlers Eroberungsdrang gewesen. Dass das nur ein Teil der Wahrheit ist, wird lange verdrängt. Erst ab den 1980er-Jahren beginnt eine umfassendere Aufarbeitung der NS-Vergangenheit Österreichs. Welche Bedeutung Österreich für Hitler hatte und wie er es schaffte, den Nachbarn ins Reich einzugliedern, erklärt euch Mirko in diesem Video.


Kapitel:
00:00 Intro
Hitlers Interesse an Österreich
Diktatur in Österreich
Zunehmender Druck der Nazis
Schuschniggs Referendum
Der „Anschluss” Österreichs

ZDF-Themenschwerpunkt Nationalsozialismus: https://www.zdf.de/dokumentation/terra-x/plus-schule-themenpaket-nationalsozialismus-100.html?at_medium=custom3&amp;at_campaign=158&amp;at_custom1=youtube 

Literatur: 
https://www.bpb.de/politik/hintergrund-aktuell/265958/anschluss-oesterreich
https://www.hdgoe.at/juliabkommen
https://www.uibk.ac.at/zeitgeschichte/zis/library/binder.html
https://www.doew.at/cms/download/78t22/maerz38_heldenplatz.pdf

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Thumbnail: David Weber
 
ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack, Alexandra Reuter</video:description>
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      <video:publication_date>2022-07-14T10:26:15.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Österreich</video:tag><video:tag>Austrofaschismus</video:tag><video:tag>Hitler</video:tag><video:tag>Holocaust</video:tag><video:tag>Anschluss</video:tag><video:tag>Deutsches Reich</video:tag><video:tag>Zweiter Weltkrieg</video:tag><video:tag>Wien</video:tag><video:tag>München</video:tag><video:tag>Nationalsozialismus</video:tag><video:tag>Dollfuß</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2go</video:tag><video:tag>MrWissen2goGeschichte</video:tag>
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      <video:title>Die Geschichte des Hip-Hop</video:title>
      <video:description>Die Geschichte des Hip-Hops reicht vom Rassismus in den USA bis hin zu Tiefkühlpizzen und Eisteesorten in deutschen Supermarktregalen. Rapper wie Sido, Apache 207 oder Bands wie die Fantastischen Vier sind die Gesichter des deutschen Hip-Hop und stehen für ein Musikgenre, das bis in die 1970er zurückgeht. 
Seinen Ursprung hat der Hip-Hop in den vernachlässigten Vierteln US-amerikanischer Großstädte, beispielsweise der Bronx in New York. Hier entstehen die vier Grundelemente des Hip-Hop: Breakdance, Graffiti, DJing und MCing bzw. Rapping. Auch wenn bis heute umstritten ist, welche Vertreter nun die „wahre Hip-Hop-DNA” in sich tragen.
Spätestens ab den 1980er Jahren erreicht der Hip-Hop auch Deutschland und verändert nicht nur die deutsche Musikszene, sondern auch den Lifestyle der Jugend. Sowohl in der Bundesrepublik als auch in der DDR entstehen Tanz-Crews, erste deutsche Hip-Hopper treten auf. In den 90er-Jahren wird der Hip-Hop massentauglich: eine Blütezeit mit Liedern wie „Die Da?!“ von den Fantastischen Vier.
Zu sanft für manche Hip-Hop-Fans. Nach der Jahrtausendwende werden die deutschen Rap-Texte häufig aggressiver, die Beats rauer. Künstler wie Sido oder Bushido veröffentlichen ihre ersten Alben. 
Heute ist der Hip-Hop vielfältiger denn je: Es gibt harte, zum Teil menschenverachtende Texte und eine vielfältige Selbstinszenierung, aber auch ganz andere Töne: Selbstironische Texte und poppige Autotune-Beats. Seit einigen Jahren machen sich auch immer mehr Frauen wie Shirin David, Loredana oder Nura einen Namen in der deutschen Hip-Hop-Szene. Alles, was ihr über den Hip-Hop in Deutschland wissen müsst, findet ihr in diesem Video von MC Mirko. 


Kapitel: 
00:00 Intro
00:23 Selfmade-Millionäre von heute
01:22 Die Wurzeln des Hip-Hop
04:12 Hip-Hop in der DDR
06:06 Blütezeit: 90er-Jahre
09:00 Aufstieg des Gangsta-Rap
12:00 Neue Töne im Hip-Hop




Literatur: 
Eine deutsche Rapgeschichte von Dendemann mit Jan Böhmermann (ZDFneo 2015): https://www.youtube.com/watch?v=iKsa41Ly1m8

https://www.bpb.de/geschichte/zeitgeschichte/jugendkulturen-in-deutschland/36293/hiphop
Jan Wehn, David Bortot, Könnt ihr uns hören? Eine Oral History des deutschen Rap (Berlin 2019) 
Sascha Verlan, Hannes Loh, 35 Jahre HipHop in Deutschland (Höfen 2015)
Leonard Schmieding, Das ist unsere Party: HipHop in der DDR (Stuttgart 2014) 
Nelson George, XXX : drei Jahrzehnte Hip-Hop (Freiburg 2002)
Phillip Böndel, Tobias Kargoll, Erfolgsformel Hip-Hop (Frankfurt 2021)

Musik: 

Capital Bra x King Khalil – Die Zwei kenn ich
Trettmann - Grauer Beton
Sido - mein Block
Kool Savas feat Plattenpapzt - King of Rap
Alligatoah - Lass liegen
Loredana - SONNENBRILLE
Die Fantastischen 4 - Die Da, MfG

 
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ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack, Alexandra Reuter</video:description>
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      <video:publication_date>2022-07-06T14:04:37.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Rap</video:tag><video:tag>Hiphop</video:tag><video:tag>Hip Hop</video:tag><video:tag>Musik</video:tag><video:tag>Musikgeschichte</video:tag><video:tag>USA</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Wissen2go</video:tag><video:tag>Deutsche Geschichte</video:tag><video:tag>Battlerap</video:tag><video:tag>Sido</video:tag><video:tag>Bushido</video:tag><video:tag>Fler</video:tag><video:tag>Cro</video:tag><video:tag>Capital Bra</video:tag><video:tag>Apache 207</video:tag><video:tag>Apache</video:tag><video:tag>Kein Problem</video:tag><video:tag>Die zwei kenn ich</video:tag><video:tag>Shirin David</video:tag><video:tag>Juju</video:tag><video:tag>Fanta 4</video:tag><video:tag>Fantastische 4</video:tag><video:tag>Die Fantastischen Vier</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag>
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      <video:title>Hitler &amp; Co.: Die großen Kunsträuber der Geschichte</video:title>
      <video:description>Die Büste der Nofretete, Gemälde, Mumien, Benin-Bronzen und andere Artefakte – zu bestaunen sind sie in Museen auf der ganzen Welt, auch in Deutschland. Dabei sind viele dieser Objekte ursprünglich gestohlen, sie sind also „Raubkunst”. Von unterdrückten Völkern im Kolonialismus in Afrika oder Minderheiten wie den Juden im Nationalsozialismus zum Beispiel. Doch Raubkunst ist kein Phänomen der Vergangenheit. Noch heute bringt sie horrende Summen auf dem illegalen Kunstmarkt ein: Geraubt und geplündert aus heiligen Stätten wie Gräbern oder Tempeln. Stümperhaft geborgen und bewahrt. Nicht selten geht Kunst aus Raubgrabungen dabei verloren, wird unwiederbringlich zerstört oder verschwindet über den Schwarzmarkt in dubiosen Privatsammlungen. Der Streit um geraubte Kunst- und Kulturgegenstände sorgt bis heute für internationale Spannungen und Diskussionen, vor allem mit Blick auf die Verbrechen der Kolonialzeit. Ein Beispiel: Ende Mai 2022 einigt sich Deutschland mit Namibia über die Rückgabe von 23 Artefakten, allerdings lediglich als Dauerleihgabe.
Mehr über die schwierige Debatte zur Raubkunst sowie den massiven Umfang, in dem ehemalige Kolonialherren und auch Nationalsozialisten geraubt und enteignet haben, erfahrt ihr in diesem Video.

Anmerkung der Redaktion: Bei dem bei Minute 00:08 gezeigten Bild „Im Wintergarten“ von Édouard Manet handelt es sich nicht um nationalsozialistische Raubkunst. Das Bild befand sich seit 1896 im Besitz der Berliner Nationalgalerie. Von hier aus wurde es im Krieg in einem Bergwerk in Merkers eingelagert, wo die sogenannten Monuments Men es schließlich fanden.

Kapitel:
00:00 Intro
00:50 NS- Raubkunst
03:46 Raubkunst aus den Kolonien
05:52 Raubgrabung
08:35 Fazit

Literatur: 

https://www.lostart.de/Webs/DE/LostArt/Index.html
Andrea Bambi / Axel Drecoll (Hg.), Alfred Flechtheim, 2015
Uwe Fleckner / Thomas Gaehtgens / Christian Huemer (Hg.), Markt und Macht, 2017
David Moll, Ausfuhrverbote für NS-Raubkunst, 2017
https://www.bundestag.de/resource/blob/847916/bba381d0b9feb270b6d2f385dc020de7/Littipp_Aufarbeitung-kolonialen-Unrechts-data.pdf
Joachim Schultz-Naumann, Unter Kaisers Flagge, 1985
Götz Aly, Das Prachtboot, 2021
https://www.bundestag.de/resource/blob/847916/bba381d0b9feb270b6d2f385dc020de7/Littipp_Aufarbeitung-kolonialen-Unrechts-data.pdf
https://www.deutschlandfunk.de/schlag-gegen-illegalen-kunsthandel-handel-mit-raubkunst-ist.691.de.html?dram:article_id=476247
www.kulturgutverluste.de
https://www.bundestag.de/resource/blob/840018/7b372275e77697e8b631b5fdfb968fce/WD-10-005-21-pdf-data.pdf
 
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      <video:duration>569</video:duration>
      <video:publication_date>2022-06-29T11:51:56.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Raubkunst</video:tag><video:tag>Restitution</video:tag><video:tag>Nigeria</video:tag><video:tag>Benin</video:tag><video:tag>Benin Büsten</video:tag><video:tag>Kunstraub</video:tag><video:tag>Kolonie</video:tag><video:tag>Kolonialismus</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Nationalsozialismus</video:tag><video:tag>Wissen2go</video:tag><video:tag>Deutschland</video:tag><video:tag>Kunst</video:tag><video:tag>Diebstahl</video:tag><video:tag>Doku</video:tag><video:tag>Namibia</video:tag><video:tag>Räuber</video:tag><video:tag>Mumie</video:tag><video:tag>Gold</video:tag><video:tag>Angkor Wat</video:tag><video:tag>Angkor</video:tag><video:tag>Nazi</video:tag><video:tag>Raubgrabung</video:tag><video:tag>Nebra</video:tag><video:tag>Himmelsscheibe</video:tag><video:tag>Humboldt Forum</video:tag>
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      <video:title>Friedrich der Große: Alles, was du wissen musst</video:title>
      <video:description>Der „Erste Diener des Staates”, das will Friedrich II. von Preußen sein. Doch wer ist dieser König? Er hat in seiner Regierungszeit viel bewegt und bleibt als der „Alte Fritz” auch nach seiner Regentschaft im kollektiven Gedächtnis. Nicht nur fürs Geschichte-Abitur ist das Wissen über ihn gefragt.

Als Sohn des preußischen Königs Wilhelm I. bekommt Friedrich eine erstklassige Erziehung und Bildung. Er lernt Latein und Französisch. Und er lernt, Kriege zu führen. Bereits im Alter von 13 Jahren ist der spätere Herrscher Hauptmann in der preußischen Armee. 

Als König sieht sich Friedrich II. auch als Vorreiter einer neuen Zeit. Er reformiert den preußischen Staat. Er denkt Dinge neu. Friedrich ist offen gegenüber neuen Entwicklungen und macht beispielsweise die Kartoffel zu einem Grundnahrungsmittel in seinem Reich. Er ist gebildet und schreibt viel; pflegt gute Kontakt zu Denkern wie Voltaire und wird auch als Philosophenkönig bezeichnet. 

Außenpolitisch ordnet Friedrich II. beinahe alles einem Ziel: Er will den Staat Preußen an die Spitze Europas bringen. Er führt Kriege, besonders gegen den Rivalen Österreich. Doch auf dem Schlachtfeld klaffen sein aufklärerischer Anspruch und die grausame Realität des Krieges weit auseinander.

Friedrich II. ist ein Herrscher mit vielen Facetten. Alles, was ihr über das Leben und Wirken des Preußenkönigs wissen müsst, erfahrt ihr in diesem Video. 

Kapitel:

00:00 Intro
00:52 Friedrichs Persönlichkeit
03:05 Friedrich als Herrscher
04:39 Friedrichs Außenpolitik
07:33 Der Philosophenkönig

Literatur: 
http://www.friedrich.uni-trier.de/static/biblio/bibliographie/#s3
https://www.deutsche-biographie.de/sfz56983.html
https://www.dhm.de/archiv/ausstellungen/friedrich-der-grosse/ 
Christopher Clark, Von Macht und Zeit, 2019
Christopher Duffy, Friedrich der Große, 1991
Axel Gotthard, Das Alte Reich, 2003
Johannes Kunisch, Friedrich der Große
 
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ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
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      <video:publication_date>2022-06-22T10:11:38.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Neuzeit</video:tag><video:tag>Friedrich II.</video:tag><video:tag>Friedrich</video:tag><video:tag>Friedrich der Große</video:tag><video:tag>Grosse</video:tag><video:tag>Preußen</video:tag><video:tag>Österreich</video:tag><video:tag>Dualismus</video:tag><video:tag>Macht</video:tag><video:tag>Machtkampf</video:tag><video:tag>Deutsche Geschichte</video:tag><video:tag>Deutschland</video:tag><video:tag>Voltaire</video:tag><video:tag>Philosophenkönig</video:tag><video:tag>Kartoffel</video:tag><video:tag>Wer brachte die Kartoffel nach Deutschland?</video:tag><video:tag>Alter Fritz</video:tag><video:tag>Wilhelm</video:tag><video:tag>Wilhelm I.</video:tag><video:tag>Aufklärung</video:tag><video:tag>Absolutismus</video:tag><video:tag>Aufgeklärter Absolutismus</video:tag><video:tag>schule</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag>
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      <video:title>Malcolm X: Wie radikal darf Protest sein?</video:title>
      <video:description>Malcolm X ist eine Ikone der schwarzen Bürgerrechtsbewegung. Er ist eine Symbolfigur für die „Black Lives Matter”-Demonstrationen. Dabei ist Malcolm X bis heute umstritten. 
1925 geboren, wächst er als Malcolm Little im Mittleren Westen der USA auf. Die damalige Gesellschaft ist geprägt von Anschlägen des Ku-Klux-Klans, rassistischen Gesetzen und Protesten der Schwarzen gegen die tief verwurzelte Diskriminierung der Afroamerikaner. Malcolm hat keine einfache Kindheit und Jugend: Seine Eltern sterben früh. Erst landet er bei einer Pflegefamilie, später sogar im Gefängnis. Dort bildet er sich weiter. Er kommt in Kontakt mit der „Nation of Islam“. . Sie predigt die Überlegenheit der Schwarzen und fordert einen eigenständigen Staat für die Afroamerikaner. Und sie bringt Malcolm Little dazu, seinen Nachnamen abzulegen und als Symbol gegen die Unterdrückung durch ein X zu ersetzen.
Malcolm X fällt durch radikale Äußerungen auf. Er fordert, dass jeder Afroamerikaner sich verteidigen soll, notfalls mit der Waffe. Er will keine Aussöhnung mit den Weißen, sondern ruft zur Vergeltung auf. Malcolm X steht damit im klaren Kontrast zu den gewaltfreien Protesten von Martin Luther King. Aber er ändert seine Haltung im Laufe des Lebens und distanziert sich von der „Nation of Islam”. Schon zeitlebens ist er eine umstrittene Persönlichkeit. Er provoziert, macht sich Feinde in vielen Lagern. 1965 wird Malcolm X bei einem Auftritt erschossen. Mehr über das Leben der Ikone und warum selbst die Umstände seiner Ermordung umstritten sind, erfahrt ihr in diesem Video. 




Kapitel:
00:00 Intro
01:25 Malcolm X´s Jugend
02:35 Die Nation of Islam
05:34 Umdenken und Annäherung
06:56 Pilgerfahrt
08:42 Ermordung und Andenken 


Literatur: 

Britta Waldschmidt-Nelson, Malcolm X, 2015
https://www.bpb.de/politik/hintergrund-aktuell/201549/1965-ermordung-von-malcolm-x
https://www.bpb.de/nachschlagen/lexika/islam-lexikon/21562/malcolm-x
https://fsk12.bpb.de/mediathek/283417/i-am-not-your-negro
https://www.deutschlandfunk.de/malcolm-x-biografie-die-ikone-lebt-fort-100.html

 
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ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
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      <video:duration>655</video:duration>
      <video:publication_date>2022-06-09T07:32:29.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Malcolm X</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>usa</video:tag><video:tag>Rassismus</video:tag><video:tag>Schwarze</video:tag><video:tag>Civil Rights</video:tag><video:tag>Bürgerrechtsbewegung</video:tag><video:tag>Martin Luther King</video:tag><video:tag>MLK</video:tag><video:tag>BLM</video:tag><video:tag>Black Lives Matter</video:tag><video:tag>Demo</video:tag><video:tag>Freiheit</video:tag><video:tag>Gleichberechtigung</video:tag><video:tag>Nation of Islam</video:tag><video:tag>Islam</video:tag><video:tag>Mohammed Ali</video:tag><video:tag>New York</video:tag><video:tag>Diskriminierung</video:tag>
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      <video:title>Sowjetunion vs. Finnland: Der Winterkrieg 1939/40</video:title>
      <video:description>Der Machthaber in Moskau lässt seine Soldaten in einem Nachbarland einmarschieren. Angeblich seien die eigenen Sicherheitsinteressen bedroht. Doch obwohl der Nachbar viel kleiner und militärisch unbedeutender scheint, zieht sich der Feldzug hin. Die Verluste sind viel höher als erwartet ... Wahrscheinlich denkt ihr dabei gerade an den russischen Angriffskrieg in der Ukraine unter Wladimir Putin. Doch die Sätze treffen nicht nur auf Russlands Krieg gegen die Ukraine zu, sondern auch auf einen anderen Konflikt: Josef Stalin will während des Zweiten Weltkriegs 1939 Finnland einnehmen. Der Krieg zwischen der Sowjetunion und Finnland geht als „Winterkrieg“ in die Geschichte ein, denn der Feldzug beginnt am 30. November, die Temperaturen fallen auf bis zu minus 40 Grad. Lange wehren sich die Finnen gegen die deutlich stärkere Rote Armee, doch die von ihnen erhoffte Hilfe aus dem Ausland bleibt aus. Schließlich überwältigt die Sowjetunion das „kleine” Finnland. Doch das ist nicht das Ende des Konflikts zwischen Finnland und der Sowjetunion. Später finden die Finnen einen Verbündeten im Kampf gegen Stalin: das nationalsozialistische Deutschen Reich unter Adolf Hitler. Wie es weitergeht, was der Winterkrieg mit dem möglichen NATO-Beitritt Finnlands und Finnlands bisheriger Neutralität zu tun hat, erfahrt ihr in diesem Video. Übrigens auch, dass sich die Geschichte des Winterkriegs im Ukrainisch-Russischen-Krieg eben nicht 1:1 wiederholt.

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Kapitel:
00:00 Intro
01:54 Die Vorgeschichte
04:13 Der Angriff
5:41 Die Überraschung
07:46 Das Ende
08:34 Die Fortsetzung
10:54 Wiederholt sich Geschichte?
12:00 Spannungen bis heute


Empfehlungen: 
Juden in Finnland während des Zweiten Weltkriegs: https://www.bpb.de/fsd/centropa/ermordete_juden_nach_land.php 
Video Invasionen in der Geschichte: https://youtu.be/b0ua1i1taoo
Video Ukraine-Konflikt: https://youtu.be/CWhoALa6bTU 
Playlist zum Krieg in der Ukraine: https://www.youtube.com/playlist?list=PLAo_j4319gfxBhYJEuZvqs8wh9eqWoRcT 


Literatur: 
Andreas Doepfner, Finnlands Winterkrieg 1939/40, 1989
https://katharinakellmann-historikerin.de/finnland-und-deutschland-im-zweiten-weltkrieg/
https://www.spektrum.de/news/winterkrieg-der-krieg-der-bekannt-vorkommt/2003956
https://www.doria.fi/bitstream/handle/10024/170909/finnlands_winterkrieg.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y
https://www.bpb.de/fsd/centropa/ermordete_juden_nach_land.php
https://www.deutschlandfunk.de/winterkrieg-traurige-marginalie-des-zweiten-weltkriegs-100.html
Henrik Meinander, Geschichte Finnlands, 2017
Edgar Hösch, Kleine Geschichte Finnlands, 2009
 
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Schnitt: Christian Wischnewski 
 
ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
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      <video:tag>Finnland</video:tag><video:tag>Russland</video:tag><video:tag>Sowjetunion</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Nationalsozialismus</video:tag><video:tag>Kommunismus</video:tag><video:tag>Moskau</video:tag><video:tag>Stalin</video:tag><video:tag>ZweiterWeltkrieg</video:tag><video:tag>Zweiter Weltkrieg</video:tag><video:tag>Finland</video:tag><video:tag>Molotow</video:tag><video:tag>Molotow Cocktail</video:tag><video:tag>Molotov Cocktail</video:tag><video:tag>Winterkrieg</video:tag><video:tag>Skandinavien</video:tag><video:tag>1940</video:tag><video:tag>Finnen</video:tag><video:tag>Invasion</video:tag><video:tag>Improvisieren</video:tag><video:tag>Widerstand</video:tag><video:tag>Verteidigung</video:tag><video:tag>Sowjet</video:tag><video:tag>St Petersburg</video:tag><video:tag>Karelia</video:tag>
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      <video:title>Judenhass: Die lange Geschichte</video:title>
      <video:description>Was kommt euch beim Wort „Antisemitismus” als Erstes in den Sinn? Der Anschlag auf die Synagoge in Halle (Saale) 2019? Oder der Holocaust bzw. die Shoa an den europäischen Juden im Nationalsozialismus unter Adolf Hitler? 
Der Antisemitismus, also der Hass auf Juden, ist schon Jahrtausende alt. Beispielsweise  beschuldigen die ersten Christen pauschal das Judentum der Ermordung Jesu Christi. Diese Vorurteile und der Antijudaismus halten sich über die Jahrhunderte, werden sogar immer weiter geschürt. Besonders in Krisenzeiten müssen Juden zu Unrecht immer wieder als Sündenböcke für Naturkatastrophen, Krankheiten wie die Pest oder verlorene Kriege herhalten. Juden werden von der christlichen Mehrheitsgesellschaft in Europa vertrieben, ausgegrenzt und systematisch diskriminiert. Oft schlägt der Hass auch in Gewalt um. Es kommt zu Pogromen, bei denen Jagd auf jüdische Menschen gemacht wird. Dabei dürfen wir aber nicht vergessen: Juden und Christen in Europa leben natürlich auch lange Zeit friedlich zusammen. 

Im 19. Jahrhundert bekommt der Antisemitismus in Europa durch die aufkommende „Rassenlehre” eine neue Dimension. Sie findet im Holocaust, hebräisch Shoa, ihren grausamen Höhepunkt. In gezielten Massakern und Konzentrations- und Vernichtslagern wie Auschwitz ermorden die Nationalsozialisten mehr als sechs Millionen Juden. 
Doch auch danach ist der Antisemitismus in Deutschland und Europa nicht überwunden. Während der Corona-Krise nimmt die Zahl der antisemitischen Übergriffe sogar wieder zu. Wie sich der Antisemitismus in Europa seit der Antike entwickelt und zu welchen Taten er führt, erfahrt ihr in diesem Video. 


Kapitel:
00:00 Intro
00:23 Antisemitismus in der Antike
02:00 Kreuzzüge und erste Pogrome ab 1095
06:15 Jüdische Emanzipation im 18. Jahrhundert
08:03 Rassistischer Antisemistismus im 20. Jahrhundert
10:23 Antisemitismus nach 1945

Empfehlungen: 
Themenpaket Nationalsozialismus in der ZDF-Mediathek: https://www.zdf.de/dokumentation/terra-x/plus-schule-themenpaket-nationalsozialismus-100.html
Video Holocaust: https://youtu.be/tYiHHCWNePU
Video Lehnswesen: https://youtu.be/-9qf8spzcsc 
Video Kreuzzüge: https://youtu.be/rUW-TJorCn4
Terra X Geschichte - Der Podcast: https://terra-x-geschichte.podigee.io/7-antisemitismus-hass-ohne-ende

Literatur: 
Benz, Wolfgang (Hrsg.), der Hass gegen die Juden, Berlin 2008
Brenner, Michael: Kleine jüdische Geschichte
Brumlik, Micha: Antisemitismus, Ditzingen 2020
Schäfer, Peter: Kurze Geschichte des Antisemitismus, München 2020
Pangritz, Andreas: Theologie und Antisemitismus. Das Beispiel Martin Luther, Frankfurt/Main 2017
Horvilleur, Delphine: Überlegungen zur Frage des Antisemitismus, Berlin 2020
https://www.bpb.de/politik/extremismus/antisemitismus/37944/was-heisst-antisemitismus
https://www.juedischesmuseum.de/besuch/juedisches-museum-frankfurt/
https://www.jmberlin.de/online-schaukasten
https://www.historisches-lexikon-bayerns.de/Lexikon/Datei:Artikel_45766_bilder_value_6_judenverfolgungen6.jpg
Erwähnte Quellen:
Wilhelm Marr, Der Sieg des Judenthums über das Germanenthum – Vom nichtconfessionellen Standpunkt aus betrachtet. Costenoble, Bern 1879
Martin Luther, Von den Juden und ihren Lügen, Wittemberg 1543
Johann Gottlieb Fichte, Beitrag zur Berichtigung der Urtheile des Publikums über die französische Revolution, 1793 (in: Sämtliche Werke. Band 6, Berlin 1845/1846)

 
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      <video:publication_date>2022-05-24T14:29:34.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Antisemitismus</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>Nationalsozialismus</video:tag><video:tag>Mittelalter</video:tag><video:tag>Rassismus</video:tag><video:tag>Antike</video:tag><video:tag>Juden</video:tag><video:tag>Jews</video:tag><video:tag>Auschwitz</video:tag><video:tag>Hass</video:tag><video:tag>Diskriminierung</video:tag><video:tag>Nazi</video:tag><video:tag>Holocaust</video:tag><video:tag>Shoa</video:tag><video:tag>Antijudaismus</video:tag><video:tag>Theresienstadt</video:tag><video:tag>Dachau</video:tag><video:tag>Sündenbock</video:tag><video:tag>Corona</video:tag><video:tag>Verschwörungsmythen</video:tag><video:tag>Verschwörungstheorie</video:tag><video:tag>Verschwörungserzählung</video:tag><video:tag>Verschwörung</video:tag><video:tag>Christen</video:tag><video:tag>Adolf</video:tag>
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      <video:title>Die Geschichte des Cannabis: Von Verbot bis Legalisierung</video:title>
      <video:description>Cannabis. Verbieten oder legalisieren? Wundermittel oder Teufelszeug? Nicht erst seit 2022 wird über Cannabis gestritten. Wann genau Cannabis legalisiert wird, können wir euch leider nicht sagen. Dafür aber, wie es mit der Geschichte von Cannabis aussieht …

Hanf – das ist für viele heute vor allem eine Droge, konsumiert als Rauschmittel in Form von Marihuana, Gras oder Haschisch. Aber schon in der Geschichte ist die Hanf- oder Cannabispflanze mehr als nur eine Droge: Hanf gilt als Nahrung, Super-Rohstoff und Rauschmittel. Schon vor Tausenden von Jahren beginnen Menschen, Hanf als Nahrungsmittel anzubauen. Gleichzeitig sind die Cannabispflanzen ein wichtiger Rohstoff: Sowohl die Bibel von Gutenberg als auch Taue und Segel von Schiffen werden aus Hanffasern hergestellt.

Im Laufe der Geschichte verliert Hanf an Bedeutung. Mit der Industrialisierung ist Hanf plötzlich „out”. Baumwolle und Holzfasern ersetzen die Cannabispflanze. Erst in der Moderne erfährt Cannabis wieder einen Aufschwung – und wird gleichzeitig zu einem großen Politikum. Es geht auch um Macht und nicht zuletzt sogar Krieg. Weltweit kommt es schließlich zu umfassenden Verboten von Rauschmitteln: Erst von Opium und Kokain, später auch von Heroin und Cannabis. Doch seit den 1980er-Jahren setzt sich in Deutschland und anderen Ländern langsam eine andere Drogenpolitik durch. Heute wird offen über die Legalisierung von Cannabis diskutiert. Und auch der therapeutische Einsatz zu medizinischen Zwecken rückt weiter in den Fokus. 
Welche Bedeutung Cannabis früher hatte, warum Hanf schon lange umstritten ist und welche Veränderungen der 2021 geschlossene Koalitionsvertrag der Ampel-Regierung bringen könnte – all das erklärt euch Mirko in diesem Video. 

Mehr zur aktuellen Debatte um die Legalisierung findet ihr auch auf dem Kanal MrWissen2Go: https://www.youtube.com/c/MrWissen2go 

Kapitel:
00:00 Intro
00:35 Was ist Hanf?
01:41 Hanf als Super-Rohstoff 
04:03 Die Anti-Hanf-Lobby der Industrialisierung
05:51 Verbote im 20. Jahrhundert
09:10 Die neue Drogenpolitik
10:20 Sollte Cannabis legalisiert werden?





Literatur: 

https://www.bpb.de/apuz/rausch-und-drogen-2020/321814/von-menschen-und-drogen
https://www.bpb.de/apuz/rausch-und-drogen-2020/321820/wegmarken-der-deutschen-drogenpolitik-und-suchthilfe
https://www.bpb.de/apuz/rausch-und-drogen-2020/321826/realitaeten-und-phantasmen-drogenbilder-in-film-und-literatur
https://www.bundestag.de/resource/blob/805046/d4d310fbcfeccc34612e1f830525672c/WD-9-071-20-pdf-data.pdf
https://www.bundestag.de/resource/blob/675688/4ba9aed6de8e9633685a1cdc2d823525/WD-9-072-19-pdf-data.pdf
https://www.bundestag.de/dokumente/textarchiv/2021/kw25-pa-gesundheit-847506
https://www.planet-wissen.de/natur/pflanzen/hanf/index.html
https://www.mdr.de/geschichte/zeitgeschichte-gegenwart/politik-gesellschaft/cannabis-droge-legalisierung-100.html
https://www.mwv-berlin.de/buecher-bestellen-2016/images/product_images/leseproben_images/9783954662913_Leseprobe.pdf
https://www.nationalgeographic.de/geschichte-und-kultur/marihuana-als-heilmittel-ein-tabu-faellt
https://www.mwv-berlin.de/meldung/!/id/159
https://www.sueddeutsche.de/wissen/cannabis-antike-china-seidenstrasse-1.4485139

 
Weitere Links:

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Videoempfehlungen:
Das Britische Empire https://www.youtube.com/watch?v=3CMF6Fh43p4 
Die Wehrmacht unter Drogen: https://www.youtube.com/watch?v=EG5xNhLwCPY 
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      <video:tag>Cannabis</video:tag><video:tag>hanf</video:tag><video:tag>hasch</video:tag><video:tag>haschisch</video:tag><video:tag>Gras</video:tag><video:tag>Shit</video:tag><video:tag>drogen</video:tag><video:tag>Marihauna</video:tag><video:tag>Mary Jane</video:tag><video:tag>THC</video:tag><video:tag>CBD</video:tag><video:tag>Rauchen</video:tag><video:tag>Alkohol</video:tag><video:tag>Sucht</video:tag><video:tag>Prohibition</video:tag><video:tag>Legalisierung</video:tag><video:tag>Legalize</video:tag><video:tag>2022</video:tag><video:tag>Ampelregierung</video:tag><video:tag>Cannabis Legalisierung</video:tag><video:tag>Wann Bubatz?</video:tag><video:tag>Lindner</video:tag><video:tag>Bubatz legal</video:tag><video:tag>Bubatz</video:tag><video:tag>legal</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag>
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      <video:title>5 Invasionen der Geschichte</video:title>
      <video:description>Sie lügen, manipulieren, verfälschen: Machthaber sind oft sehr kreativ, wenn es darum geht, Gründe für eine Invasion in fremdes Staatsgebiet zu finden. Dabei stehen für sie meistens ganz eigene Interessen an den Kriegen im Fokus. 
Julius Cäsar will beispielsweise seinen persönlichen Ruf und Einfluss in Rom retten, als er beginnt, Gallien zu überfallen. Friedrich II. von Preußen erfindet uralte Rechtsansprüche auf das reiche Schlesien, um Österreich anzugreifen und seine Macht auszuweiten. Adolf Hitler lässt am 1. September 1939 unter anderem verlauten, Polen habe den deutschen Sender Gleiwitz überfallen. Eine dreiste Lüge, mit der er den Angriffskrieg auf das Nachbarland rechtfertigt – und die die Menschheit in den Zweiten Weltkrieg stürzt. 

Auch der Irakkrieg (Dritter Golfkrieg) 2003 beginnt mit einer Lüge. Die USA behaupten, der irakische Diktator Saddam Hussein habe Massenvernichtungswaffen, die Invasion sei ein Präventivschlag. US-kritische Stimmen meinen: Der Regierung um US-Präsident George W. Bush ging es bei der Invasion in den Irak vor allem um den Zugang zu Ölfeldern. Massenvernichtungswaffen werden nach dem Angriff nicht gefunden. Die vorgelegten Beweise waren gefälscht. 

In diesem Video geht es um fünf Beispiele von vorgeschobenen oder fingierten Vorfällen, die als Rechtfertigung für eine Invasion dienen. Welche Gemeinsamkeiten haben diese Überfälle? Wo liegen Unterschiede? Mirko zeigt, wie von der Antike bis heute immer wieder ganz ähnliche Muster auftreten. Und erklärt, wieso solche Manipulationen oft erfolgreich sind.

Kapitel:
00:00 Intro
00:48 Rom gegen Gallien
02:26 Preußen gegen Österreich
04:53 Deutsches Reich gegen Polen
07:16 Sowjetunion gegen Tschechoslowakei
09:40 USA gegen Irak
12:33 Was eint die Invasionen?



Literatur: 
Beatrice Heuser, Den Krieg denken, 2010
Walter Hofer, Die Entfesselung des Zweiten Weltkrieges, 2007
Markus Schauer, Der Gallische Krieg, 2016
https://www.spiegel.de/politik/unternehmen-tannenberg-a-4ecfcf49-0002-0001-0000-000040348873?context=issue
 https://www.reichstagsprotokolle.de/Blatt2_n4_bsb00000613_00046.html
https://www.1000dokumente.de/index.html?c=dokument_de&amp;dokument=0209_pol
https://science.orf.at/v2/stories/2990706/
https://www.bpb.de/themen/kalter-krieg/prag-1968/274360/der-einmarsch-des-warschauer-pakts-im-ueberblick/
https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/apuz/27570/irak/

 
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      <video:publication_date>2022-05-12T09:41:54.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Invasion</video:tag><video:tag>Zweiter Weltkrieg</video:tag><video:tag>Hitler</video:tag><video:tag>Caesar</video:tag><video:tag>Cäsar</video:tag><video:tag>Julius Cäsar</video:tag><video:tag>Gallier</video:tag><video:tag>Helvetier</video:tag><video:tag>Hilfe</video:tag><video:tag>Einmarsch</video:tag><video:tag>Krieg</video:tag><video:tag>Gallischer Krieg</video:tag><video:tag>Podewils</video:tag><video:tag>Friedrich</video:tag><video:tag>Friedrich II.</video:tag><video:tag>Preußen</video:tag><video:tag>Österreich</video:tag><video:tag>Maria Theresia</video:tag><video:tag>Preußisch</video:tag><video:tag>Österreichischer Erbfolgekrieg</video:tag><video:tag>Schlesien</video:tag><video:tag>Polen</video:tag><video:tag>Gleiwitz</video:tag><video:tag>Angriff</video:tag><video:tag>Kriegsbeginn</video:tag><video:tag>Lüge</video:tag><video:tag>Manipulation</video:tag><video:tag>Adolf Hitler</video:tag><video:tag>Sowjetunion</video:tag><video:tag>Tschechoslowakei</video:tag>
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      <video:title>Die Völkerwanderung: Flucht und Vertreibung in der Antike</video:title>
      <video:description>Die antike Welt ist zum Ende des 4. Jahrhunderts im Umbruch, es ist die Zeit der sogenannten Völkerwanderung. Das Römische Reich ist geschwächt. Germanische Stammesverbände wie die Vandalen, Langobarden oder Goten dringen über die kaum noch bewachten Grenzen ins Reich. Sie fliehen vor Feinden, besonders den Hunnen aus dem Osten, oder wegen ungünstiger klimatischer Verhältnisse. Die Germanen, in diesem Kontext oft auch als „Barbaren” bezeichnet, hoffen vor allem auf ein besseres Leben. Das Römische Reich zerbricht daran: Die jahrhundertelange Herrschaft können die Kaiser nicht mehr aufrechterhalten. 

Diese Epoche gilt als Übergang von der Antike zum Mittelalter. Die „Völkerwanderung” wird dabei lange als Katastrophe gesehen. Warum die Zeit aber viel mehr ist als nur eine Geschichte des Untergangs, wie und wieso sich die Menschen auf die Wanderungen begeben erklärt euch Mirko in diesem Video. Er weist darauf hin, dass der Begriff „Völkerwanderung” von Historikern inzwischen auch kritisch gesehen wird, warum ihn einige für irreführend halten – und warum wir ihn nicht für heutige Flüchtlingsströme instrumentalisieren sollten.

Kapitel:
00:00 Intro
00:57 Von welcher Zeit reden wir?
02:50 Was bedeutet „Völker”?
04:03 Was heißt hier „Wanderung”?
05:04 Was wollen die Stämme?
06:56 Wie endet die Völkerwanderung?
08:12 Ist der Begriff „Völkerwanderung” richtig?
10:22 Wie gehen wir mit der Epoche um?


Literatur: 

Russell King, Atlas der Völkerwanderungen, 2007
Matthias Knaut, Dieter Quast (Hg.), Die Völkerwanderung, 2005
Mischa Meier, Geschichte der Völkerwanderung, 2019
Klaus Rosen, Die Völkerwanderung, 2020
https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/apuz/229813/die-voelkerwanderung/
GEO Epoche 76/2015: Die Völkerwanderung - Germanen gegen Rom


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      <video:tag>Vandalen</video:tag><video:tag>Alemannen</video:tag><video:tag>Ostgoten</video:tag><video:tag>Westgoten</video:tag><video:tag>Goten</video:tag><video:tag>Burgunder</video:tag><video:tag>Franken</video:tag><video:tag>Frankenreich</video:tag><video:tag>Völker</video:tag><video:tag>Volker</video:tag><video:tag>Volk</video:tag><video:tag>Völkerwanderung</video:tag><video:tag>Migration</video:tag><video:tag>Flüchtlinge</video:tag><video:tag>Langobarden</video:tag><video:tag>Jüten</video:tag><video:tag>Sachsen</video:tag><video:tag>Angeln</video:tag><video:tag>Angelsachsen</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Antike</video:tag><video:tag>Mittelalter</video:tag><video:tag>Hunnen</video:tag><video:tag>Römisches Reich</video:tag><video:tag>Grenzen</video:tag>
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      <video:title>Diese Anschläge überlebte Hitler</video:title>
      <video:description>Claus Schenk Graf von Stauffenberg, Hans Oster, Georg Elser. Kennt ihr diese Namen? Diese Männer setzen ihr eigenes Leben aufs Spiel, um den nationalsozialistischen Diktator Adolf Hitler zu töten. Und sie sind nicht die Einzigen: Auf Hitler gibt es immer wieder Anschläge und Mordversuche – am 20. Juli 1944 in der Wolfsschanze, im Bürgerbräukeller 1939 oder sogar auf offener Straße. Die Beweggründe der Attentäter scheinen ganz unterschiedlich: ob „Aufstand des Gewissens” oder der Versuch, die drohende Niederlage des Deutschen Reiches im Zweiten Weltkrieg doch noch abzuwenden. Manche wollen vielleicht Freiheit und Demokratie zurück. Andere den Kaiser und mit ihm die Monarchie. Mehr als 40 Attentate auf Hitler sind dokumentiert. Wie konnte er sie alle überleben? Und wer waren die Menschen, die Hitler ermorden wollten? In diesem Video erfahrt ihr mehr über den Widerstand und die Anschläge auf den nationalsozialistischen Diktator. Und letztlich geht es auch um die Frage, ob ein Tyrannenmord legitim sein kann.

Anmerkung der Redaktion:
In einer früheren Version dieses Videos wurde das Foto bei Minute 01:03 mit 1938 datiert. Die Aufnahme entstand aber bereits 1935. Außerdem enthielt der Beitrag eine falsche Jahreszahl zu Henning von Tresckow. Wir bitten, die Fehler zu entschuldigen.

Kapitel:
00:00 Intro
00:33 Der Putschversuch von Hans Oster
03:02 Georg Elser und der Bürgerbräukeller
05:37 Die Verschwörer des 20. Juli 1944
07:40 Was geschieht mit den Attentätern?
08:13 Ist Tyrannenmord legitim?

Literatur: 
https://www.bundesarchiv.de/DE/Content/Virtuelle-Ausstellungen/2019-07-20-20-juli-1944_TeilI.html
https://www.lpb-bw.de/georg-elser-dossier
https://www.kas.de/de/web/geschichte-der-cdu/kalender/kalender-detail/-/content/attentat-auf-adolf-hitler
https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/informationen-zur-politischen-bildung/232813/widerstand-gegen-den-nationalsozialismus
Will Berthold, Die 42 Attentate auf Adolf Hitler
Roger Moorhouse, Killing Hitler, 2006

 
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      <video:duration>545</video:duration>
      <video:publication_date>2022-04-28T13:06:36.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Nationalsozialismus</video:tag><video:tag>Adolf Hitler</video:tag><video:tag>Hitler</video:tag><video:tag>Georg Elser</video:tag><video:tag>Hans Oster</video:tag><video:tag>Elser</video:tag><video:tag>Stauffenberg</video:tag><video:tag>20. Juli</video:tag><video:tag>20. Juli 1944</video:tag><video:tag>Anschlag</video:tag><video:tag>Attentat</video:tag><video:tag>Tyrannenmord</video:tag><video:tag>Fabian von Schlabrendorff</video:tag><video:tag>Claus Schenk Graf von Stauffenberg</video:tag><video:tag>Bürgerbräukeller</video:tag><video:tag>Wolfsschanze</video:tag><video:tag>Zweiter Weltkrieg</video:tag><video:tag>ZweiterWeltkrieg</video:tag><video:tag>Deutsche Geschichte</video:tag><video:tag>Deutschland</video:tag><video:tag>Nationalsozialisten</video:tag><video:tag>Nazis</video:tag><video:tag>Anschläge</video:tag><video:tag>Mord</video:tag>
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      <video:title>Die Pizza: Von der Steinzeit bis heute</video:title>
      <video:description>Jeder kennt sie, die meisten lieben sie: die Pizza. Ein Gericht, das es heute fast überall auf der Welt gibt. Aber wie genau entsteht das Kulturgut aus Italien? Und wie kommen die Italiener auf die einfache, aber doch geniale Rezeptur der Pizza? Oder ist die Pizza am Ende gar keine italienische Erfindung? 
Diesen Fragen geht Mirko im Video auf den Grund. Die lange Reise der Pizza beginnt schon in der Steinzeit. In der Antike gilt eine Urform der Pizza als „Arme-Leute-Essen”. In der Neuzeit entstehen durch Tomaten aus Amerika in Neapel die ersten „modernen” Pizzen, die über Umwege schließlich zum Welthit werden und auch nach Deutschland kommen. 2017 wird die „Kunst des neapolitanischen Pizzabackens” sogar zum UNESCO-Weltkulturerbe erklärt
Wie die Pizza – und mit ihr die italienische Küche – zu einem der beliebtesten Essen der Welt werden konnte, das erfahrt ihr in diesem Video. 
Buon Appetito!


Kapitel:
00:00 Intro
00:23 Die Anfänge der Pizza
03:22 Der Kolumbus-Effekt
04:25 Neapolitanische Pizza
07:49 Pizza American Style
09:50 Die Pizza kommt nach Deutschland

Literatur: 
Ott, Christine: Identität geht durch den Magen, Mythen der Esskultur, Frankfurt/Main 2017
Trenk, Marin: Döner Hawaii, Unser Globalisiertes Essen, Stuttgart 2015
Hirschfelder, Gunther: Europäische Esskultur, Eine Geschichte der Ernährung von der Steinzeit bis heute, Frankfurt/Main 2005
Schareika, Helmut: Die alten Römer bitten zu Tisch, Stuttgart 2007
Peter, Peter: Cucina e Cultura, Kulturgeschichte der italienischen Küche, München 2012
https://www.bpb.de/gesellschaft/migration/laenderprofile/145669/historische-entwicklung-der-migration
https://www.pmq.com/pizza-power-report-2020/
https://www.hellofresh.de/essensbox/la-deutsche-pizza
https://www.pizzanapoletana.org/index.php

Marcus Porcius Cato Censorius: Origines
Marcus Gavius Apicius: De re coquinaria
Jean-Jacques Rousseau: Jean-Jacques; Oeuvres completes. Tome II: La Nouvelle Heloise –Theatre – Poesies – Essais litteraires, Paris 1965
Alfred W. Crosby, The columbian Exchange, Biological and Cultural Consequences of 1492, Westport 1972

 
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ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
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      <video:duration>698</video:duration>
      <video:publication_date>2022-04-20T16:03:45.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Pizza</video:tag><video:tag>Italien</video:tag><video:tag>Appetit</video:tag><video:tag>Hunger</video:tag><video:tag>Essen</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Zeitgeschichte</video:tag><video:tag>USA</video:tag><video:tag>Steinzeit</video:tag><video:tag>Umberto</video:tag><video:tag>Margharita</video:tag><video:tag>Rezept</video:tag><video:tag>Pizzeria</video:tag><video:tag>Lecker</video:tag><video:tag>Perser</video:tag><video:tag>Antike</video:tag><video:tag>Cato</video:tag><video:tag>Apicius</video:tag><video:tag>Unesco</video:tag><video:tag>Neapel</video:tag><video:tag>Napoli</video:tag><video:tag>Pizzabacken</video:tag><video:tag>Tomate</video:tag><video:tag>Kolumbus</video:tag><video:tag>Kolumbus Effekt</video:tag>
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    <loc>https://www.funk.net/formate/mrwissen2go-geschichte-12024/youtube/mrwissen2go-geschichte-31869/video/1797497</loc>
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      <video:title>Kriegsverbrechen: Von der Antike bis Butscha</video:title>
      <video:description>Das mutmaßliche Massaker in Butscha, Angriffe auf Zivilisten in Kramatorsk, Kiew, Charkiw und anderen Städten in der Ukraine. Aber auch die Videos von russischen Kriegsgefangenen in den sozialen Medien. Die Bilder aus dem Krieg zwischen Russland und der Ukraine zeigen eindrücklich: Konflikte und Kriegsverbrechen bringen Leid und Tod. Dennoch – oder vielleicht gerade deswegen – versuchen die Menschen schon seit Tausenden Jahren Regeln für einen möglichst „humanen” oder „gerechten” Krieg aufzustellen. Heute gibt es dafür die Genfer Konventionen. Doch schon im antiken Griechenland schließen die Kriegsparteien Verträge, um das Ausmaß der Vernichtung zu regulieren. Und nicht nur in der Bibel befinden sich Regelungen für den Umgang mit Zivilisten. Auch Abu Bakr, Mohammeds Nachfolger, riet dazu, Alte und Frauen im Krieg zu verschonen. Im Mittelalter werden manche Waffen wie die Armbrust geächtet - was nicht verhindert, dass sie trotzdem zum Einsatz kommen. Sie sind nur ein Beispiel dafür, wie oft Verbote in der Geschichte des Krieges aufgestellt und wieder gebrochen wurden. 
Dieses Video beleuchtet nicht nur die verheerenden Auswirkungen unterschiedlicher Kriege (Peloponnesischer Krieg, Dreißigjähriger Krieg, Erster und Zweiter Weltkrieg), sondern auch den Einfluss von Denkern (wie Augustinus von Hippo, Hugo Grotius oder Henri Dunant) sowie die Schaffung internationaler Organisationen wie dem Roten Kreuz, der Vereinten Nationen und des Internationalen Strafgerichtshofs in Den Haag.
Und auch wenn heute, nach den Schrecken zweier Weltkriege, die meisten Staaten an der Durchsetzung eines Kriegsrechts interessiert sind, beweisen Massaker wie jenes in Srebrenica (1995) oder auch in Butscha (2022), dass die allgemein gültigen Regeln des Krieges immer wieder gebrochen werden. Kann es einen „humanen” Krieg überhaupt geben? Mirko sucht Antworten auf diese schwierige Frage und erkundet dazu die Geschichte des Kriegsrechts und der Kriegsverbrechen. 


Kapitel:
00:00 Intro
01:03 Anfänge des Kriegsrechts
04:45 Die Rolle der Religionen
07:23 Das Rote Kreuz
08:44 Genfer Konventionen
10:07 Die Stärke des Rechts


Literatur: 

 
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ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
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      <video:duration>832</video:duration>
      <video:publication_date>2022-04-13T11:20:55.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Butscha</video:tag><video:tag>Ukraine</video:tag><video:tag>Putin</video:tag><video:tag>Selensky</video:tag><video:tag>Kriegsverbrechen</video:tag><video:tag>Kriegsrecht</video:tag><video:tag>Krieg</video:tag><video:tag>Ukraine Krieg</video:tag><video:tag>Russland</video:tag><video:tag>Russland Krieg</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Zeitgeschichte</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>Wissen2go</video:tag><video:tag>Antike</video:tag><video:tag>Armbrust</video:tag><video:tag>Nationalsozialismus</video:tag><video:tag>Sowjetunion</video:tag><video:tag>Kiew</video:tag><video:tag>Mariupol</video:tag><video:tag>Massaker</video:tag><video:tag>Genozid</video:tag><video:tag>Völkermord</video:tag><video:tag>Rotes Kreuz</video:tag><video:tag>Genfer Konvention</video:tag>
    </video:video>
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      <video:title>Frankreich nach dem Zweiten Weltkrieg</video:title>
      <video:description>Frankreich wählt im April 2022 einen neuen Präsidenten – oder eine Präsidentin. Geht Emmanuel Macron in seine zweite Amtszeit? Und welche Chancen hat die rechte Kandidatin Marine Le Pen? Oder wird es doch unser Kandidat vom Thumbnail: Mirceaux D’Rotschman? Kleiner Scherz! Verzeiht uns bitte die Klischees. Das Video ist dagegen wie gewohnt vollkommen seriös.

Frankreich und Deutschland waren lange erbitterte Feinde. Erst nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs und dem Zusammenbruch des Deutschen Reichs unter Adolf Hitler wachsen die Nachbarländer enger zusammen. Im Élysée-Palast in Paris wird 1963 offiziell ein Freundschaftsvertrag unterzeichnet. Heute gilt Frankreich als wichtigster Partner Deutschlands in der EU. Die Präsidentschaftswahlen haben also auch Auswirkungen auf die Beziehung zu Deutschland. Dabei wurzeln viele der Themen, die auch 2022 im Wahlkampf eine Rolle spielen, in der Geschichte Frankreichs nach dem Zweiten Weltkrieg. Darunter viele soziale Konflikte, Herausforderungen der Integration, das Erstarken rechtsextremer Parteien und die Machtfülle des Präsidentenamts selbst. 

Hand aufs Herz – viel wissen wir eigentlich nicht über die Geschichte unserer Nachbarn. Mit diesem Video hilft euch Mirko, diese Lücke zu füllen: Wie wurde Frankreich zu dem Land, das es heute ist? Wieso gibt es dort so viele Streiks? Warum sind die Banlieues der großen Städte häufig soziale Brennpunkte? Und welche Auswirkungen hat die Kolonialgeschichte Frankreichs auch heute noch auf die Gesellschaft? 


Kapitel:
00:00 Intro
Frankreich in Trümmern (1940-1946)
Die Vierte Republik: Wirtschaftswachstum und verlorene Kolonien (1946-1958)
Die Fünfte Republik: Von De Gaulle bis Mitterrand (1958-1990)
Frankreich als „verunsicherte Nation”? (1990 bis heute)



Literatur: 
Marielouise Christadler (Hg.), Länderbericht Frankreich, 1999
Rene Remond, Frankreich im 20. Jahrhundert, 1994
Heinz-Otto Sieburg, Geschichte Frankreichs, 1995
Gerd Treffer, Geschichte Frankreichs, 1998
Matthias Waechter, Geschichte Frankreichs im 20. Jahrhundert, 2019

 
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ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
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      <video:duration>800</video:duration>
      <video:publication_date>2022-04-07T09:38:59.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Frankreich</video:tag><video:tag>Paris</video:tag><video:tag>Macron</video:tag><video:tag>Präsident</video:tag><video:tag>Wahl in Frankreich</video:tag><video:tag>Wahl</video:tag><video:tag>Präsidentschaft</video:tag><video:tag>President</video:tag><video:tag>Emmanuel Macron</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Zeitgeschichte</video:tag><video:tag>Deutsch-französische Freundschaft</video:tag><video:tag>Elysee-Vertrag</video:tag><video:tag>Wahlsonntag</video:tag><video:tag>Resistance</video:tag><video:tag>Vichy</video:tag><video:tag>Banlieus</video:tag><video:tag>Front National</video:tag><video:tag>Ressemblement National</video:tag><video:tag>Marine</video:tag><video:tag>Marine Le Pen</video:tag><video:tag>Le Pen</video:tag><video:tag>Hollande</video:tag><video:tag>Postkolonialismus</video:tag><video:tag>Kolonialismus</video:tag>
    </video:video>
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    <loc>https://www.funk.net/formate/mrwissen2go-geschichte-12024/youtube/mrwissen2go-geschichte-31869/video/1795475</loc>
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    <video:video>
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      <video:title>Wer sind Sinti und Roma?</video:title>
      <video:description>In der Geschichte leiden Sinti und Roma lange unter Vertreibung und Diskriminierung: In ganz Europa werden sie seit Jahrhunderten ausgegrenzt. Im Mittelalter dürfen sie sich nicht niederlassen und werden dann als „fahrendes Volk” stigmatisiert. Auch die Bezeichnung „Zigeuner” ist eine negativ konnotierte Fremdzuschreibung. Eng mit diesem Begriff verknüpft ist der Völkermord an den Sinti und Roma im Nationalsozialismus. 

Noch immer kursieren Vorurteile und das Wissen über ihre Geschichte ist oft lückenhaft. Heute gelten Sinti und Roma zwar als eine anerkannte Minderheit in Deutschland, doch noch immer gibt es Verbrechen aus Antiziganismus. Was viele vergessen: Sinti und Roma prägen die Kultur in Deutschland und in ganz Europa entscheidend mit. 
In diesem Video erklären wir euch, woher Sinti und Roma ursprünglich kommen, wie sie über Jahrhunderte ausgegrenzt werden und wieso ihre Geschichte eben doch weit mehr ist die Erinnerung an Unterdrückung und Diskriminierung. 



Kapitel:
00:00 Intro
01:34 Woher kommen Sinti und Roma?
04:22 Sinti und Roma in der Frühen Neuzeit
05:46 Rassismus und Völkermord
07:35 Mangelhafte Aufarbeitung
09:58 Sinti und Roma heute



Literatur: 

https://www.bundestag.de/resource/blob/410880/917c712d81cb4578775060ed6f592b2b/WD-1-020-09-pdf-data.pdf  
https://www.bpb.de/internationales/europa/sinti-und-roma-in-europa/
https://www.bpb.de/izpb/239954/sinti-und-roma
https://dip21.bundestag.de/dip21/btd/19/281/1928131.pdf 
https://dip21.bundestag.de/dip21/btd/19/269/1926932.pdf 
Karola Fings, Sinti und Roma, 2016.#
Oliver Mengersen (Hg.), Sinti und Roma, 2015.

 
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      <video:title>Russland und Deutschland: Eine schwierige Geschichte</video:title>
      <video:description>Seit dem Einmarsch Russlands in der Ukraine sind die diplomatischen Beziehungen zwischen Deutschland und der Russischen Föderation deutlich abgekühlt. Bundeskanzler Olaf Scholz verurteilt das Handeln des russischen Präsidenten Wladimir Putin. Beide Länder überziehen sich gegenseitig mit Sanktionen. So schlecht waren die Beziehungen zwischen Russland und Deutschland lange nicht mehr. Dabei gab es viele Tiefpunkte – wie zum Beispiel zur Zeit des Zweiten Weltkrieges oder im Kalten Krieg. Doch es gibt im Laufe der Geschichte auch immer wieder Annäherungen zwischen Deutschland und Russland bzw. der Sowjetunion, selbst nach den Kriegsverbrechen der Nationalsozialisten. Die DDR ist, zumindest offiziell, eng mit der Sowjetunion verbunden. Und der letzte Generalsekretär der Kommunistischen Partei der Sowjetunion, Michail Gorbatschow, ist sogar im Westen beliebt. Nach dem Zerfall der Sowjetunion bleibt das Verhältnis zwischen Deutschland und Russland angespannt, doch langsam scheint es aufwärts zu gehen. Das deutsch-russische Pipelineprojekt Nord Stream soll zum Symbol der Freundschaft werden zwischen dem ehemaligen Bundeskanzler Gerhard Schröder und dem russischen Präsident Wladimir Putin. Doch es ist von Beginn an umstritten. Wie eng das Verhältnis der Staaten zwischendurch ist und wieso sich die beiden Länder auch immer wieder entfremden, erfahrt ihr in diesem Video.

Vielen Dank an Dr. Janis Kluge für seine hilfreichen Anmerkungen.

Kapitel:
00:00 Intro
00:47 Migration von Deutschen und Russen
04:11 Die Beziehung zum Deutschen Reich (1866-1933)
06:54 Stalin und Hitler (1933-1945)
09:53 Gespaltenes Verhältnis zur Sowjetunion: Systemfeind oder „Großer Bruder”? (1945-1991)
12:51 Neuanfänge: Kohl, Schröder und Merkel (1991-2014)
14:31 Neue Eiszeit? (2014-2022)



Literatur: 
Stefan Creuzberger: Das deutsch-russische Jahrhundert: Geschichte einer besonderen Beziehung. Hamburg 2022 
 
Katja Gloger: Fremde Freunde: Deutsche und Russen – Die Geschichte einer schicksalhaften Beziehung. München 2019
 
Klaus Hildebrand: Das vergangene Reich: Deutsche Außenpolitik von Bismarck bis Hitler 1871-1945. München 2008 
 
https://www.bpb.de/themen/migration-integration/russlanddeutsche/


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Eine Produktion der objektiv media GmbH für Terra X und funk: 
Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Friedrich Scherer
Producer: Andreas Sommer
Redaktion (OM): Inga Haupt
Motion Design: Christian Wischnewski
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ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
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      <video:publication_date>2022-03-24T14:07:27.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Ukraine</video:tag><video:tag>Russland</video:tag><video:tag>Deutsche Geschichte</video:tag><video:tag>Deutschland</video:tag><video:tag>Deutsche Teilung</video:tag><video:tag>Deutsche Demokratische Republik</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Nationalsozialismus</video:tag><video:tag>Kommunismus</video:tag><video:tag>Berliner Mauer</video:tag><video:tag>Helmut Kohl</video:tag><video:tag>Moskau</video:tag><video:tag>Jelzin</video:tag><video:tag>Putin</video:tag><video:tag>Osterweiterung</video:tag><video:tag>Wladimir</video:tag><video:tag>Wladimir Putin</video:tag><video:tag>Selensky</video:tag><video:tag>krieg</video:tag><video:tag>ZweiterWeltkrieg</video:tag><video:tag>Kalter Krieg</video:tag><video:tag>Zweiter Weltkrieg</video:tag><video:tag>Bismarck</video:tag><video:tag>Katharina die Große</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag>
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      <video:title>Kuba-Krise: Die Welt vor dem Atomkrieg</video:title>
      <video:description>Bei der Kuba-Krise hält die Welt im Jahr 1962 für knapp zwei Wochen den Atem an. Kommt es im Kalten Krieg ausgerechnet wegen der kleinen Karibikinsel Kuba zum Atomkrieg, zum nuklearen Showdown zwischen den USA mit ihrem Präsidenten John F. Kennedy und der Sowjetunion unter Nikita Chruschtschow? Chruschtschow lässt russische Atomwaffen auf Kuba stationieren. Kennedy empfindet das als Provokation und Bedrohung, der er auf jeden Fall entgegensteuern will. Aber wie? Das Pokern der beiden Atommächte könnte einen Atomkrieg und damit den Dritten Weltkrieg auslösen, am Ende sogar den Untergang der menschlichen Zivilisation an sich bedeuten. Heute wissen wir: Die Kuba-Krise endet glimpflich. Wie knapp die beiden Supermächte in der Zeit tatsächlich vor einem Atomkrieg standen und wieso es dann doch nicht dazu kam, erfahrt ihr in diesem Video. Mirko beantwortet dabei auch die Frage, inwieweit man die Situation damals mit der angespannten Lage wegen des Ukraine-Russland-Krieges 2022 vergleichen kann.


Empfehlungen: https://www.instagram.com/p/CTwDumyMV5W/?utm_medium=share_sheet
https://www.youtube.com/watch?v=QMn3s2QmFQg 


Kapitel:
00:00 Intro
00:38 Raketen auf Kuba
03:22 Wie reagiert Kennedy?
05:22 Am Rande des Atomkriegs
07:15 Der Ausweg aus der Krise
10:47 Der Kalte Krieg nach Kuba

Literatur: 
 
https://www.hdg.de/lemo/kapitel/geteiltes-deutschland-gruenderjahre/kalter-krieg/kuba-krise.html
https://www.zeit.de/zeit-geschichte/2012/03/kubakrise-kalter-krieg
https://multimedia.gsb.bund.de/BND/Importer-Downloads/mfg3bnd.pdf 
 https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/izpb/10339/vom-kalten-krieg-zur-aera-der-entspannung/
​​https://www.bpb.de/kurz-knapp/hintergrund-aktuell/223219/kuba-und-die-usa-ende-einer-langen-eiszeit/#node-content-title-1 

 
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      <video:publication_date>2022-03-15T18:20:40.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Kuba Krise</video:tag><video:tag>Kubakrise</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Kommunismus</video:tag><video:tag>Fidel Castro</video:tag><video:tag>Castro</video:tag><video:tag>Fidel</video:tag><video:tag>Kalter Krieg</video:tag><video:tag>usa</video:tag><video:tag>Amerika</video:tag><video:tag>Amerikanische Geschichte</video:tag><video:tag>Sowjetunion</video:tag><video:tag>Russland</video:tag><video:tag>Moskau</video:tag><video:tag>Washington</video:tag><video:tag>Karibik</video:tag><video:tag>Atomkrieg</video:tag><video:tag>Rakete</video:tag><video:tag>Missile</video:tag><video:tag>Interkontinentalrakete</video:tag><video:tag>Krieg</video:tag><video:tag>Atomwaffen</video:tag><video:tag>Atombombe</video:tag><video:tag>Chruschtschow</video:tag><video:tag>Kennedy</video:tag>
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      <video:title>Die NATO und ihre Geschichte</video:title>
      <video:description>Die NATO ist einer der größten Player in der Weltpolitik. Der Nordatlantikpakt ist ein Verteidigungsbündnis von aktuell 30 europäischen und nordamerikanischen Staaten. In diesem Video geht es um die Geschichte der NATO von ihrer Gründung bis heute. 

Die NATO wird 1949 als militärisches Schutzbündnis gegründet. Sie will aber von Anfang an auch eine Wertegemeinschaft sein, ein politisches Bündnis. 

Im Laufe der Geschichte steht die NATO vor immer neuen Herausforderungen. Im Kalten Krieg bestimmt vor allem das „Gleichgewicht des Schreckens”, das Atompatt zwischen den USA und der Sowjetunion, die Rolle der NATO. Doch mit dem Zusammenbruch der Sowjetunion und des Warschauer Pakts, dem militärischen Bündnis sozialistischer Staaten, verliert die NATO ihren größten Gegenspieler. Die Organisation bleibt bestehen, doch ihre Rolle verändert sich. Sie greift weiter in die Weltpolitik ein, schickt in den 1990er-Jahren sogar Truppen in Krisengebiete wie den Kosovo – ohne Mandat des UN-Sicherheitsrates. Manche kritisieren den Wandel der NATO in eine Art „Weltpolizei“. Nach und nach treten dem Bündnis auch Staaten bei, die früher zur Sowjetunion gehörten. Die sogenannten Osterweiterungen führen zu neuen Konflikten: Vor allem Russland, insbesondere Präsident Wladimir Putin, wirft der NATO bewusste Provokationen vor. Andere Politiker halten das Bündnis längst für ein politisches Auslaufmodell. 

Doch nach dem Angriffskrieg auf die Ukraine im Februar 2022 scheint die Rolle des Verteidigungsbündnisses aktueller denn je. Im Konflikt mit Russland kommt dem Vorgehen der NATO eine große Bedeutung zu. Wie der Nordatlantikpakt entstand, wie sich die NATO entwickelte und wo sie heute steht, das gibt es in diesem Video.

Nummer gegen Kummer:
 https://www.nummergegenkummer.de 
NATO-Russland-Grundakte von 1997: https://www.nato.int/cps/en/natohq/official_texts_25468.htm?selectedLocale=de 

Kapitel:
00:00 Intro
0:57 Gründung der NATO 
02:00 Ziel und Zweck
04:19 Die NATO im Kalten Krieg (1949-1991)
05:41 Die NATO-Osterweiterungen
08:50 NATO als globaler „Sicherheits-Akteur“ (2001-2014)
12:01 Die NATO seit 2014 

Video-Empfehlungen:  https://www.youtube.com/watch?v=CWhoALa6bTU   
Literatur: 

Katharina Hochmuth (Hg), „Krieg der Welten“, 2017
Henry Kissinger, Weltordnung, 2014  
https://www.nato.int/
https://www.nato.int/cps/en/natohq/official_texts_17120.htm?selectedLocale=de
https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/izpb/209690/zwischen-verteidigungsallianz-und-weltpolizei-die-nato/ 
https://www.bundesregierung.de/breg-de/service/bulletin/grundakte-ueber-gegenseitige-beziehungen-zusammenarbeit-und-sicherheit-zwischen-der-nordatlantikvertrags-organisation-und-der-russischen-foederation-1--803640
https://www.kas.de/de/einzeltitel/-/content/die-zukuenftige-rolle-der-nato-fuer-die-euro-atlantische-sicherheit
https://www.bpb.de/themen/militaer/deutsche-verteidigungspolitik/293297/die-nato/
https://www.bpb.de/kurz-knapp/hintergrund-aktuell/288560/vor-70-jahren-gruendung-der-nato/
https://www.nato.int/nato_static_fl2014/assets/pdf/pdf_2016_07/20160627_1607-factsheet-rap-en.pdf
 
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ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack, Friedrich Scherer</video:description>
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      <video:publication_date>2022-03-10T13:00:53.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Ukraine</video:tag><video:tag>Krieg</video:tag><video:tag>Ukraine krieg</video:tag><video:tag>Russland</video:tag><video:tag>Putin</video:tag><video:tag>Wladimir Putin</video:tag><video:tag>USA</video:tag><video:tag>Europa</video:tag><video:tag>Deutschland</video:tag><video:tag>Atomkrieg</video:tag><video:tag>Weltkrieg</video:tag><video:tag>WW III</video:tag><video:tag>Dritter Weltkrieg</video:tag><video:tag>Nordatlantikvertrag</video:tag><video:tag>Bündnis</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Deutsche Demokratische Republik</video:tag><video:tag>Kommunismus</video:tag><video:tag>Stoltenberg</video:tag><video:tag>Olaf Scholz</video:tag><video:tag>Joe Biden</video:tag><video:tag>Biden</video:tag><video:tag>Macron</video:tag><video:tag>Trump</video:tag><video:tag>Krieg Russland Ukraine</video:tag>
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      <video:title>Russland und China: Freundschaft um jeden Preis?</video:title>
      <video:description>Nach der Invasion Russlands in die Ukraine blicken viele auch auf China: Wie wird sich das bevölkerungsreichste Land der Erde verhalten? Im UN-Sicherheitsrat stimmt Peking Ende Februar 2022 nicht für eine Verurteilung des Angriffs – aber eben auch nicht mit Russland dagegen. 

Das Verhältnis zwischen Russland und China ist kompliziert. Auch wenn der russische Präsident Wladimir Putin mit dem chinesischen Präsidenten Xi Jinping von einer „beispielhaften” Beziehung spricht, ihre gemeinsame Geschichte ist wechselhaft und pendelt zwischen Freundschaft und Feindschaft. Seit dem Zweiten Weltkrieg sehen sich China und Russland mal als Verbündete, mal als Gegner, als sozialistische Bruderstaaten unter Mao Zedong und Stalin, später als sozialistische „Verräter”, als Handelspartner, Freunde und als Feinde. Mehr über dieses besondere Verhältnis und seine Geschichte erklärt euch Mirko im Video.
 
Wir danken Dr. Gudrun Wacker und Jan-Henrik Wiebe für ihre hilfreichen Anmerkungen.
 
Kapitel:
00:00 Intro
01:00 Sozialistische Bruderstaaten
03:17 Zerbrochene Beziehungen und Fast-Krieg
07:50 Gemeinsam gegen den Westen?
09:03 Wie stabil ist die Freundschaft?

Eine Sonderseite zum Krieg in der Ukraine findet ihr in der ZDF-Mediathek: 
kurz.zdf.de/geopolix/?at_medium=custom3&amp;at_campaign=158&amp;at_custom1=youtube


Literatur: 

https://www.reuters.com/world/russia-vetoes-un-security-action-ukraine-china-abstains-2022-02-25/
https://www.bloomberg.com/news/articles/2022-02-25/chinese-state-banks-restrict-financing-for-russian-commodities
https://www.wilsoncenter.org/blog-post/how-stalin-elevated-the-chinese-communist-party-to-power-xinjiang-1949
https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1179/tcr.2010.17.2.129?journalCode=ytcr20
https://www.welt.de/geschichte/article230557789/Kommunisten-Mao-ueber-Stalin-Es-gibt-stinkende-Fuerze.html
https://www.nytimes.com/1995/12/10/world/stalin-mao-alliance-was-uneasy-newly-released-papers-show.html
https://books.google.de/books?id=fuMaEAAAQBAJ&amp;pg=PA220&amp;lpg=PA220&amp;dq=china+udssr+%22revisionistische+verr%C3%A4ter%22&amp;source=bl&amp;ots=NzZ41YsnqR&amp;sig=ACfU3U3hYvzFlNjGr_RbA1iLOVZzRWE_dg&amp;hl=de&amp;sa=X&amp;ved=2ahUKEwix9rm46KH2AhWUuaQKHc7sDMAQ6AF6BAgCEAM#v=onepage&amp;q=china%20udssr%20%22revisionistische%20verr%C3%A4ter%22&amp;f=false
https://digitalarchive.wilsoncenter.org/document/117303.pdf?v=8c9b97c3a6894facc994db78fc29926b
https://www.spiegel.de/ausland/richard-nixons-china-reise-vor-50-jahren-xi-ist-neben-putin-der-gefaehrlichste-mann-der-welt-a-462fdf9c-9554-413e-af85-51465066fa9f 
https://thediplomat.com/2018/09/how-the-1980-laid-the-groundwork-for-chinas-major-foreign-policy-challenges/
https://www.researchgate.net/publication/233069936_China&apos;s_Response_to_the_Soviet_Invasion_of_Afghanistan
https://www.aljazeera.com/news/2021/8/10/china-and-russia-hold-large-scale-joint-military-drills
https://www.zdf.de/nachrichten/heute-journal/die-allianz-der-autokraten-100.html
https://carnegiemoscow.org/2016/06/29/friends-with-benefits-russian-chinese-relations-after-ukraine-crisis-pub-63953
https://www.iseas.edu.sg/media/commentaries/the-south-china-sea-a-fault-line-in-china-russia-relations/
https://www.cfr.org/in-brief/china-russia-war-ukraine-taiwan-putin-xi?utm_medium=social_owned&amp;utm_source=fb&amp;fbclid=IwAR0-nbhqDAaAhXJg8JruiYqAmmrf7BMUtra9e0u3fJbNC0i3TZgaIxIiesU
https://www.bloomberg.com/news/articles/2022-02-25/chinese-state-banks-restrict-financing-for-russian-commodities
 
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ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
      <video:player_loc allow_embed="yes">https://www.funk.net/formate/mrwissen2go-geschichte-12024/youtube/mrwissen2go-geschichte-31869/video/1790886/embed</video:player_loc>
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      <video:publication_date>2022-03-02T14:15:18.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Peking</video:tag><video:tag>Moskau</video:tag><video:tag>Wladimir</video:tag><video:tag>Putin</video:tag><video:tag>Wladimir Putin</video:tag><video:tag>China</video:tag><video:tag>Xi Jinping</video:tag><video:tag>Kalter Krieg</video:tag><video:tag>Ukraine</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Wissen2go</video:tag><video:tag>Sowjetunion</video:tag><video:tag>Zweiter Weltkrieg</video:tag><video:tag>Japan</video:tag><video:tag>Korea</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>Russland</video:tag><video:tag>Russisch</video:tag><video:tag>Invasion</video:tag><video:tag>Krieg</video:tag><video:tag>Ukraine Krise</video:tag><video:tag>Krieg Ukraine</video:tag>
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      <video:title>Der Ukraine-Konflikt: Die Geschichte dahinter</video:title>
      <video:description>„Grenzland“: So lautet die wörtliche Übersetzung von Ukraine. Und genau diese Lage birgt seit jeher Konflikte. Einzelne Regionen des Landes wechseln im Laufe ihrer Geschichte etliche Male ihre Herrscher. Mal gehören Teile der Ukraine beispielsweise zum Königreich Polen-Litauen, mal zum russischen Zarenreich oder zu Österreich, später auch zur Sowjetunion. Und noch heute streiten sich Russland und die NATO um den Einfluss in der Grenzregion zwischen Ost und West. So ist die Frage nach Identität, Zugehörigkeit und Unabhängigkeit eine, die die Ukrainer seit Jahrhunderten beschäftigt – und noch längst nicht gelöst ist. Ein Blick in die Vergangenheit kann zeigen, woher viele der Spannungen kommen, gerade mit dem großen Nachbarn Russland. 

Wir danken Steffen Halling und Jan-Henrik Wiebe für ihre hilfreichen Anmerkungen.


Kapitel:
00:00 Intro
01:34 Gründungsmythos „Kiewer Rus“
04:28 Groß-Russland, Klein-Russland und Neu-Russland 
07:03 Erste Republik und Sowjetzeit
10:22 Die Ukraine wird unabhängig
12:04 Orangene Revolution
13:25 Vom Euromaidan bis heute


Literatur: 
Andreas Kappeler, Kleine Geschichte der Ukraine, München 2014
Kerstin S. Jobst, Geschichte der Ukraine, Stuttgart 2015
Katrin Boeckh, Ekkehard Völkl, Ukraine. Von der Roten zur Orangenen Revolution, Regensburg/München 2007
Ute Schaeffer, Ukraine. Reportagen aus einem Land im Aufbruch, Berlin 2015
https://www.sueddeutsche.de/politik/historie-die-wahl-zwischen-boese-und-boese-1.3098359-2
Themen-Seite der Deutschen Welle mit aktuellen Beiträgen: https://www.dw.com/de/ukraine/t-17292877
Ukraine-Analysen der Bundeszentrale für Politische Bildung: https://www.bpb.de/internationales/europa/ukraine/



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Autorin: Anna Moosmüller
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Schnitt: Markus Maiwald 

ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
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      <video:title>Die Mafia in den USA – Al Capone, Lucky Luciano &amp; Co.</video:title>
      <video:description>Die Mafia in den USA gilt laut Medienberichten in den 70ern als das profitabelste Unternehmen der Welt. Das organisierte Verbrechen scheint auf seinem Höhepunkt. Doch auch schon vorher leben Mafia-Bosse wie Al Capone und Lucky Luciano wie Könige: steinreich, mit riesigen Syndikaten und natürlich über dem Gesetz. Sie bestechen, bedrohen und ermorden. Die Mafia ist mächtig, sogar in der Politik soll sie ihre Finger im Spiel haben. Und doch schaffen es die Mafiosi, der Justiz immer wieder zu entwischen, das FBI scheint oft machtlos. Wer sind ihre wichtigsten Bosse? Wie kommen sie zu so viel Einfluss? Und wie groß ist die Macht der Mafia in den USA heute? Mirko hat die Antworten. 


Kapitel:
00:00 Intro
00:45 Wie kommt die Mafia nach Amerika?
02:23 Der Aufstieg von Lucky Luciano
03:42 Al Capone 
05:00 Das Mafia-Netzwerk
08:48 Die Macht der Mafia (1960 - heute)

Literatur: 

https://www.spiegel.de/wirtschaft/geschichte-der-us-mafia-narbengesicht-und-teflon-don-a-509471.html 
https://www.spiegel.de/politik/us-mafia-gibt-der-staat-auf-a-2719bc86-0002-0001-0000-000040616584 
https://www.spiegel.de/geschichte/jimmy-hoffa-der-us-gewerkschaftsboss-und-die-mafia-a-aaa65287-75b8-400c-a903-491655d5834c 
https://www.spiegel.de/politik/die-mafia-ist-teil-der-us-gesellschaft-a-22c68714-0002-0001-0000-000013516928 
https://www.zdf.de/dokumentation/zdfinfo-doku/mafia--die-paten-von-new-york-100.html
https://www.zdf.de/dokumentation/zdfinfo-doku/mafia-die-paten-von-chicago-al-capones-erster-mord-102.html
https://www.zdf.de/dokumentation/zdfinfo-doku/cosa-nostra-angriff-auf-amerika-100.html
https://www.zdf.de/dokumentation/zdfinfo-doku/cosa-nostra-der-mafia-krieg-100.html
https://www.zdf.de/dokumentation/zdfinfo-doku/comeback-der-mafia-alte-clans-neue--methoden-100.html
https://www.zdf.de/dokumentation/zdfinfo-doku/italiens-mafia-paten-vor-gericht-102.html
 
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ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
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      <video:duration>678</video:duration>
      <video:publication_date>2022-02-08T16:18:34.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>AlCapone</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Maranzano</video:tag><video:tag>Masseria</video:tag><video:tag>Kosa Nostra</video:tag><video:tag>Mafia</video:tag><video:tag>Amerika</video:tag><video:tag>New York</video:tag><video:tag>Chicago</video:tag><video:tag>Mafiosi</video:tag><video:tag>Mafioso</video:tag><video:tag>Joseph Bonanno</video:tag><video:tag>Meyer Lansky</video:tag><video:tag>Frank Costello</video:tag><video:tag>Vito Genovese</video:tag><video:tag>John Gotti</video:tag><video:tag>N´dranghetta</video:tag><video:tag>Camorra</video:tag><video:tag>Cosa Nostra</video:tag><video:tag>Jimmy Hoffa</video:tag><video:tag>The Irishman</video:tag><video:tag>Die Firma</video:tag><video:tag>Der Pate</video:tag><video:tag>Italien</video:tag><video:tag>Italiener</video:tag>
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      <video:title>Die Schlacht von Verdun 1916</video:title>
      <video:description>Verdun: Kaum ein anderer Ort steht so sehr für die Sinnlosigkeit des Krieges wie diese französische Kleinstadt. In der Schlacht von Verdun 1916 fallen im Ersten Weltkrieg hunderttausende Soldaten, auf deutscher und französischer Seite. Giftgas, Flammenwerfer und unendlich viel Sprengstoff sollen bei Verdun den Gegner in die Knie zwingen. Doch jeden Vorstoß aus den eigenen Schützengräben bezahlen die Soldaten mit enormen Verlusten. Wie die Schlacht von Verdun verläuft, welche Auswirkungen sie auf den Krieg hat und wie sie viel später sogar zu einem Symbol deutsch-französischer Freundschaft wird, erklärt euch Mirko in diesem Video.
 
 
 
Kapitel:
00:00 Intro
01:17 Wie kommt es zur Schlacht?
03:19 Wie verläuft die Schlacht?
06:25 Was ändert die Schlacht?
08:15 Das “Erbe” von Verdun
 
Literatur: 

https://www.dhm.de/lemo/kapitel/erster-weltkrieg/kriegsverlauf/verdun
https://memorial-verdun.fr/de/
https://www.bundestag.de/resource/blob/407752/45ee841331fff55acb2e0744fc43e975/Schlacht-von-Verdun-data.pdf
Olaf Jessen, Verdun 1916, 2014
Jörn Leonhard, Die Büchse der Pandora, 2014
Herfried Münkler, Der Große Krieg, 2013
Matti Münch, Verdun, 2005
Bernd Ulrich und Benjamin Ziemann (Hrsg.), Frontalltag im Ersten Weltkrieg, 2008
 
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Schnitt: Christian Wischnewski 
 
ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
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      <video:publication_date>2022-02-08T15:13:17.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Hölle</video:tag><video:tag>Verdun</video:tag><video:tag>Erster Weltkrieg</video:tag><video:tag>Deutsche Geschichte</video:tag><video:tag>Deutschland</video:tag><video:tag>Kaiserreich</video:tag><video:tag>Frankreich</video:tag><video:tag>Front</video:tag><video:tag>Stellungskrieg</video:tag><video:tag>Schützengraben</video:tag><video:tag>Fort</video:tag><video:tag>Fort Douaumont</video:tag><video:tag>Krieg</video:tag><video:tag>Soldaten</video:tag><video:tag>Somme</video:tag><video:tag>Flandern</video:tag><video:tag>Lothringen</video:tag><video:tag>Schlacht</video:tag><video:tag>1918</video:tag><video:tag>1914</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Kaiser</video:tag><video:tag>bomben</video:tag><video:tag>Granaten</video:tag><video:tag>Funk</video:tag>
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      <video:title>München 1938: Der Deal mit Hitler</video:title>
      <video:description>Nach dem Anschluss Österreichs 1938 drängt Adolf Hitler darauf, das Deutsche Reich weiter zu vergrößern. Sein nächstes Ziel: die Tschechoslowakei. Der noch junge Staat ist eigentlich durch Bündnisse mit Frankreich und Großbritannien geschützt. Doch als Hitler Ansprüche auf das Sudetenland erhebt, scheuen sie den militärischen Konflikt. Sie setzen auf Diplomatie, wollen Hitler mit kleinen Zugeständnissen besänftigen. Ihre Taktik geht als 
„Appeasement-Politik“ in die Geschichte ein. Den Zweiten Weltkrieg kann sie nicht verhindern. Waren Hitlers Gegenspieler naiv oder haben sie auf Zeit gespielt? Und: Wäre Hitler überhaupt zu stoppen gewesen? Diese Fragen beantwortet euch Mirko in diesem Video. 


Kapitel:
00:00 Intro
01:05 Hitlers Expansionspläne 04:05 Die Münchner Konferenz
07:01 Beschlüsse und Folgen der Konferenz
11:00 Bewertung der Appeasement-Politik


Literatur: 

Bouverie, Tim: Mit Hitler reden, 2021.
Domarus, Max: Hitler, Reden und Proklamationen 1932 - 1945 Vol 2, 1987.
Hermann, Angela: Der Weg in den Krieg. Quellenkritische Studien zu den Tagebüchern Joseph Goebels, 2011.
Zarusky, Jürgen: Das Münchener Abkommen von 1938 in europäischer Perspektive, 2013.
https://www.bpb.de/politik/hintergrund-aktuell/276472/muenchener-abkommen
https://www.bpb.de/geschichte/deutsche-geschichte/der-zweite-weltkrieg/199397/der-weg-in-den-krieg
 
https://www.dhm.de/lemo/kapitel/ns-regime/aussenpolitik/muenchner-abkommen-1938.html
https://www.dhm.de/lemo/kapitel/ns-regime/aussenpolitik/besetzung-des-sudetengebietes-1938.html
https://www.dhm.de/lemo/kapitel/ns-regime/aussenpolitik/zerschlagung-der-rest-tschechei-1939.html
https://www.dhm.de/lemo/kapitel/ns-regime/aussenpolitik/reichsprotektorat-boehmen-und-maehren.html
 


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ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
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      <video:duration>727</video:duration>
      <video:publication_date>2022-02-03T14:34:28.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Nationalsozialismus</video:tag><video:tag>München</video:tag><video:tag>1938</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>Zeitgeschichte</video:tag><video:tag>ZweiterWeltkrieg</video:tag><video:tag>Zweiter Weltkrieg</video:tag><video:tag>Tschechoslowakei</video:tag><video:tag>Tschechien</video:tag><video:tag>Österreich</video:tag><video:tag>Anschluss</video:tag><video:tag>Annexion</video:tag><video:tag>Weltkrieg</video:tag>
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      <video:title>Das Leben von Wladimir Putin</video:title>
      <video:description>Wladimir Wladimirowitsch Putin: Seit über zwei Jahrzehnten bestimmt er die Politik Russlands. Und ein Ende ist nicht abzusehen. Immer wieder hält Putin die Welt in Atem, vor allem durch den Konflikt mit der Ukraine. Putin polarisiert, im In- und Ausland. Doch was ist die Geschichte dieses Mannes, der heute zu den mächtigsten Menschen der Welt gehört? Was wissen wir über seine Kindheit, seine Zeit als Agent beim russischen Geheimdienst und seinen politischen Aufstieg?
In diesem Video erklärt euch Mirko, wie Putin es vom Leningrader Hinterhof in den Moskauer Kreml geschafft hat – und zu dem Mann wurde, der er heute ist. 

Anmerkung der Redaktion: Bei Minute 07:32 ist eine Zeitangabe nicht richtig. Die dort geschilderten Anschläge fanden bereits 1999 statt, nicht im Jahr 2000.

Kapitel:
00:00 Intro
00:30 Kindheit und Studium
01:41 Agentenzeit in Dresden
03:50 Der Aufstieg 
06:03 Die ersten Jahre als Präsident
09:07 Putins Russland 
11:09 Die Ukraine-Krise

Literatur: 
 DER SPIEGEL Biografie, Wladimir Putin, 2017 https://www.hdg.de/lemo/biografie/wladimir-putin.html https://putin.dekoder.org/worte#q=%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B1%D0%B0%D1%81%D1%81%2C%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BA%2B%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B8%D0%B9%2C%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%2B%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9
https://www.bpb.de/politik/hintergrund-aktuell/297700/tschetschenien  https://www.sueddeutsche.de/politik/putin-20-jahre-jelzin-nachfolge-1.4738951-2 https://www.sueddeutsche.de/politik/putin-praesident-russland-macht-in-zahlen-1.3898926 https://internationalepolitik.de/de/die-geopolitisierung-der-innenpolitik 

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Moderation: Mirko Drotschmann 
Autor: Matthias Schöberl
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Produktionsassistenz: Daniela Ssymank
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Motion Design: Christian Wischnewski
Schnitt: Christian Wischnewski 

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      <video:publication_date>2022-01-27T12:45:18.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Russland</video:tag><video:tag>Ukraine</video:tag><video:tag>Krim</video:tag><video:tag>Donbas</video:tag><video:tag>Vladimir Putin</video:tag><video:tag>Vladimir</video:tag><video:tag>Russia</video:tag><video:tag>Kasachstan</video:tag><video:tag>Kreml</video:tag><video:tag>Zeitgeschichte</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Politik</video:tag><video:tag>UDSSR</video:tag><video:tag>KGB</video:tag><video:tag>Sowjetunion</video:tag><video:tag>Sowjet</video:tag><video:tag>Präsident</video:tag><video:tag>Dresden</video:tag><video:tag>DDR</video:tag><video:tag>President</video:tag><video:tag>Duma</video:tag><video:tag>Moskau</video:tag><video:tag>St. Petersburg</video:tag><video:tag>Agent</video:tag><video:tag>Spion</video:tag>
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      <video:title>Dokument des Schreckens: Das Protokoll der Wannsee-Konferenz</video:title>
      <video:description>Fünfzehn Männer und eine Sekretärin treffen sich in einer Villa am Großen Wannsee in Berlin am 20. Januar 1942. Was sie besprechen, bedeutet nichts weniger als den Tod von Millionen Menschen. Die Nationalsozialisten planen die „Endlösung der Judenfrage“, wie sie es nennen. Sie organisieren den Holocaust, die Ermordung von möglichst vielen jüdischen Menschen, bürokratisch in einem Protokoll festgehalten. Die Konferenz ist streng geheim, doch ein Exemplar des Wannsee-Protokolls überdauert den Krieg, während die anderen wohl zuvor von den Nazis vernichtet werden. Das Protokoll ist verklausuliert und beschönigend, die Bürokratisierung eines Völkermords. Trotzdem kann man herauslesen, wie Reinhard Heydrich, Adolf Eichmann und ihre Mittäter vorgehen wollen. Mehr zu diesem einmaligen Dokument des Schreckens und den geheimen Codes im Protokoll gibt es von Mirko in diesem Video. 

Anmerkung der Redaktion: Leider enthält das Video einen Fehler. Bei Minute 02:00 wird gesagt, dass vier Millionen Jüdinnen und Juden in Vernichtungslagern umgebracht worden seien. Das ist nicht richtig. Die Forschung spricht heute von etwa 2,7 Millionen Menschen, die direkt in den Vernichtungslagern starben. Die Gesamtzahl jüdischer Opfer des Nationalsozialismus liegt, wie im Video richtig angegeben, bei etwa sechs Millionen.

Dieses Video ist Teil des ZDFMediatheks-Themenschwerpunkts zum 80. Jahrestag der Wannsee-Konferenz. Weitere Videos findet ihr hier: https://www.zdf.de/dokumentation/terra-x/themenpaket-wannsee-konferenz-100.html Dort gibt es auch begleitende Unterrichtsmaterialien.



Kapitel:
00:00 Intro
Vor der Konferenz
Die Teilnehmer
Das Protokoll
Das Dokument als Beweis

Literatur: 

https://www.ghwk.de/fileadmin/Redaktion/PDF/Konferenz/protokoll-januar1942_barrierefrei.pdf 
https://www.ifz-muenchen.de/heftarchiv/1987_3_4_beer.pdf 
https://www.ghwk.de/fileadmin/Redaktion/PDF/Konferenz/bormann-juli1943.pdf 
https://www.bpb.de/geschichte/deutsche-geschichte/der-zweite-weltkrieg/201442/protokoll-der-wannsee-konferenz

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Autor: Matthias Schöberl 
Producer: Andreas Sommer, Daniela Ssymank
Redaktion (OM): Inga Haupt
Motion Design: Christian Wischnewski
Schnitt: Christian Wischnewski 

ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
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      <video:duration>701</video:duration>
      <video:publication_date>2022-01-17T15:51:45.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Wannsee</video:tag><video:tag>Berlin</video:tag><video:tag>Holocaust</video:tag><video:tag>Antisemitismus</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>mw2g</video:tag><video:tag>Juden</video:tag><video:tag>Nationalsozialismus</video:tag><video:tag>Deutsche Geschichte</video:tag><video:tag>Deutschland</video:tag>
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      <video:title>Cäsar: Superstar des Römischen Reichs</video:title>
      <video:description>Gaius Julius Cäsar ist einer der größten Feldherren der Geschichte – nicht nur in den Asterix-Comics. Cäsar erobert Gallien, besiegt seine ärgsten Feinde und krempelt die Geschichte des Römischen Reichs für immer um. Doch am Ende stirbt er nicht etwa auf dem Schlachtfeld, sondern fällt einer Intrige im Senat zum Opfer.
Caesar zählt zu den bedeutendsten Personen der Geschichte. Seine Beschreibung der Gallischen Kriege gehört zur Standardliteratur des Lateinunterrichts. Aber wie verläuft sein Leben und was muss man über ihn wissen? Wer dieser Mann war, wie er das alles erreichen konnte und wieso er von seinen eigenen Senatoren in Rom ermordet wurde, erklärt euch Mirko in diesem Video.



Kapitel:
00:00 Intro
00:26 I: Die Anfänge
02:21 II: Der Aufstieg
04:20 III: Der Gallische Krieg
06:10 IV: Der Bürgerkrieg
08:29 V: Der Diktator

Literatur: 

Jehne, Martin: Caesar, München 2015. Will, Wolfgang: Caesar, Darmstadt 2009. Meier, Christian: Die Ohnmacht des mächtigen Dictators Caesar. Drei biographische Skizzen, Stuttgart 2019. Christ, Karl: Krise und Untergang der römischen Republik, Darmstadt 2008. Bringmann, Klaus: Die Geschichte der römischen Republik, München 2008. Schauer, Markus: Der gallische Krieg, München 2016.Iulius Caesar: De bello gallico. GEO Epoche: Rom – Die Geschichte der Republik, Nr. 50 08/11.


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Schnitt: Christian Wischnewski 

ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
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      <video:duration>664</video:duration>
      <video:publication_date>2022-01-13T14:16:17.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>Caesar</video:tag><video:tag>Cäsar</video:tag><video:tag>Julius</video:tag><video:tag>Iulius</video:tag><video:tag>Römisches Reich</video:tag><video:tag>Römer</video:tag><video:tag>Asterix</video:tag><video:tag>Obelix</video:tag><video:tag>Asterix und Obelix</video:tag><video:tag>Rom</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>Antike</video:tag><video:tag>Griechenland</video:tag>
    </video:video>
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    <video:video>
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      <video:title>Otto von Bismarck: Held oder Kriegstreiber?</video:title>
      <video:description>Beschreibungstext:

Otto von Bismarck: Der ehemalige preußische Ministerpräsident wird 1871 zum ersten Kanzler des Deutschen Reichs. Bis heute ist er eine umstrittene Figur der deutschen Geschichte. Er gilt als Einiger des Reichs und Wegbereiter des deutschen Nationalstaats. Auf der anderen Seite handelt er mit harter Hand – „Blut und Eisen“ sind die selbst gewählten Schlagworte seiner Politik, Krieg für den Preußen ein legitimes Mittel. Er lässt politische Gegner unterdrücken, unter anderem mit den sogenannten Sozialistengesetzen und lässt Kolonien im Namen des Deutschen Kaiserreichs erobern. Er ist konservativ und königstreu, stößt aber auch viele moderne Reformen an. Wie ist der politische Einfluss Bismarcks zu bewerten? Darum geht es in diesem Video mit Mirko Drotschmann, MrWissen2go.


Kapitel:
00:00 Intro
00:26 Bismarcks Jugend
02:06 Politische Karriere
03:18 Blut und Eisen 
05:11 Reichsgründung und Außenpolitik
06:33 Innenpolitik
07:40 Das Ende

Literatur: 

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ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
      <video:player_loc allow_embed="yes">https://www.funk.net/formate/mrwissen2go-geschichte-12024/youtube/mrwissen2go-geschichte-31869/video/1783274/embed</video:player_loc>
      <video:duration>550</video:duration>
      <video:publication_date>2022-01-06T13:46:07.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Kaiser</video:tag><video:tag>Kaiserreich</video:tag><video:tag>Wilhelm</video:tag><video:tag>Kolonialismus</video:tag><video:tag>Bismarck</video:tag><video:tag>Otto</video:tag><video:tag>Deutsche Geschichte</video:tag><video:tag>Deutschland</video:tag><video:tag>Reichsgründung</video:tag><video:tag>19. Jahrhundert</video:tag><video:tag>Krieg</video:tag><video:tag>Österreich</video:tag><video:tag>Preußen</video:tag><video:tag>Preussen</video:tag><video:tag>Frankreich</video:tag>
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    <video:video>
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      <video:title>Tödliches Rennen zum Südpol: Amundsen vs. Scott</video:title>
      <video:description>1911 brechen zwei Expeditionen nahezu zeitgleich vom Rande der Antarktis in Richtung Südpol auf. Angeführt vom Briten Robert Falcon Scott und dem Norweger Roald Amundsen. Die Antarktis ist eine lebensfeindliche Welt. Hier herrschen selbst im Sommer eisige Temperaturen von bis zu -25 Grad Celsius. 
Der Wettlauf zum Südpol zwischen Scott und Amundsen ist ein Kampf um den letzten weißen Fleck auf der Weltkarte. Es ist das Zeitalter des Kolonialismus. Anfang des 20. Jahrhunderts haben die Europäer fast jeden Winkel der Erde erschlossen und große Teile der Welt unter ihre Herrschaft gebracht. Die Expedition in die Antarktis zählt zu den wohl größten Abenteuern der Menschheitsgeschichte. Wer erreicht den Südpol zuerst? Scott oder Amundsen? Das erzählt euch Mirko in diesem Video. 

Kapitel:
00:00 Intro
01:10 Die Kontrahenten
03:15 Die Strategie
04:32 Aufbruch zum Pol
07:56 Letzte Vorbereitungen
09:00 Der Wettlauf beginnt
12:21 Nachwirkungen

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Schnitt: Christian Wischnewski 

ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
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      <video:duration>845</video:duration>
      <video:publication_date>2021-12-14T14:28:08.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2go</video:tag><video:tag>MrWissen2goGeschichte</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>Südpol</video:tag><video:tag>Arktis</video:tag><video:tag>Amundsen</video:tag><video:tag>Roald Amundsen</video:tag><video:tag>Robert Falcon Scott</video:tag><video:tag>Scott</video:tag><video:tag>Fram</video:tag><video:tag>Framheim</video:tag><video:tag>Pol</video:tag><video:tag>Expedition</video:tag><video:tag>Peary</video:tag><video:tag>Cook</video:tag><video:tag>Shakleton</video:tag><video:tag>Eis</video:tag><video:tag>Schlittenhunde</video:tag><video:tag>Pony</video:tag><video:tag>Abenteuer</video:tag>
    </video:video>
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    <lastmod>2026-05-01T00:00:00.000Z</lastmod>
    
    
    <video:video>
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      <video:title>Pearl Harbor: Der japanische Angriff</video:title>
      <video:description>Pearl Harbor, 7. Dezember 1941 – Japan attackiert den US-Stützpunkt auf Hawaii mit einem verheerenden Luftangriff. Mehr als 2.400 US-Amerikaner sterben, viele weitere werden verletzt. Schiffe und Flugzeuge werden zerstört und beschädigt. Über zwei Stunden dauern die Angriffe auf Pearl Harbor. Am nächsten Tag stimmt der US-Kongress auf Bitten von US-Präsident Roosevelt einer Kriegserklärung gegen Japan zu. Die USA treten in den Zweiten Weltkrieg ein. 
Aber warum hat Japan die USA überhaupt angegriffen? Alles bewusst kalkuliert oder ein großer Fehler? Wie der Angriff auf Pearl Harbor abgelaufen ist, welche Folgen er hatte und wie er die internationalen Beziehungen bis heute beeinflusst, erklärt euch Mirko in diesem Video.

Literatur:
Elke Fröhlich, Der Zweite Weltkrieg, 2014
https://www.deutschlandfunk.de/angriff-auf-pearl-harbor-vor-75-jahren-der-grosse-irrtum.724.de.html?dram:article_id=373277

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ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
      <video:player_loc allow_embed="yes">https://www.funk.net/formate/mrwissen2go-geschichte-12024/youtube/mrwissen2go-geschichte-31869/video/1778228/embed</video:player_loc>
      <video:duration>675</video:duration>
      <video:publication_date>2021-12-02T09:17:55.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>Zweiter Weltkrieg</video:tag><video:tag>Japan</video:tag><video:tag>USA</video:tag><video:tag>Pearl Harbor</video:tag><video:tag>Angriff</video:tag><video:tag>Roosevelt</video:tag><video:tag>Tora Tora Tora</video:tag><video:tag>Kamikaze</video:tag><video:tag>USS Arizona</video:tag><video:tag>Weltkrieg</video:tag><video:tag>Krieg</video:tag>
    </video:video>
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    <lastmod>2026-05-01T00:00:00.000Z</lastmod>
    
    
    <video:video>
      <video:thumbnail_loc>https://play.funk.net/api/frontend/webapp/thumbnails/619f4e2eb76eec218497c99d</video:thumbnail_loc>
      <video:title>Gladiatorenspiele: Wie tödlich waren sie wirklich?</video:title>
      <video:description>Ein Kampf in der Arena auf Leben und Tod. Gladiatoren sind die sportlichen Superstars des antiken Roms. Die Gladiatorenspiele entwickeln sich von einem ursprünglichen Bestattungsritual zu gigantischen Sportveranstaltungen, die mehrere Tage dauern können und neben Gladiatoren auch Wagenrennen und Tierhetzen beinhalten. Bombastisch inszenierte Gladiatorenspiele – quasi der Super Bowl der Antike im Kolosseum. Bezahlt wird das Ganze von reichen Adeligen oder dem Kaiser, die die Gladiatoren für ihre Spektakel mieten.
Die Gladiatoren sind meistens gut ausgebildete Sklaven. Sie sind auf eine Kampfklasse spezialisiert. Unter Aufsicht eines Kampfrichters treten sie gegeneinander an. Die Kämpfer leben und trainieren in Gladiatorenschulen. Hier gibt es Ärzte, Köche und Physiotherapeuten. 
Noch immer gibt es zahlreiche Mythen und falsche Klischees zu den antiken Duellen. Viele spannende Fakten zu den Gladiatoren und wie tödlich die Kämpfe wirklich sind, das verrät Mirko in diesem Video.

Wir danken Prof. Dr. Christian Mann (Universität Mannheim) für seine hilfreichen Anmerkungen!


Kapitel:
00:00 Intro
00:41 Vom Bestattungsritual zum Massen-Event
03:48 Wer sind die Gladiatoren?
06:25 Die Kampfklassen
07:23 Wie tödlich waren die Kämpfe wirklich?
09:02 Das Ende der Spiele

Weitere Links:
Mehr zu Gladiatorinnen: https://www.zdf.de/dokumentation/zdfinfo-doku/warrior-women-gladiatorinnen-in-rom-102.html?at_medium=custom3&amp;at_campaign=158&amp;at_custom1=youtube
Die Gladiatoren in 3D: https://www.youtube.com/watch?v=QugGQIVgNJ4
Quellen (Auszug):
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/12953616/
Mann, Christian: Die Gladiatoren, München 2013.
Graen, Dennis: Tod und Sterben in der Antike, Stuttgart 2011.
Junkelmann, Marcus: Das Spiel mit dem Tod, Mainz 2000.
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ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
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      <video:duration>644</video:duration>
      <video:publication_date>2021-11-24T17:55:15.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>Rom</video:tag><video:tag>Antike</video:tag><video:tag>Gladiator</video:tag><video:tag>Sklaven</video:tag><video:tag>Kämpfe</video:tag><video:tag>Kolosseum</video:tag><video:tag>Arena</video:tag><video:tag>Retiarius</video:tag><video:tag>Secutor</video:tag><video:tag>Murmillo</video:tag><video:tag>Thraex</video:tag><video:tag>Spartacus</video:tag><video:tag>Spartakus</video:tag><video:tag>Römisches Reich</video:tag><video:tag>Kaiser</video:tag><video:tag>Caesar</video:tag><video:tag>Russell Crowe</video:tag><video:tag>Squid Game</video:tag>
    </video:video>
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    <loc>https://www.funk.net/formate/mrwissen2go-geschichte-12024/youtube/mrwissen2go-geschichte-31869/video/1775837</loc>
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    <video:video>
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      <video:title>Hatten die Nazis eine Atombombe?</video:title>
      <video:description>In Hitlers Auftrag forschen die Nationalsozialisten in Deutschland an einer Atombombe. Nachdem es den beiden deutschen Wissenschaftlern Otto Hahn und Fritz Strassmann bereits 1938 gelang, die Kernspaltung des Urans nachzuweisen, ist klar: in der Kernspaltung liegt das Potenzial für eine Waffe, die alle bisherigen in den Schatten stellt. Und: Die deutschen Wissenschaftler haben das Know-how, eine Atombombe zu entwickeln. Der Zweite Weltkrieg beginnt allerdings mit konventionellen Waffen: Mit Panzern, Gewehren und Bombern überfällt Deutschland im September 1939 Polen. Parallel erhalten deutsche Forscher den Auftrag, eine „Uranmaschine” zu bauen. Doch als die erste Atombombe zum Einsatz kommt, ist Nazi-Deutschland längst besiegt. Im August 1945 werfen die Amerikaner, die Milliarden US-Dollar in ihr nukleares Forschungsprojekt gesteckt hatten, Atombomben auf Hiroshima und Nagasaki. Warum die Deutschen am Ende keine einsatzfähige Atombombe hatten und wie ausgereift das deutsche Nuklear-Projekt tatsächlich war, erklärt euch Mirko in diesem Video.


Kapitel:
00:00 Intro
00:37 Entdeckung der Kernspaltung
02:35 Das deutsche Uranforschungsprojekt
04:00 Hitlers Kriegstaktik: „Wunderwaffen“ statt Atombombe
06:10 Deutsche Forscher: inhaftiert und abgehört 


Weitere Links:
Hitlers Geheimwaffen-Chef – Die zwei Leben Hans Kammlers - ZDFmediathek
Der Nationalsozialismus - ZDFmediathek
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      <video:publication_date>2021-11-15T10:19:17.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>Atombombe</video:tag><video:tag>Nationalsozialismus</video:tag><video:tag>Hitler</video:tag><video:tag>Heisenberg</video:tag><video:tag>Kernspaltung</video:tag><video:tag>Hiroshima</video:tag><video:tag>Nagasaki</video:tag><video:tag>Lise Meitner</video:tag><video:tag>Otto Hahn</video:tag><video:tag>Fritz Strassmann</video:tag>
    </video:video>
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      <video:title>3 ungelöste Kriminalfälle der Geschichte</video:title>
      <video:description>Ungelöste Kriminalfälle faszinieren. Wo die Ermittler im Dunkeln tappen, Zeugen fehlen oder Spuren in die Irre führen, kommen Mörder und Verbrecher ungestraft davon. Drei solcher Kriminalfälle, auch Cold Cases genannt, stellt euch Mirko in diesem Video vor. 

&quot;Jack the Ripper&quot; ist der wohl bekannteste Serienmörder der Geschichte. Er tötet im Jahr 1888 im Londoner East End mindestens fünf Frauen. Die Morde sind äußerst brutal. Sie versetzen ganz London in Angst und Schrecken. Doch der Täter hinterlässt an den Tatorten kaum brauchbare Hinweise. So wird Jack the Ripper nie gefasst. Das Rätsel um seine Identität macht ihn zur Legende. Am Deutschen Kaiserhof erhalten nach einer Swinger-Party mehrere Teilnehmer Drohbriefe. Der Verdacht fällt auf den Grafen Leberecht von Kotze. Doch da die entscheidenden Beweise fehlen, wird er freigesprochen. Ob er die Briefe verschickt hat, kann bis heute nicht sicher gesagt werden. Der Fall der Black Dahlia ist ein legendärer Kriminalfall Hollywoods. Eine junge Frau wird grausam ermordet und verstümmelt aufgefunden. Die Zeitungen greifen die Schlagzeile begierig auf. Aber auch hier fehlt vom Täter bis heute jede Spur.

Kapitel:

00:00 Intro
00:35 Jack the Ripper
02:52 Kotze-Affäre
05:16 Black Dahlia

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Eine Produktion der objektiv media GmbH für funk und Terra X: 
Moderation: Mirko Drotschmann 
Autoren: David Braun, Aline Kinzie, Judith Peschges, Anne Westphal 
Producerin: Daniela Ssymank
Redaktion (OM): Inga Haupt
Postproduktion: 
Motion Design: Rainer Düring
Schnitt: Rainer Düring 
ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
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      <video:duration>524</video:duration>
      <video:publication_date>2021-11-11T13:50:02.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>True Crime</video:tag><video:tag>Kriminalfälle</video:tag><video:tag>Jack The Ripper</video:tag><video:tag>Black Dahlia</video:tag><video:tag>Kotze Affäre</video:tag><video:tag>Wilhelm II</video:tag><video:tag>London</video:tag><video:tag>Kaiserhaus</video:tag><video:tag>1888</video:tag><video:tag>Mord</video:tag><video:tag>Affäre</video:tag><video:tag>Freiherr von Kotze</video:tag>
    </video:video>
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      <video:title>Mirkos Schulstunde: Wer war Napoleon?</video:title>
      <video:description>Mirko wird Lehrer? Keine Panik! MrWissen2go bleibt euch auf Youtube erhalten. Beim großen Geschichtslehrerbattle 2020 siegte Emre in einem dramatischen Finale. Sein Gewinn: eine Vertretungsstunde im Schulfach Geschichte mit Mirko für seine Klasse. In diesem Video wird der Preis an der Max-Born-Realschule in Dortmund eingelöst. Auf dem Lehrplan von Mirko aka MrWissen2go steht ein wahrer Promi der französischen Geschichte. 
Es geht um Napoleon Bonaparte. Wie schafft es der gebürtige Insulaner von Korsika bis auf den französischen Kaiserthron? Und warum ist seine Geschichte keine rein französische, sondern betrifft ganz Europa – damals wie heute? Und wie macht sich Mirko als Lehrer?

Mehr Videos zu Napoleon:
Napoleon und die Deutschen - ZDFmediathek
Napoleon Bonaparte - ZDFmediathek
https://www.youtube.com/watch?v=s1pVCj6qa_U
https://www.youtube.com/watch?v=rYSX15P8ir8
https://www.youtube.com/watch?v=IpiRMKhtv-0

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Moderation: Mirko Drotschmann 
Kamera: Markus Maiwald, Christian Wischnewski
Producerin: Daniela Ssymank
Produktionsassistent: David Braun
Redaktion (OM): Inga Haupt
Postproduktion: 
Schnitt: Christian Wischnewski, Markus Maiwald 
Thumbnail: Rainer Düring
ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
      <video:player_loc allow_embed="yes">https://www.funk.net/formate/mrwissen2go-geschichte-12024/youtube/mrwissen2go-geschichte-31869/video/1774588/embed</video:player_loc>
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      <video:publication_date>2021-11-04T10:23:24.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Napoleon</video:tag><video:tag>Schulstunde</video:tag><video:tag>Frankreich</video:tag><video:tag>Französische Revolution</video:tag><video:tag>Live</video:tag><video:tag>Schule</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>Unterricht</video:tag><video:tag>Vor Ort</video:tag>
    </video:video>
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    <loc>https://www.funk.net/formate/mrwissen2go-geschichte-12024/youtube/mrwissen2go-geschichte-31869/video/1771536</loc>
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      <video:title>Warum ihr diese 7 Jahreszahlen kennen müsst</video:title>
      <video:description>Jahreszahlen auswendig zu lernen, gehört zum Geschichtsunterricht dazu. Aber welche Daten sollte wirklich jeder kennen? 
In diesem Video erklärt euch Mirko sieben Jahreszahlen, die Geschichte schrieben und große Entwicklungen anstießen.
1 Die sagenhafte Gründung Roms 753 v. Chr. markiert sogar den Beginn einer neuen Zeitrechnung.
2 Mit der Gründung des Chinesischen Kaiserreiches im Jahr 221 v. Chr. betritt ein Global Player die Bühne, der auch heute noch von enormer Bedeutung ist.
3 Die oft so betitelte „Entdeckung“ Amerikas durch Kolumbus 1492 führt zur Unterdrückung und Ausbeutung der indigenen Völker durch die europäischen Eroberer. Die Weltherrschaft Europas beginnt. Viele sehen in dem Jahr den Übergang zwischen Mittelalter und Neuzeit.
4 „Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit“. 1789 markieren die Ideale der Französischen Revolution eine neue Zeitrechnung und bilden den Grundstein moderner Demokratien.
5 1914, der Erste Weltkrieg beginnt. Die „Katastrophe des 20. Jahrhunderts“ verändert die Welt. 
6 1960 wird auch das „Afrikanische Jahr“ genannt. 17 afrikanische Staaten erlangen ihre Unabhängigkeit. 
7 1991: Die Sowjetunion geht unter und der Kalte Krieg endet. Vieles ist im Umbruch. Eine komplexere Weltordnung entsteht, die unsere Gegenwart entscheidend prägt.

Mehr Weltgeschichte:
Das Römische Reich: https://www.youtube.com/watch?v=O7LH4JmmRV8
China: https://www.youtube.com/watch?v=-jIBp-dBSxA
Kolumbus: https://www.youtube.com/watch?v=CsI8Y1Mw8VY
Französische Revolution (Playlist): https://www.youtube.com/watch?v=TzwQVtzxGto&amp;list=PLAo_j4319gfxnVuvia4uwbacZ7LOU8m_m
Erster Weltkrieg (Playlist): https://www.youtube.com/watch?v=uCGJr448RgI&amp;list=PLAo_j4319gfyCVFd2UHoyRjIH9fr1Pk69
Russische Revolutionen 1917: https://www.youtube.com/watch?v=Kt6QoiZ4mQs 
Kolonialismus: https://www.youtube.com/watch?v=3CMF6Fh43p4 
Zusammenbruch der Sowjetunion: https://www.youtube.com/watch?v=bG-n9rkKnz0 

Kapitel:
00:00 Intro
00:57 753 v. Chr.
03:01 221 v. Chr.
04:21 1492
06:57 1789
08:48 1914
10:13 1960
11:13 1991


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Moderation: Mirko Drotschmann 
Autor: Matthias Schöberl
Producerin: Daniela Ssymank
Produktionsassistent: Sebastian Binz
Redaktion (OM): Inga Haupt
Postproduktion: 
Motion Design: Rainer Düring
Schnitt: Christian Wischnewski 
ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
      <video:player_loc allow_embed="yes">https://www.funk.net/formate/mrwissen2go-geschichte-12024/youtube/mrwissen2go-geschichte-31869/video/1771536/embed</video:player_loc>
      <video:duration>797</video:duration>
      <video:publication_date>2021-10-27T13:59:17.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>Wissen</video:tag><video:tag>Allgemeinwissen</video:tag><video:tag>Bildung</video:tag><video:tag>Allgemeinbildung</video:tag><video:tag>MussteWissen</video:tag><video:tag>Musste Wissen</video:tag><video:tag>Jahreszahlen</video:tag><video:tag>Daten</video:tag><video:tag>Erster Weltkrieg</video:tag><video:tag>Bastille</video:tag><video:tag>Kolumbus</video:tag><video:tag>Rom</video:tag><video:tag>China</video:tag><video:tag>Französische Revolution</video:tag>
    </video:video>
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    <loc>https://www.funk.net/formate/mrwissen2go-geschichte-12024/youtube/mrwissen2go-geschichte-31869/video/1770579</loc>
    <lastmod>2026-05-01T00:00:00.000Z</lastmod>
    
    
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      <video:title>Die Geschichte des Dopings</video:title>
      <video:description>Anabolika, Amphetamine oder auch EPO: Doping im 21. Jahrhundert kennen wir vor allem aus dem Spitzensport. Aber das Aufputschen mithilfe von Medizin ist kein Phänomen der Neuzeit. Bereits in der Antike essen Athleten Stierhoden, um ihre Leistung zu steigern. Und nicht nur Sportler, auch Soldaten greifen vor der Schlacht zu Aufputschmittel. Die sogenannte Panzerschokolade (auch: „Stuka-Tabletten“ genannt) soll im Zweiten Weltkrieg zum Beispiel Angst und Skrupel der deutschen Piloten hemmen. In der DDR existiert sogar ein flächendeckendes staatliches Doping-System im Sport. Die Opfer leiden noch heute teils massiv an gesundheitlichen Folgeschäden. Mit der WADA, der Welt-Antidopingagentur, gründet sich 1999 eine Organisation, die den Kampf gegen Doping vorantreiben und weltweit vereinheitlichen soll. Doch Mittel und Methoden von Ärzten und Sportlern werden immer raffinierter. Wo es um Sieg und Niederlage geht, ist Doping auch heute noch präsent. Warum und womit der Mensch schon seit der Antike dopt, erzählt Mirko in diesem Video. 

Mehr zum Ansehen:
https://www.youtube.com/watch?v=1cGs1sVnFts
https://www.youtube.com/watch?v=CpbU9kaZ0BE
https://www.youtube.com/watch?v=1e8sRPB7kAo
https://www.youtube.com/watch?v=EfSSxwHAHe0


Kapitel:
00:00 Intro
00:40 Zaubertrank und Stierhoden
02:07 Alkohol
03:38 Narkotika
04:39 Stimulanzien
05:44 Anabolika 
07:41 Blut- und Gendoping


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Moderation: Mirko Drotschmann 
Autor: Matthias Schöberl
Producerin: Daniela Ssymank
Redaktion (OM): Inga Haupt
Postproduktion: 
Motion Design: Rainer Düring
Schnitt: Ervin Ceric, Christian Wischnewski 
ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
      <video:player_loc allow_embed="yes">https://www.funk.net/formate/mrwissen2go-geschichte-12024/youtube/mrwissen2go-geschichte-31869/video/1770579/embed</video:player_loc>
      <video:duration>621</video:duration>
      <video:publication_date>2021-10-21T11:26:10.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>MrWissen2go</video:tag><video:tag>Doping</video:tag><video:tag>Sport</video:tag><video:tag>Olympia</video:tag><video:tag>Radsport</video:tag><video:tag>Tour de France</video:tag><video:tag>EPO</video:tag><video:tag>Anabolika</video:tag><video:tag>Gold</video:tag><video:tag>Sieg</video:tag><video:tag>Medaille</video:tag>
    </video:video>
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    <loc>https://www.funk.net/formate/mrwissen2go-geschichte-12024/youtube/mrwissen2go-geschichte-31869/video/1769713</loc>
    <lastmod>2026-05-01T00:00:00.000Z</lastmod>
    
    
    <video:video>
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      <video:title>Mahatma Gandhi: Indiens großer Freiheitskämpfer?</video:title>
      <video:description>Mahatma Gandhi, Vorbild, Widerstandskämpfer und Idol der Unabhängigkeitsbewegung Indiens. Mit dem Prinzip des gewaltlosen Widerstands setzt er sich für die Unabhängigkeit des Landes vom Britischen Empire ein. Gekleidet in ein weißes Tuch, mit runder Brille und Wanderstab hat man ihn vor Augen. Doch wer ist dieser politische und spirituelle Führer Indiens? Und ist der Volksheld wirklich unfehlbar?
Mohandas Gandhi wird 1869 in eine wohlhabende Familie geboren. Den Namen Mahatma bekommt er erst später. Er wird Rechtsanwalt und hat zunächst eine Kanzlei in Südafrika. Aber seine wahre Berufung findet er damals nicht in der Arbeit als Anwalt, sondern im Kampf gegen die Unterdrückung der indischen Minderheit in Südafrika. 
Auch nach seiner Rückkehr nach Indien beendet er diesen Kampf nicht. Nun fordert er die Inderinnen und Inder zu zivilem Ungehorsam gegenüber der britischen Kolonialherrschaft auf. Er wandert zum Beispiel mit Anhängern fast 400 Kilometer an die indische Küste, um gegen die britische Salzsteuer zu protestieren und selbst Salz aus dem Meer zu gewinnen. Denn die Briten besitzen damals das Monopol zur Salzgewinnung und erheben für das Salz, das die Inder verbrauchen, Extra-Steuern. Gandhis Wanderung geht als sogenannter „Salzmarsch“ in die Geschichte ein – der Höhepunkt des Protests mit zivilem Ungehorsam. Mehrfach muss Gandhi ins Gefängnis, wird misshandelt, doch nie schlägt er mit Gewalt zurück oder gibt sein Ziel auf. 1947 erlangt Indien seine Unabhängigkeit. Kurz darauf, 1948, wird Gandhi von einem fanatischen Attentäter erschossen.

Auch wenn er nie den Friedensnobelpreis erhält, inspiriert er viele - von Martin Luther King bis Nelson Mandela. Unumstritten ist er dennoch nicht. Sogar Rassismus-Vorwürfe gibt es gegen ihn.
Wer dieser Mann war, sein Leben und seine Wirkung, das betrachtet Mirko in diesem Video.

Mehr zum Ansehen:

Kapitel:
00:00 Intro
00:50 Kindheit und Jugend
02:44 Gandhi in Südafrika
03:46 Satyagraha – Gewaltloser Widerstand
05:00 Unabhängigkeitsbewegung in Indien
07:09 Der „Salzmarsch“
09:20 Unabhängigkeit Indiens

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ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
      <video:player_loc allow_embed="yes">https://www.funk.net/formate/mrwissen2go-geschichte-12024/youtube/mrwissen2go-geschichte-31869/video/1769713/embed</video:player_loc>
      <video:duration>663</video:duration>
      <video:publication_date>2021-10-14T10:41:25.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>Indien</video:tag><video:tag>Gandhi</video:tag><video:tag>Salzmarsch</video:tag><video:tag>Unabhängigkeit</video:tag><video:tag>Briten</video:tag><video:tag>Britisches Weltreich</video:tag><video:tag>Bombay</video:tag><video:tag>Bollywood</video:tag><video:tag>Gewaltloser Widerstand</video:tag><video:tag>Mahatma Gandhi</video:tag><video:tag>Große Seele</video:tag>
    </video:video>
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    <video:video>
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      <video:title>Die letzten Tage des „Dritten Reichs“</video:title>
      <video:description>Ende April 1945. Der Zweite Weltkrieg ist für die Deutschen so gut wie verloren. Hitler und andere hochrangige Nationalsozialisten haben sich im sogenannten Führerbunker verschanzt. Dort feiern sie kurz vor Kriegsende sogar Hitlers Geburtstag und seine Hochzeit.
In den Straßen von Berlin tobt derweil der Häuserkampf. Die Rote Armee steht vor den Toren der Reichskanzlei. Eine letzte verzweifelte Massenmobilisierung der Nazis ist der Volkssturm. Kinder, Jugendliche und Senioren werden in den Kampf gegen die Alliierten geschickt. Durchhalteparolen wie „Siegen oder Sibirien“ schüren die Angst vor der Niederlage. Dabei ist auch Hitler und der Nazi-Elite klar, dass der Krieg längst verloren ist. Hitler verfasst im Führerbunker sein Testament, heiratet seine langjährige Begleiterin Eva Braun und tötet sich dann selbst. Kurz danach, am 8. Mai 1945, tritt die deutsche Kapitulation der Wehrmacht in Kraft. Damit ist der Zweite Weltkrieg in Europa beendet.
Mirko Drotschmann, MrWissen2go, blickt in diesem Video auf die letzten Tage der nationalsozialistischen Diktatur Hitlers.


Mehr zum Ansehen:

Kapitel:
00:00 Intro
00:46 Der „Totale Krieg“
02:38 Im „Führerbunker“
07:05 Der „Nero-Befehl“
08:13 Durchhaltepropaganda
10:40 Das Ende im Bunker
12:28 Die deutsche Kapitulation


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Moderation: Mirko Drotschmann 
Autor: Matthias Schöberl
Producerin: Daniela Ssymank
Redaktion (OM): Inga Haupt
Postproduktion: Christian Wischnewski
Thumbnail: David Weber
ZDF: Volker Erbert, Kai Jostmeier, Johanna Kaack, Nicole Valenzuela</video:description>
      <video:player_loc allow_embed="yes">https://www.funk.net/formate/mrwissen2go-geschichte-12024/youtube/mrwissen2go-geschichte-31869/video/1768745/embed</video:player_loc>
      <video:duration>783</video:duration>
      <video:publication_date>2021-10-06T15:12:39.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Ntionalsozialismus</video:tag><video:tag>Hitler</video:tag><video:tag>Kriegsende</video:tag><video:tag>ZweiterWeltkrieg</video:tag><video:tag>Zweiter Weltkrieg</video:tag><video:tag>Berlin</video:tag><video:tag>Bunker</video:tag><video:tag>Führerbunker</video:tag><video:tag>Ausgebombt</video:tag><video:tag>Himmler</video:tag><video:tag>Goebbels</video:tag><video:tag>Totaler Krieg</video:tag><video:tag>Drittes Reich</video:tag><video:tag>Göring</video:tag><video:tag>Durchhalteparolen</video:tag><video:tag>Volkssturm</video:tag>
    </video:video>
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    <loc>https://www.funk.net/formate/mrwissen2go-geschichte-12024/youtube/mrwissen2go-geschichte-31869/video/1767931</loc>
    <lastmod>2026-05-01T00:00:00.000Z</lastmod>
    
    
    <video:video>
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      <video:title>1968: Wie ein Jahr Geschichte schreibt</video:title>
      <video:description>Vietnamkrieg, Prager Frühling, Studentenproteste, Rassenunruhen, Attentate: Das Jahr 1968 steht als Symbol für Aufbruch und Protest. Sowohl im kommunistischen Ostblock als auch in den westlichen Demokratien spitzt die Situation zu. Im Rückblick auf 1968 scheint es, als sei in keinem Jahr der Nachkriegsgeschichte so viel auf einmal passiert: 
Der Vietnamkrieg geht in die heiße Phase. Es kommt zu Kriegsverbrechen und Massakern an der Zivilbevölkerung, wie beispielsweise in My Lai. In Prag fahren Panzer des Warschauer Paktes auf, um Proteste für Freiheit und Reformen zu unterdrücken. Der Prager Frühling wird blutig niedergeschlagen. Auch in der Bundesrepublik kommt es 1968 zu Demonstrationen und Ausschreitungen gegen die Regierung. Auf einen der Anführer der Bewegung, Rudi Dutschke, wird ein Mordversuch verübt. Doch neben aller Gewalt und Zerstörung gibt es 1968 auch bahnbrechende Erfolge: in der Wissenschaft und für den Naturschutz. Dazu gehören die erste erfolgreiche Herztransplantation und die Gründung des „Club of Rome“. Ein Zusammenschluss von Experten mit der Vision einer nachhaltigeren Zukunft. Mirko schaut in diesem Video auf die Ereignisse, die das Jahr 1968 geprägt haben.

Mehr zum Ansehen:

Kapitel:
00:00 Intro
00:57 Vietnam-Krieg
02:25 Prager Frühling
03:58 Proteste in der Bundesrepublik
07:43 „Hongkong-Grippe“
08:20 Wissenschaft und Naturschutz


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Redaktion (OM): Inga Haupt
Postproduktion: Christian Wischnewski
Thumbnail: David Weber
ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
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      <video:duration>719</video:duration>
      <video:publication_date>2021-09-29T12:29:46.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2goGeschichte</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>1968</video:tag><video:tag>Jahr</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>Vietnamkrieg</video:tag><video:tag>Prager Frühling</video:tag><video:tag>Rassenunruhen</video:tag><video:tag>Studentenproteste</video:tag><video:tag>Martin Luther King</video:tag><video:tag>Robert Kennedy</video:tag><video:tag>Bobby Kennedy</video:tag><video:tag>Attentate</video:tag><video:tag>Rudi Dutschke</video:tag><video:tag>Earthrise</video:tag><video:tag>Barnard</video:tag><video:tag>Christiaan Barnard</video:tag><video:tag>Herztransplantation</video:tag><video:tag>Club of Rome</video:tag><video:tag>Umweltbewegung</video:tag><video:tag>Grüne</video:tag><video:tag>Joschka Fischer</video:tag>
    </video:video>
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    <lastmod>2026-05-01T00:00:00.000Z</lastmod>
    
    
    <video:video>
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      <video:title>Demokratie: Die beste aller Staatsformen?</video:title>
      <video:description>Grundrechte, Meinungsfreiheit, Pluralismus: Die Demokratie als Staatsform ist weltweit fest verankert. Doch was heißt das eigentlich?
Der Begriff stammt aus dem Altgriechischen und bedeutet „Herrschaft des Volkes“. 
Wir schauen in diesem Video auf die Wiege der Demokratie. Die steht in Athen. Im antiken Griechenland bildet sich die älteste Demokratie der Welt. Schon von Beginn an wird die Demokratie als Herrschaftsform kritisiert, nicht nur von Philosophen. Als „Tyrannei der Masse“, weil nun plötzlich jeder mitreden kann. Als Türöffner der Diktatur, durch geschickte Manipulation der Wähler. 

Aber: Welche Alternativen zur Demokratie gab es in der Geschichte? Wer herrschte wie und warum? Wir schauen auf die Attische Demokratie, Königsherrschaften, den Beginn des Parlamentarismus in den USA und Europa, Diktaturen wie unter den Nationalsozialisten und Mao Zedong sowie auf die moderne Demokratie, die immer wieder in Kritik gerät. Ist Demokratie trotz allem doch das kleinere Übel? Dieser Frage stellt sich Mirko in diesem Video.

Mehr zum Ansehen:
https://www.youtube.com/watch?v=CB7kYw60M1M (Der Weg in die Diktatur)
https://www.youtube.com/watch?v=It8E6CwqTio (Bundesweite Volksentscheide)
https://www.zdf.de/nachrichten/thema/bundestagswahl-120.html?at_medium=custom3&amp;at_campaign=158&amp;at_custom1=youtube
Ich hatte noch darum gebeten, diesen Link mit aufzunehmen: 
https://www.youtube.com/watch?v=NVGAqLXp5jU (3 Fakten zur Geschichte der Demokratie) 

Kapitel:
00:00 Intro
00:53 Kapitel 1: Welche Formen von Herrschaft gibt es?
01:26 Kapitel 2: Die erste Demokratie
03:40 Kapitel 3: Von der Demokratie zur Diktatur 
05:25 Kapitel 4: Von der Demokratie zum Königtum und zurück
07:38 Kapitel 5: Die moderne Demokratie
08:34 Kapitel 6: Das kleinere Übel?


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Schnitt: Christian Wischnewski 
Thumbnail: Rainer Düring, David Weber
ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
      <video:player_loc allow_embed="yes">https://www.funk.net/formate/mrwissen2go-geschichte-12024/youtube/mrwissen2go-geschichte-31869/video/1762255/embed</video:player_loc>
      <video:duration>660</video:duration>
      <video:publication_date>2021-09-23T09:39:14.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2goGeschichte</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Antike</video:tag><video:tag>Wahlen</video:tag><video:tag>Bundestagswahl</video:tag><video:tag>Oligarchie</video:tag><video:tag>Churchill</video:tag><video:tag>Demokratie</video:tag><video:tag>Tyrannis</video:tag><video:tag>Diktatur</video:tag><video:tag>Königtum</video:tag><video:tag>Mittelalter</video:tag><video:tag>Athen</video:tag><video:tag>Solon</video:tag><video:tag>Kleisthenes</video:tag>
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    <video:video>
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      <video:title>Jagd auf Ausländer: Hoyerswerda 1991</video:title>
      <video:description>Hoyerswerda in Sachsen. Nach dem Ende der DDR gehört die Stadt zu den Verliererregionen im Osten. Viele Menschen sind arbeitslos. Sie fühlen sich nach der deutschen Wiedervereinigung im Stich gelassen und lenken ihren Frust auf ausländische Mitbürger. Teilweise bilden sich extremistische Strömungen. Am 17. September 1991 eskaliert die Situation in Hoyerswerda. Der Frust schlägt um in Hass und Gewalt. Neonazis sammeln sich vor einem Wohnheim für ausländische Vertragsarbeiter aus Vietnam und Mosambik. Sie brüllen rechte Parolen und werfen mit Steinen. Eine tagelange öffentliche Hetzjagd auf die Migrantinnen und Migranten beginnt. Wie es dazu kam, was genau passiert ist und welche Folgen die rassistischen Ausschreitungen von Hoyerswerda haben, erklärt Mirko in diesem Video.

Literatur:
https://www.bpb.de/apuz/240911/zum-zusammenhang-von-gruppen-menschenmassen-und-gewalt
https://www.bpb.de/politik/extremismus/rechtsextremismus/41646/klimawandel-in-hoyerswerda
https://dserver.bundestag.de/btp/12/12043.pdf

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ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
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      <video:publication_date>2021-09-16T08:26:57.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>MrWissen2goGeschichte</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>Hoyerswerda</video:tag><video:tag>DDR</video:tag><video:tag>BRD</video:tag><video:tag>Teilung</video:tag><video:tag>Wende</video:tag><video:tag>Rassismus</video:tag><video:tag>Übergriffe</video:tag><video:tag>Neonazis</video:tag><video:tag>Menschenjagd</video:tag><video:tag>Sachsen</video:tag><video:tag>Neue Rechte</video:tag><video:tag>Jahrestag</video:tag><video:tag>30 Jahre</video:tag><video:tag>1991</video:tag>
    </video:video>
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    <video:video>
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      <video:title>Der 11. September 2001 und seine Folgen</video:title>
      <video:description>Der 11. September 2001. An diesem Tag verüben islamistische Terroristen Anschläge auf das World Trade Center in New York City und das Pentagon in Washington. Fast 3.000 Menschen sterben an dem Tag. Die Welt ist geschockt.
9/11, ein Ereignis, das alles verändert hat – so heißt es oft. Nicht nur in den USA. Nach den Anschlägen ruft der damalige US-amerikanische Präsident George W. Bush den sogenannten „War on Terror“ aus. Die USA und ihre Verbündeten schicken Soldaten nach Afghanistan, um dort unter anderem gegen die Terrororganisation Al-Quaida vorzugehen. Sie jagen den Anführer und Drahtzieher der Anschläge, Osama bin Laden. 2011 töten ihn US-Soldaten in Pakistan. Auch Einheiten der Bundeswehr sind bis 2021 in Afghanistan am Einsatz.
9/11 hat viele direkte und indirekte Folgen – verschärfte Sicherheitsgesetze, aber auch internationale Beziehungen oder das religiöse Zusammenleben sind betroffen. Viele Folgen spüren wir noch immer. Doch welche Relevanz hat 9/11 für die Geschichte? Ist der 11. September 2001 eine große Zäsur? Oder nur ein Beschleuniger von Entwicklungen, die es schon vorher gab?
Welche Folgen der 11. September hat und ob er als Wendepunkt in der Geschichte betrachtet werden kann, damit befasst sich Mirko in diesem Video.

Kapitel:
00:00 Intro
00:26  Die Anschläge vom 11. September 2001
02:22 „War on Terror“
04:38 9/11 und die Bundesrepublik
07:21  Weitere Folgen von 9/11
09:57  Eine historische Zäsur?

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ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
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      <video:duration>702</video:duration>
      <video:publication_date>2021-09-09T10:19:54.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>9/11</video:tag><video:tag>11. September</video:tag><video:tag>Terroranschlag</video:tag><video:tag>Attacke</video:tag><video:tag>Flugzeugentführung</video:tag><video:tag>Flugzeug</video:tag><video:tag>11. September 2001</video:tag><video:tag>Pentagon</video:tag><video:tag>WTC</video:tag><video:tag>World Trade Center</video:tag><video:tag>Shanksville</video:tag><video:tag>Flugzeuge</video:tag><video:tag>Terroranschläge</video:tag>
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    <lastmod>2026-05-01T00:00:00.000Z</lastmod>
    
    
    <video:video>
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      <video:title>Deutsches Kaiserreich: Besser als sein Ruf?</video:title>
      <video:description>Das Deutsche Kaiserreich. Die Fäden zur Gründung 1871 zieht Otto von Bismarck, der auch Reichskanzler wird. 
Wie modern ist das Deutsche Kaiserreich? Bismarcks Sozialgesetze gelten für ihre Zeit als sehr modern. Die Frauenbewegung tritt für die Gleichberechtigung der Frauen auf allen Gebieten ein. Auch in der Wissenschaft ist das Deutsche Reich sehr erfolgreich, zahlreiche Nobelpreise gehen nach Deutschland. Naturbewusste Bewegungen entstehen und schaffen Trends, die wir auch heute kennen. Auch viele andere Dinge, die wir heute noch haben, stammen aus dem Deutschen Kaiserreich. Dazu gehört zum Beispiel die Rente oder die Krankenversicherung. 
Aber das ist nur die eine Seite. Das Reich ist geprägt von Militarismus und Antisemitismus, die Armut groß, die Gesellschaft autoritär und in Klassen eingeteilt.
Ist das Kaiserreich ein moderner Staat oder eher eine rückwärtsgewandte Monarchie? Dieser Frage geht Mirko im Video nach. 


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Schnitt: Christian Wischnewski 

ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
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      <video:duration>608</video:duration>
      <video:publication_date>2021-09-02T12:20:25.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Kaiserreich</video:tag><video:tag>Wilhelm I</video:tag><video:tag>Wilhelm II</video:tag><video:tag>Bismarck</video:tag><video:tag>Modern</video:tag><video:tag>Pfadfinder</video:tag><video:tag>Schrebergarten</video:tag><video:tag>Frauenbewegung</video:tag><video:tag>Hedwig Dohm</video:tag><video:tag>Nobelpreise</video:tag><video:tag>Minna Kauer</video:tag><video:tag>Reichkanzler</video:tag>
    </video:video>
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    <lastmod>2026-05-01T00:00:00.000Z</lastmod>
    
    
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      <video:title>Hättest du’s gewusst? Unser Quiz in Köln</video:title>
      <video:description>Das Straßenquiz ist zurück! Dieses Mal hat es uns nach Köln verschlagen. Auf der Domplatte testen wir, wie viel die Kölner über Geschichte wissen.
Wie heißt Köln in der Antike? Welche Tiere hatte Hannibal dabei, als er die Alpen überquert? Und welchen Spitznamen trägt Jeanne D’Arc?
Diese und noch viel mehr Fragen stellt Mirko im Geschichtsquiz. Ratet einfach mit!

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Schnitt: Markus Maiwald

ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
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      <video:duration>526</video:duration>
      <video:publication_date>2021-08-26T15:48:30.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>Quiz</video:tag><video:tag>Köln</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>Fragen</video:tag><video:tag>Jeanne d&apos;Arc</video:tag><video:tag>Helmut Kohl</video:tag>
    </video:video>
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    <loc>https://www.funk.net/formate/mrwissen2go-geschichte-12024/youtube/mrwissen2go-geschichte-31869/video/1757789</loc>
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      <video:title>Die deutsche Teilung: Das müsst ihr wissen</video:title>
      <video:description>Am 13. August 1961 beginnt der Bau der Berliner Mauer. Die Teilung Deutschlands in Ost und West, in DDR und Bundesrepublik, wird damit buchstäblich zementiert. 

Recap: Nach dem Zweiten Weltkrieg teilen die alliierten Siegermächte das unterlegene Deutschland in vier Besatzungszonen auf. Doch schon bald bilden sich um die Supermächte USA und Sowjetunion zwei gegensätzliche Blöcke: der „freie Westen“ und der kommunistische „Ostblock“. Die einstigen Verbündeten werden zu Gegnern, der „Kalte Krieg“ beginnt. Und seine Front verläuft direkt durch Deutschland. West und Ost führen in ihren Besatzungszonen unterschiedliche politische Systeme ein, 1949 entstehen zwei getrennte deutsche Staaten: die „Bundesrepublik Deutschland“ im Westen und die „Deutsche Demokratische Republik,“, kurz DDR, im Osten. Die deutsche Teilung wird über 40 Jahre bestehen.

In der DDR kommt es am 17. Juni 1953 zum Volksaufstand. Rund eine Million Menschen protestieren weitgehend friedlich gegen die politischen und wirtschaftlichen Verhältnisse. Doch der Aufstand wird mit Hilfe sowjetischer Panzer niedergeschlagen. Viele wollen das Land verlassen, doch die innerdeutsche Grenze ist inzwischen stark befestigt. Bald ist nur noch der Übergang im geteilten Berlin offen. 1961 flüchten pro Tag mehr als 1000 Menschen nach West-Berlin. Die DDR-Regierung sieht ihren sozialistischen Staat ausbluten. Am 13. August lässt sie darum eine Mauer quer durch die Stadt errichten. Um die komplette DDR zieht sich nun ein unüberwindliches, streng bewachtes „Grenzbefestigungssystem“, um die Bürger im Land zu halten. Fluchtversuche enden oft im Gefängnis, teilweise sogar mit dem Tod. 

Willy Brandt, seit 1969 Kanzler der Bundesrepublik, versucht mit dem sozialistischen Regime zu sprechen. Er erreicht Ausreiseregelungen, sodass sich Familien besuchen können. Es kommt zu einer Annäherung der beiden Staaten. Dennoch bleibt die Teilung von Ost und West noch lange Realität. Erst als das sowjetische Staatsoberhaupt Michail Gorbatschow Ende der 1980er Reformen im „Ostblock“ anstößt, gehen auch in der DDR immer mehr Menschen auf die Straße, um eine „Wende“ der politischen Verhältnisse zu erzwingen. Dieses Mal greifen keine Panzer ein. Am 9. November 1989 fällt die Berliner Mauer. Knapp elf Monate nach dem Mauerfall kommt es zur Wiedervereinigung der beiden deutschen Staaten, der 3. Oktober 1990 wird zum „Tag der deutschen Einheit“.

Den Weg von der Teilung nach dem Zweiten Weltkrieg bis zur Wiedervereinigung 1990 zeichnet Mirko in diesem Video nach.

Dieses Video ist Teil des Terra X-Themenschwerpunktes zum 60. Jahrestag des Mauerbaus in der ZDFmediathek: https://www.zdf.de/dokumentation/terra-x/mauerbau-und-leben-im-geteilten-deutschland-104.html?at_medium=custom3&amp;at_campaign=158&amp;at_custom1=youtube 

Mehr zum Nachlesen:
https://www.bpb.de/geschichte/deutsche-einheit/deutsche-teilung-deutsche-einheit/
https://www.bpb.de/geschichte/deutsche-einheit/deutsche-teilung-deutsche-einheit/43645/geteilte-wirklichkeit

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      <video:title>Die Geschichte des deutschen Fußballs</video:title>
      <video:description>#Bundesliga: Die höchste deutsche Spielklasse im deutschen Männer-Fußball. Mit der Saison 2021/22 geht die Bundesliga in die 59. Spielzeit. #Fußball gilt als Volkssport der Deutschen und ist der meistübertragene Sport in unserem Land. Aber auch der Fußball fing mal klein an. Der moderne Fußball kommt im 19. Jahrhundert aus England. In Deutschland wird damals eher geturnt. Dennoch setzt sich Fußball langsam durch. Vereine gründen sich und die Deutsche Meisterschaft wird 1903 zum ersten Mal ausgetragen. Aber auch die Nationalsozialisten machen sich das Massenphänomen Fußball zunutze. So werden in Ghettos und sogar in Konzentrationslagern Fußballspiele abgehalten. Das gaukelt Häftlingen und Beobachtern Normalität vor, zeigt aber auch das perfide Machtgefälle, wenn Häftlinge zur Unterhaltung der Nazis kicken.

Nach dem Krieg wird in beiden deutschen Staaten weiter Fußball gespielt. In der DDR entsteht 1949 die Oberliga. In der Bundesrepublik wird 1963 die Bundesliga gegründet. Fußball wird vom beliebten Amateursport zu einem milliardenschweren Business. Die Bundesliga-Spieler bekommen immer höhere Gehälter und auf den Trikots der Vereine prangt Werbung. Und auch der Frauenfußball wird in den 1970ern offiziell eingeführt.
Als die Männer-Nationalmannschaft 1990 zum dritten Mal Fußballweltmeister wird, löst das auch einen Bundesliga-Boom aus, der bis heute anhält.

Doch Fußball ist immer auch mehr als nur Sport. Wie positionieren sich Spieler und Vereine gegen Rassismus und Homophobie? Ist der Leistungsdruck für Spieler zu groß? Gleichzeitig protestieren viele Fans gegen die Kommerzialisierung des Sports, der zum Milliardengeschäft geworden ist.

In diesem Video betrachtet Mirko die Geschichte des deutschen Fußballs von den Anfängen bis heute.

In unserem Video geht es auch kurz um die Geschichte des Nationaltorhüters Robert Enke. Er litt jahrelang unter Depressionen und stirbt 2009.
Falls es dir gerade schlecht geht, versuche bitte, mit jemandem darüber zu sprechen - egal, ob Familie, Freunde oder Menschen, die sich auf diese Themen spezialisiert haben. Schnelle Hilfe: Telefonseelsorge (0800 111 0 111), Nummer gegen Kummer (116 111), im Notfall Polizei (110) oder Rettungsdienst (112) anrufen.

Bildnachweise:
Timecode Daniel Lobo CC BY 2.0 https://www.flickr.com/photos/daquellamanera/236785173/

Quellen:
Daniel Stolpe, 50 Jahre Bundesliga, 2013.
Ronald Reng, Spieltage, 2013.
https://www.bpb.de/gesellschaft/medien-und-sport/bundesliga/ 
https://www.bpb.de/gesellschaft/sport/fussball-wm-2006/73595/fussball-unterm-hakenkreuz?p=all 
https://www.deutschlandfunk.de/sport-im-kaiserreich-zufallsfund-schreibt.1346.de.html?dram:article_id=492465 
https://www.deutschlandfunk.de/fussluemmelei-aus-england.871.de.html?dram:article_id=127301 
https://11freunde.de/artikel/tod-und-spiele/412151 
https://www.dw.com/de/propaganda-am-ball/a-18214523 
https://www.deutschlandfunk.de/holocaust-tod-und-spiele.1346.de.html?dram:article_id=309699 
https://www.zeit.de/sport/2020-05/sport-konzentrationslager-fussball-boxen/komplettansicht 

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Schnitt: Christian Wischnewski 

ZDF: Kai Jostmeier, Johanna Kaack</video:description>
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      <video:title>V2 bis Superpanzer: 5 Fakten zu Hitlers „Wunderwaffen“</video:title>
      <video:description>V2-Rakete, Düsenjäger oder Tiger II: Hitler und Goebbels versprechen im Laufe des Zweiten Weltkrieges immer gigantischere und effektivere Waffen und Kriegsgeräte. Darunter die sogenannten „Vergeltungswaffen“: die V1 und die V2. Nach der Niederlage der deutschen Wehrmacht in Stalingrad sollen Hitlers „Wunderwaffen“ den Sieg bringen. 
Weit früher, bereits seit 1938, entwickeln die Nazis den ersten in Serie gebauten Düsenjäger. Die Messerschmitt, auch genannt „Me 262“. Allerdings werden nie genügend Flugzeuge gebaut, um wirklich den Kriegsverlauf beeinflussen zu können. Ein Problem, das viele der sogenannten „Wunderwaffen“ haben. Sie kommen zu spät, um den Zweiten Weltkrieg noch zu entscheiden. Viele Rüstungsprojekte der Nationalsozialisten sind zudem mit der heißen Nadel gestrickt. Die Waffen und Technologien daher nicht wirklich ausgereift. 
Hitlers sogenannte „Vergeltungswaffen“ wie die V1- und die V2-Rakete gelten dagegen als gelungener Coup der NS-Propaganda. Die Marschflugkörper werden nicht nur gegen militärische, sondern auch gegen zivile Ziele in Stellung gebracht. Vor allem in Großbritannien sorgen sie für Angst und Schrecken. Doch am Ende richten sie weniger Schäden an, als sich die deutschen Militärs erhofft hatten.
Was genau Hitlers „Wunderwaffen“ waren, welche Rüstungsprojekte die Deutschen verfolgten und was mit den Waffen und ihren Entwicklern wie Wernher von Braun nach dem Krieg passierte: All das erklärt Mirko in diesem Video.
 
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ZDF: Volker Erbert, Kai Jostmeier, Johanna Kaack, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:title>Die Geschichte des Döners</video:title>
      <video:description>Der Döner: Beliebtes Fast Food der Deutschen. In der Kultliga der Snacks schlägt er sogar die Currywurst. Fleisch, Brot, Salat und Soße: der Döner in seiner heutigen Form ist tatsächlich keine türkische, sondern eine deutsche Erfindung. Die sogenannten Gastarbeiter, die in den 1960er-Jahren auch aus der Türkei nach Deutschland kommen, bringen zwar ihre Rezepte und kulinarischen Traditionen mit. Aber erst im Zuge des Fast Food-Trends, der in den 1970er Jahren beginnt, entsteht die Kombination, die uns heute als Döner Kebab in Deutschland so gut schmeckt. Wo genau der deutsche Döner seinen Ursprung hat und wer der Erfinder ist, darüber gibt es großen Streit, von dem euch Mirko in diesem Video berichtet. Es geht auch darum, warum der #Döner weit mehr ist als eine kulinarische Köstlichkeit. Er ist eng mit der deutschen Geschichte der Gastarbeiter und der Migration verbunden. Und er ist Big Business: hinter dem Döner steht heute eine große, millionenschwere Industrie. Konnten wir euch das Video schmackhaft machen? Dann: Guten Appetit!

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Schnitt: Christian Wischnewski 

ZDF: Johanna Kaack, Kai Jostmeier</video:description>
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      <video:title>Nelson Mandela und die Apartheid in Südafrika</video:title>
      <video:description>Südafrika im 20. Jahrhundert: Die Gesellschaft ist von Rassismus gespalten. Mehr als 40 Millionen Menschen werden wegen ihrer Hautfarbe systematisch unterdrückt. Per Gesetz. Schwarze Menschen in Südafrika, „Persons of Color“, dürfen nicht wählen, keine Weißen heiraten, nicht in die gleichen Schulen gehen und vieles mehr. Dieser staatlich organisierte Rassismus nennt sich Apartheid. 

Ein Vorreiter im Kampf gegen die Apartheid ist Nelson Mandela. Er ist der wohl bekannteste Politiker des Afrikanischen Nationalkongresses (ANC), der sich gegen die rassistische Ungleichbehandlung einsetzt. Für seinen Kampf wird Mandela verurteilt und verbringt 27 Jahre im Gefängnis. 1990 kommt er frei. 1994 wird Mandela der erste schwarze Präsident Südafrikas und die Apartheid offiziell beendet. Doch viele Konflikte sind bis heute nicht gelöst. Immer wieder kommt es zu gewalttätigen Zwischenfällen und Kämpfen, die Gräben sind bis heute nicht ganz geschlossen.
Mehr über die Apartheid und vor allem den Kampf gegen den Rassismus erzählt euch Mirko in diesem Video.



Literatur:
Albrecht Hagemann, Kleine Geschichte Südafrikas, 2018.
Jack Lang, Nelson Mandela: ein Leben für Freiheit und Versöhnung, 2006.
Nelson Mandela, Der lange Weg zur Freiheit, 1997.
Christoph Marx, Südafrika: Geschichte und Gegenwart, 2012.
https://www.bpb.de/politik/hintergrund-aktuell/219628/apartheid-gesetze
https://www.bpb.de/politik/hintergrund-aktuell/219628/apartheid-gesetze
https://www.bpb.de/shop/buecher/schriftenreihe/266996/suedafrika 
https://www.bpb.de/politik/hintergrund-aktuell/279012/bericht-der-wahrheitskommission
https://www.bpb.de/apuz/29479/trauma-und-versoehnung-lehren-aus-suedafrika
https://www.auswaertiges-amt.de/de/aussenpolitik/laender/suedafrika-node 
https://dip21.bundestag.de/dip21/btd/19/073/1907391.pdf Antworten der Bundesregierung (nota bene)
https://www.bundestag.de/resource/blob/575236/a977046417f02e18e122400738da6f16/WD-1-031-18-pdf-data.pdf
https://dip21.bundestag.de/dip21/btd/10/013/1001393.pdf
https://www.deutschlandfunkkultur.de/von-apartheid-bis-pegida-die-renaissance-des-rassismus.990.de.html?dram:article_id=452004
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ZDF: Johanna Kaack, Kai Jostmeier, Volker Ebert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:publication_date>2021-07-09T12:08:45.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2go</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>Apartheid</video:tag><video:tag>Südafrika</video:tag><video:tag>Nelson Mandela</video:tag><video:tag>Mandela</video:tag><video:tag>Robben Island</video:tag><video:tag>Rassismus</video:tag><video:tag>Ungleichheit</video:tag><video:tag>Kampf gegen Rassismus</video:tag><video:tag>Kapstadt</video:tag><video:tag>Johannesburg</video:tag><video:tag>Pretoria</video:tag><video:tag>Winnie Mandela</video:tag><video:tag>de klerk</video:tag>
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      <video:title>Pablo Escobar: Mörder, Staatsfeind, Volksheld</video:title>
      <video:description>Pablo #Escobar – der Held und gleichzeitig Antiheld der Netflix-Serie „Narcos“. Einen Namen macht sich der Drogenbaron vor allem durch seine Skrupellosigkeit: Um ganz nach oben zu kommen, geht er buchstäblich über Leichen. Gleichzeitig wird Escobar in Kolumbien immer noch als Held, als eine Art Robin Hood, verehrt. Wie kann das sein? Wer war Pablo Escobar wirklich? Wie lebte er? Wie starb er? Diese und weitere Fragen beantwortet Mirko im Video.

Als Sohn eines kolumbianischen Bauern arbeitet sich Pablo Escobar zu einem der meistgesuchten Verbrecher der Welt hoch. Mit dem groß organisierten Handel von Kokain macht er ein Vermögen. Vor allem durch ein System der Einschüchterung und Gewalt schafft Escobar es, sich den Strafverfolgungsbehörden immer wieder zu entziehen. Er lässt Menschen, manchmal sogar ganze Familien, ermorden. Gleichzeitig gibt er Geld für die Armen seiner Heimatstadt Medellín, baut Krankenhäuser und sogar ein Fußballstadion. Viele verehren ihn deshalb – bis heute.

Als er ein Flugzeug mit 300 Passagieren in die Luft sprengen lässt, wird Escobar nicht mehr nur von den kolumbianischen und US-amerikanischen Behörden, sondern auch einigen ehemaligen Anhängern gejagt. Am 2. Dezember 1993 soll Escobar festgenommen werden. Seine Villa wird gestürmt – und der Drogenbaron erschossen. 

Viele der Armen Medellíns trauern um ihn. Bis heute hat Escobar Anhänger, es gibt sogar Fanartikel und Souvenirs – und eben auch eine beliebte Netflix-Serie.


Quellen:
Werner Hörtner, Kolumbien verstehen, 2006.
James Mollison, Escobar, 2009.
https://www.spiegel.de/geschichte/kolumbiens-drogenmilliardaer-pablo-escobar-der-schneekoenig-a-951320.html
https://www.spiegel.de/panorama/gesellschaft/kolumbien-kinder-sammeln-klebebilder-von-ex-drogenboss-escobar-a-849169.html
https://www.spiegel.de/politik/lieber-tot-als-lebendig-a-356b8d4b-0002-0001-0000-000013683103
https://www.spiegel.de/politik/die-herren-des-weissen-pulvers-a-d8eb1471-0002-0001-0000-000013531334
https://www.bbc.co.uk/sounds/play/w3csywyf
https://abcnews.go.com/Archives/video/dec-1993-pablo-escobar-killed-12278728
https://www.pbs.org/wgbh/pages/frontline/shows/drugs/archive/godfathercocaine.html

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Schnitt: Christian Wischnewski
ZDF: Volker Erbert, Kai Jostmeier, Johanna Kaack, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:tag>MrWissen2goGeschichte</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>Pablo Escobar</video:tag><video:tag>Kolumbien</video:tag><video:tag>Narcos</video:tag><video:tag>Drogen</video:tag><video:tag>Kokain</video:tag><video:tag>Schmuggel</video:tag><video:tag>USA</video:tag><video:tag>Polizei</video:tag><video:tag>Robin Hood</video:tag><video:tag>Verbrecher</video:tag><video:tag>True Crime</video:tag>
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      <video:title>3 Erfindungen, die die Welt veränderten</video:title>
      <video:description>#Erfindungen gibt es, seit es Menschen gibt. Und sie verändern seit jeher den Lauf der Geschichte. Besonders bedeutende Erfindungen entwickeln sich immer weiter und beeinflussen die Art, wie wir leben. Bei bedeutenden Erfindungen denkt man vielleicht an das Rad oder die Schrift. Doch es gibt viel mehr. In diesem Video befasst sich Mirko mit drei Erfindungen, die die Welt verändert haben.

Um über ein Gewässer zu kommen, braucht der Mensch ein Wasserfahrzeug. Erst der Weg über das Wasser macht die ersten Hochkulturen möglich und erlaubt intensiven Handel zwischen den Völkern. Mirko erzählt die Geschichte der Schifffahrt vom Einbaum über das Floß und Boot bis hin zu heutigen Container- oder Kreuzfahrtriesen. 

Über Jahrtausende lebt der Homo Sapiens in Gruppen von Jägern und Sammlern. Dann, vor circa 10.000 Jahren, entsteht der Ackerbau – und die Menschen werden sesshaft. Der Ackerbau sorgt dafür, dass die Menschheit wächst, größere Siedlungen und komplexe Gesellschaftssysteme entstehen. Der Ackerbau legt den Grundstein für das Leben, wie wir es heute kennen.

Den Strom selbst kann natürlich niemand erfinden. Allerdings dauert es bis ins 16. Jahrhundert, um herauszufinden, wie Elektrizität funktioniert und der Mensch sie kontrollieren kann. Mit der Gewinnung und Speicherung von Strom können wir Licht erzeugen, uns die Hausarbeit erleichtern und Lebensmittel haltbarer machen. Doch gerade bei der Kontrolle von Elektrizität zeigt sich: Fast jede Erfindung hat auch ihre schlechten Seiten.

Kapitel:
00:00 Intro
00:56 Schifffahrt
03:42 Ackerbau
07:01 Stromerzeugung

Mehr zum Nachlesen:
https://www.schiffahrtsgeschichte.de/themen/geschichte-des-schiffbaus-der-werften-und-der-h%C3%A4fen/
https://www.youtube.com/watch?v=PAfeKKaOBek
https://www.leifiphysik.de/elektrizitaetslehre/transformator-fernuebertragung/geschichte/geschichte-der-elektrifizierung
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Moderation: Mirko Drotschmann 
Autor: Matthias Schöberl
Producerin: Daniela Ssymank
Redaktion (OM): Inga Haupt
Postproduktion: 
Motion Design: Rainer Düring
Schnitt: Christian Wischnewski
ZDF: Volker Erbert, Kai Jostmeier, Johanna Kaack, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:publication_date>2021-06-29T12:57:00.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>Erfindungen</video:tag><video:tag>Schifffahrt</video:tag><video:tag>Ackerbau</video:tag><video:tag>Viehzucht</video:tag><video:tag>Stromerzeugung</video:tag><video:tag>Blitz</video:tag><video:tag>Volt</video:tag><video:tag>Volta</video:tag><video:tag>Strom</video:tag><video:tag>Tesla</video:tag><video:tag>Landwirtschaft</video:tag><video:tag>Schiff</video:tag><video:tag>Boot</video:tag><video:tag>Containerschiff</video:tag><video:tag>Ever Given</video:tag>
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      <video:title>Sophie Scholl &amp; die Weiße Rose: die 5 letzten Tage</video:title>
      <video:description>Die „Weiße Rose“: Sie ist vielleicht die bekannteste Widerstandsgruppe im Nationalsozialismus. Als die Mitglieder um Sophie Scholl und Hans Scholl im Februar 1943 Flugblätter verteilen, werden sie entdeckt. Das NS-Regime macht kurzen Prozess mit ihnen: Nur fünf Tage dauert es von der Verhaftung bis zur Hinrichtung der Widerstandskämpfer.

Es ist der 18. Februar 1943, als die Geschwister Scholl in der Universität München Flugblätter verteilen. Ein Hausmeister erwischt sie und übergibt sie der Gestapo. Auch ihr Freund Christoph Probst wird festgenommen. Alle drei Mitglieder der „Weißen Rose“ werden verhört. Während die Verhöre noch laufen, wird bereits die Anklageschrift vorbereitet. Der Vorwurf: Hochverrat. Schon fünf Tage nach der Verhaftung findet der Prozess statt. An der Widerstandsgruppe wollen die nationalsozialistischen Machthaber ein Exempel statuieren. Der Richter Roland Freisler ist ein überzeugter Nazi. Er schimpft und tobt. Hans Scholl nennt es „ein Affentheater“. Die drei Widerstandskämpfer werden zum Tode verurteilt und noch am selben Abend hingerichtet.
 
In diesem Video zeichnet Mirko die letzten fünf Tage im Leben der Mitglieder der „Weißen Rose“ nach. Was passierte zwischen der Verhaftung und der Hinrichtung? Wie verlief der Prozess? Und wie sollte man vielleicht heute auf sie sehen?

Kapitel:

00:00 Intro
01:43 18. Februar 1943
04:09 19. Februar 1943
04:57 20. Februar 1943
06:10 21. Februar 1943
06:59 22. Februar 1943
08:45 Fazit

Quellen:
Ulrich Chaussy / Gerd Ueberschär, „Es lebe die Freiheit“, 2019.
Hochverrat? Die &quot;Weiße Rose&quot; und ihr Umfeld, 1993.
Annette Dumbach, Die Geschichte der Weißen Rose, 2002.
https://www.bpb.de/geschichte/nationalsozialismus/weisse-rose/
https://www.bpb.de/geschichte/nationalsozialismus/weisse-rose/61008/die-flugblaetter-im-wortlaut 
https://www.weisse-rose-stiftung.de/widerstandsgruppe-weisse-rose/
https://www.dhm.de/lemo/kapitel/der-zweite-weltkrieg/widerstand-im-zweiten-weltkrieg/die-weisse-rose.html 
https://www.gdw-berlin.de/vertiefung/themen/15-die-weisse-rose/ 

Bildnachweis &quot;Lichthof der Uni München&quot;: https://www.flickr.com/photos/143247890@N03/49597871421/ und https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Atrium_Munich_University.jpg
Lizenz CC BY 2.0: https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/deed.en
Bearbeitung: Zuschnitt und Zoom


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ZDF: Volker Erbert, Kai Jostmeier, Johanna Kaack, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:publication_date>2021-06-22T13:15:00.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>Nationalsozialismus</video:tag><video:tag>Weiße Rose</video:tag><video:tag>Sophie Scholl</video:tag><video:tag>Hans Scholl</video:tag><video:tag>Kurt Huber</video:tag><video:tag>Christoph Probst</video:tag><video:tag>Alexander Schmorell</video:tag><video:tag>Traute Lafrentz</video:tag><video:tag>Widerstand</video:tag><video:tag>Stauffenberg</video:tag><video:tag>Hinrichtung</video:tag><video:tag>Roland Freisler</video:tag><video:tag>Scholl</video:tag><video:tag>Probst</video:tag><video:tag>Hitler</video:tag><video:tag>Nazis</video:tag><video:tag>Drittes Reich</video:tag>
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      <video:title>5 Kriminalfälle, die Geschichte schrieben</video:title>
      <video:description>Diebstahl, Mord oder Betrug. #TrueCrime fasziniert uns immer wieder. Millionen Fans weltweit verfolgen das „Wahre Verbrechen“ mit Podcasts wie „Serial“, in Serien, Büchern und vielen mehr. Stoff bietet die Geschichte genug. In diesem Video schaut Mirko auf fünf bedeutende Kriminalfälle, die jeweils auf ihre eigene Weise Geschichte schrieben.

Die brutalen Morde von Fritz Haarmann, dem „Schlächter von Hannover“, lassen uns einen Schauer über den Rücken laufen. Sie führen auch zu der Frage, welches Vorgehen von Polizisten legal und legitim ist, um einen Kriminalfall aufzuklären. Und was kaum jemand weiß: die Morde Haarmanns beeinflussen damals den gesetzlichen Umgang mit Homosexuellen.

Wenn Mörder davonkommen, wie 1955 die des afroamerikanischen Jungen Emmett Till in der Zeit der Rassentrennung, löst das in uns Empörung aus. Sind Recht und Gerechtigkeit immer das Gleiche?

Ein gewitzter Betrüger wie der Hauptmann von Köpenick bringt nicht nur den Kaiser, sondern vielleicht auch viele von uns zum Schmunzeln. Gibt es auch gute Verbrechen?
Und wusstest ihr, dass die Mona Lisa erst durch einen Raub von Vincenzo Peruggia so richtig berühmt wurde? 

Schließlich gibt es noch die Geschichte eines mutigen Mannes wie Witold Pielecki. Ein polnischer Offizier, der freiwillig ins KZ Auschwitz geht, um über die Verbrechen der Nationalsozialisten aufzuklären. Vieles was er tat, könnte man heute als Heldentaten bezeichnen – dennoch wird die Erinnerung an ihn lange verklärt. Warum?
 
In diesem Video erzählt Mirko euch von diesen fünf wahren Kriminalfällen, die die Geschichte jeweils auf eine ganz spezielle Weise beeinflussten und uns bis heute zum Nachdenken bringen.

Kapitel:

00:00 Intro
01:11 Fritz Haarmann
04:05 Der Mord an Emmet Till
07:05 Der Hauptmann von Köpenick
09:45 Der Raub der Mona Lisa
12:35 Witold Pilecki

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Autoren: Laura Bernert, Judith Brouwers, Inga Haupt, Andrea Lorenz, Antonia Schmidt, Anne Westphal 
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Postproduktion: 
Motion Design: Rainer Düring
Schnitt: Rainer Düring 
ZDF: Volker Erbert, Kai Jostmeier, Johanna Kaack, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:publication_date>2021-06-17T10:44:09.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2goGeschichte</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>True Crime</video:tag><video:tag>Krimi</video:tag><video:tag>Kriminalfälle</video:tag><video:tag>Mord</video:tag><video:tag>Betrug</video:tag><video:tag>Dienbstahl</video:tag><video:tag>Peruggia</video:tag><video:tag>Mona Lisa</video:tag><video:tag>Pielecki</video:tag><video:tag>Auschwitz</video:tag><video:tag>Hauptmann von Köpenick</video:tag><video:tag>Rühmann</video:tag><video:tag>Emmett Till</video:tag>
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      <video:title>Die Geschichte des Spanischen Bürgerkriegs</video:title>
      <video:description>Der Spanische Bürgerkrieg ist ein zentrales Ereignis in der spanischen Geschichte, dessen Folgen die Nation bis heute prägt. Er spaltet das Land, hinterlässt hunderttausende Opfer und führt zum Aufstieg des späteren Diktators Francisco Franco. 
Schon vor dem Bürgerkrieg ist das Land zerrissen, verschiedene Gruppen stehen sich gegenüber, Linke und Republikaner sowie Konservative und Militärs. Am 17. Juli 1936 putscht das Militär unter Franco gegen die republikanische Regierung. Es beginnt ein Bürgerkrieg, bei dem auf beiden Seiten Freiwillige aus dem Ausland zu den Waffen greifen. Auch Deutschland unter Hitler und Italien unter Mussolini mischen sich ein. Sie kämpfen auf Seiten der Putschisten unter Francos Führung, schicken Soldaten- und Fliegerverbände.
Der Krieg in Spanien dauert fast drei Jahre und am Ende stehen mehr als 200.000 Tote und eine Diktatur unter Franco.
Was genau im Spanischen Bürgerkrieg passiert, wer aus welchen Gründen gegen wen kämpft und wie sich die internationale Einmischung auswirkt, erklärt euch Mirko in diesem Video.

Anmerkung der Redaktion: Bei Minute 15:43 heißt es, Franco sei 1937 zum Generalissimus ernannt worden. Richtig wäre aber 1936. Dementsprechend müsste es bei 16:58 auch 1936 heißen. Wir bitten, den Fehler zu entschuldigen.

Kapitel:

00:00 Intro
00:47 Was bisher geschah
04:04 Der Putsch beginnt
08:55 Die Beteiligung des Auslands
13:28 Der Verlauf des Bürgerkriegs und seine Folgen

Literatur:

George Orwell, Mein Katalonien, Zürich 1975.
Ernest Hemingway, Der Abend vor der Schlacht, Hamburg 1983.
Helen Graham, Der Spanische Bürgerkrieg, Stuttgart 2008.
Carlos Collado Seidel, Der Spanische Bürgerkrieg, München 2016.
http://library.fes.de/library/netzquelle/spanien/ausdem.html 
https://www.bpb.de/politik/hintergrund-aktuell/231078/1936-spanischer-buergerkrieg-14-07-2016 
https://www.dhm.de/lemo/kapitel/ns-regime/aussenpolitik/spanischer-buergerkrieg.html 
https://www.zdf.de/nachrichten/heute/vor-80-jahren-endete-der-spanische-buergerkrieg-100.html 
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ZDF: Volker Erbert, Kai Jostmeier, Johanna Kaack, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:publication_date>2021-06-09T15:58:56.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2go</video:tag><video:tag>MrWissen2goGeschichte</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Spanien</video:tag><video:tag>Franco</video:tag><video:tag>Spanischer Bürgerkrieg</video:tag><video:tag>Civil war</video:tag><video:tag>Bürgerkrieg</video:tag><video:tag>Hitler</video:tag><video:tag>Mussolini</video:tag><video:tag>Legion Condor</video:tag><video:tag>Guernica</video:tag><video:tag>Picasso</video:tag><video:tag>Pablo Picasso</video:tag><video:tag>Konflikt</video:tag><video:tag>Krieg</video:tag><video:tag>Gernika</video:tag><video:tag>Massaker</video:tag><video:tag>Republikaner</video:tag><video:tag>Putsch</video:tag><video:tag>Diktatur</video:tag><video:tag>Juan Carlos</video:tag><video:tag>Königreich</video:tag><video:tag>Freiwillige</video:tag><video:tag>Milizen</video:tag><video:tag>George Orwell</video:tag>
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      <video:title>Die Geschichte von Belarus: Zwischen Fremdherrschaft und Unabhängigkeit</video:title>
      <video:description>Belarus gilt als letzte Diktatur Europas. Immer wieder flammen Proteste gegen das autoritäre Präsidialregime von Präsident Alexander Lukaschenko auf. Das kleine Land in Osteuropa blickt zurück auf eine komplizierte Geschichte. Sie prägt und belastet das Nationalgefühl der Belarussen bis heute. In diesem Video schauen wir uns diese Geschichte einmal genauer an.
Die Geschichte von Belarus ist geprägt von Fremdherrschaft und Krieg. Immer wieder wird das Land zum Spielball der Mächte. Seinen Ursprung hat das Land im altrussischen Großreich „Kiewer Rus“. Etwa seit dem 10. Jahrhundert ist auch das belarussische Fürstentum Teil des ostslawischen Reiches. Nach dem Zerfall des alten Großreichs gehört Belarus mal zu Litauen, zu Polen, ab dem 18. Jahrhundert dann zum Russischen Kaiserreich. 
Nach dem Ersten Weltkrieg beginnt eine kurze Unabhängigkeit der Belarussischen Volksrepublik. Es folgen die Besetzung durch die Sowjetunion, das Deutsche Reich und wieder durch die Sowjetunion. Immer wieder werden die Belarussen unterdrückt und sogar verfolgt.
Nach dem Ende der Sowjetunion kommt es erneut zur Unabhängigkeit. 1994 wird Alexander Lukaschenko Präsident der Republik Belarus. Er baut das politische System um. Kritiker werden bedroht und festgenommen, die Opposition wird mundtot gemacht.
In diesem Video schaut Mirko auf die Geschichte von Belarus: von den Anfängen, der ersten Republik über die Zeit der Besetzung bis zur heutigen Unabhängigkeit.

Wir danken Prof. Dr. Jan Kusber (Universität Mainz) für seine hilfreichen Anmerkungen!

Hier findet ihr alle Informationen zu den gezeigten Bildern mit Timecode:

00:18 Demonstrationen in Minsk, August 2020
00:30 Demonstrationen in Minsk, August 2020
01:10 Protest-Schild auf einer Demonstration in Minsk, 2020
01:36 Gebiet des altrussischen Reiches „Kiewer Rus“
02:14 Katharina die Große, *1729 †1796
02:40 Kaiser Wilhelm II. und Zar Nikolaus II.
02:49 Gebietsaufteilungen im Frieden von Brest-Litowsk
03:12 Proteste in Minsk, 16. August 2020
03:16 Demonstration in Minsk, 25. März 2018
03:35 Unterzeichnung des Versailler Vertrags, 1919
04:48 Waisenkind in der Hungersnot, Ukraine 1932/33
05:03 Josef Stalin, *1878 †1953
05:31 Unterzeichnung des Hitler-Stalin-Paktes, 1939
05:45 Deutsche Soldaten an der Grenze zu Polen, September 1939
06:06 Ermordung polnischer Kriegsgefangener, Katyn
06:12 Rote Armee und Nationalsozialisten feiern den Vertrag von Brest-Litowsk, 1939
06:37 Holocaust-Museum in Minsk
06:58 Kommandeur der Roten Armee in Belarus 
07:27 Bau einer Pipeline in der Nähe von Minsk
07:47 Michail Gorbatschow, *1931
08:00 Heutiges Staatsgebiet von Belarus
08:10 Stanislau Schuschkewitsch, *1934
08:26 Alexander Lukaschenko, *1954
09:16 Parlament von Belarus, 26. Mai 2021



Literatur:

Aus Politik und Zeitgeschichte: Belarus. (APuZ 24-26 2011)

Aus Politik und Zeitgeschichte: Ukraine und Weißrussland. (APuZ 08-09 2007)

Belousova, Katja: Geschichte von Belarus. Vom Spielball der Mächte zur Diktatur.
https://www.zdf.de/nachrichten/politik/geschichte-belarus-lukaschenko-100.html (letzter Zugriff 28.5.2021)

Beyrau, Dietrich; Lindner, Rainer (Hrsgg.): Handbuch der Geschichte Weißrusslands, Göttingen 2001, S. 153-165.

Bundeszentrale für politische Bildung:
Parlamentswahl in Belarus (21.09.2012); https://www.bpb.de/politik/hintergrund-aktuell/144798/parlamentswahl-in-belarus-21-09-2012 (letzter Zugriff: 27.5.2021)
Proteste nach der Präsidentschaftswahl in Belarus (14.08.2020): https://www.bpb.de/politik/hintergrund-aktuell/313720/proteste-nach-praesidentschaftswahl-in-belarus (letzter Zugriff: 27.5.2021)
Eine zweifelhafte Wahl in Belarus (15.10.2015) : https://www.bpb.de/politik/hintergrund-aktuell/213246/wahl-in-belarus
(letzter Zugriff: 27.5.2021)

Ivits, Ellen: Wo kommt auf einmal die weiß-rote Fahne in Belarus her?
https://www.stern.de/politik/ausland/proteste-in-belarus--wo-kommt-auf-einmal-die-weiss-rote-fahne-her---9379880.html (letzter Zugriff: 27.5.2021)

Klein, Oliver: Verwirrung um Ex-Sowjetrepublik. Warum Weißrussland jetzt Belarus heißt.
https://www.zdf.de/nachrichten/politik/weissrussland-bezeichnung-belarus-100.html (letzter Zugriff: 28.5.2021)

Mitteldeutscher Rundfunk: Als Weißrussland unabhängig wurde (26.09.2016): https://www.mdr.de/zeitreise/stoebern/damals/weissrussland114.html (letzter Zugriff 27.5.2021)
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      <video:player_loc allow_embed="yes">https://www.funk.net/formate/mrwissen2go-geschichte-12024/youtube/mrwissen2go-geschichte-31869/video/1749778/embed</video:player_loc>
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      <video:tag>MrWissen2go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>Belarus</video:tag><video:tag>Weißrussland</video:tag><video:tag>Lukaschenko</video:tag><video:tag>Russland</video:tag><video:tag>Putin</video:tag><video:tag>Demonstrationen</video:tag><video:tag>RyanAir</video:tag><video:tag>Wahlen</video:tag><video:tag>Demokratie</video:tag><video:tag>Diktatur</video:tag><video:tag>Sowjetunion</video:tag><video:tag>Stalin</video:tag><video:tag>BSSR</video:tag><video:tag>Schuschkewitsch</video:tag><video:tag>Lukaschenka</video:tag><video:tag>Minsk</video:tag><video:tag>Smolensk</video:tag><video:tag>Katyn</video:tag><video:tag>Proteste</video:tag><video:tag>Fremdherrschaft</video:tag><video:tag>unabhängigkeit</video:tag><video:tag>Litauen</video:tag><video:tag>Zar</video:tag><video:tag>Nationalsozialisten</video:tag><video:tag>Versailles</video:tag>
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      <video:title>Jeanne d&apos;Arc: Die Geschichte der Jungfrau von Orléans</video:title>
      <video:description>Jeanne d’Arc oder die Jungfrau von Orléans: Sie ist die Nationalheldin von Frankreich. Im 15. Jahrhundert führt sie das Heer gegen die Engländer an. Sie endet auf dem Scheiterhaufen, weil sie angeblich gegen die Gesetze der Kirche und der Weltordnung verstoßen hat. 500 Jahre später wird sie heiliggesprochen. Der Mythos Jeanne d’Arc lebt bis heute. 

1429 macht sich das Bauernmädchen Jeanne d’Arc zum Dauphin, dem französischen Thronfolger auf. Sie hat eine Mission. Stimmen von himmlischen Gesandten haben Jeanne d‘Arc einen göttlichen Auftrag erteilt: sie sei auserwählt, Frankreich zu befreien. Das Land befindet sich seit 1337 im Hundertjährigen Krieg gegen England. Große Teile Frankreichs sind damals besetzt. Im April 1429 gelingt es Jeanne d’Arc, die Stadt Orléans von der englischen Belagerung zu befreien. Mit ihrem Sieg verhilft die Jungfrau von Orléans dem Dauphin Karl zur Krönung in der Kathedrale von Reims. Doch danach wendet sich ihr Glück. Jeanne d‘Arc wird von Burgundern gefangen genommen und an die Engländer ausgeliefert. Als Opfer eines politisch motivierten Prozesses scheitert sie an der starren Gesellschaftsordnung des Mittelalters und wird 1431 auf dem Scheiterhaufen verbrannt. Mehr über das Schicksal und die Legende von Jeanne d’Arc erzählt euch Mirko in diesem Video. 

Anmerkung der Redaktion: Bei Minute 08:04 sind die Ereignisse nicht richtig dargestellt. Bei St. Loup hat Jeanne d’Arc keine Niederlage erlitten. Dort errang sie 1429 einen Sieg gegen die Engländer. Die Niederlage war erst am 8. September 1429 in Paris.

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Eine Produktion der objektiv media GmbH für funk: 
Moderation: Mirko Drotschmann 
Autoren: Matthias Schöberl; Tanja Thieves
Producerin: Daniela Ssymank
Redaktion (OM): Inga Haupt
Postproduktion: 
Motion Design: Rainer Düring
Schnitt: Rainer Düring 

ZDF: Volker Ebert, Kai Jostmeier, Johanna Kaack, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:publication_date>2021-05-26T14:39:12.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2goGeschichte</video:tag><video:tag>MrWissen2go</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>Frankreich</video:tag><video:tag>Jeanne d&apos;Arc</video:tag><video:tag>Jungfrau von Orleans</video:tag><video:tag>Orleans</video:tag><video:tag>Orléans</video:tag><video:tag>Hundertjähriger Krieg</video:tag><video:tag>England</video:tag><video:tag>France</video:tag><video:tag>Karl</video:tag><video:tag>Burgund</video:tag><video:tag>Krieg</video:tag><video:tag>Heilige</video:tag><video:tag>Heldin</video:tag><video:tag>Inquisition</video:tag><video:tag>Hinrichtung</video:tag><video:tag>Scheiterhaufen</video:tag><video:tag>Prozess</video:tag>
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      <video:title>Die Fugger: Familie und Weltkonzern</video:title>
      <video:description>Von einfachen Webern zu reichen Bankiers und Kaisermachern: Die Geschichte der Familie Fugger ist eine wahre Erfolgsstory.
Hans Fugger steigt im 14. Jahrhundert in Augsburg in den Handel mit Tuchen ein. Schnell wird daraus ein Familienunternehmen mit Niederlassungen in ganz Europa. 1510 übernimmt Jakob Fugger, der Sohn von Hans Fugger, die alleinige Herrschaft im Familienunternehmen. Sein Handels- und Finanzimperium ist so mächtig, dass sich sogar der Kaiser Geld bei Jakob Fugger leiht: Als der Habsburger Karl V. zum Kaiser des Heiligen Römischen Reiches gewählt wird, ist es der Bankier Jakob Fugger, der die Stimmen der Kurfürsten zahlt. Im Gegenzug erhält die Familie Land, Schürfrechte und den Titel als Reichsgrafen. Aber nicht nur die Habsburger im Heiligen Römischen Reich leihen sich Geld bei den Fuggern. Bald haben viele europäischen Herrscherhäuser Schulden bei der Familie Fugger. Die Familie hingegen gehört im 16. Jahrhundert zu der Spitze der europäischen und damit weltweiten Wirtschaftselite.
Wie sie dahin kommen, erklärt euch Mirko in diesem Video.

Dieses Video ist Teil der ZDF-Themenwoche „Geld, Ökonomie, Besitz, soziale (Un)gleichheit”. 


Kapitelmarken:
00:00 Intro
00:48 Der Unternehmergeist der Fugger
02:53 Das Verlagssystem im Mittelalter
03:40 Der Aufstieg der Fugger
04:51 Jakob Fuggers Anfänge
07:07 Die Fugger und der Bergbau
08:33 Die Fugger, der Adel und die Kirche
11:43 Das Fugger-Imperium und die Kriege
13:11 Die Fugger heute

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Moderation: Mirko Drotschmann 
Autor: Matthias Schöberl
Producerin: Andrea Lorenz, Sophia Jordan, Daniela Ssymank
Redaktion (OM): Inga Haupt
Postproduktion: 
Motion Design: Rainer Düring
Schnitt: Christian Wischnewski 

ZDF: Volker Ebert, Kai Jostmeier, Johanna Kaack, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:publication_date>2021-05-19T16:31:40.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>Spätmittelalter</video:tag><video:tag>Fugger</video:tag><video:tag>Besitz</video:tag><video:tag>Macht</video:tag><video:tag>Handel</video:tag><video:tag>Kaufmann</video:tag><video:tag>Augsburg</video:tag><video:tag>Fuggerei</video:tag><video:tag>Ökonomie</video:tag><video:tag>Reichtum</video:tag><video:tag>Bill Gates</video:tag><video:tag>Zuckerberg</video:tag><video:tag>Elon Musk</video:tag><video:tag>Einfluss</video:tag><video:tag>Karl V.</video:tag><video:tag>Habsburger</video:tag><video:tag>Maximilian</video:tag><video:tag>Heiliges Römisches Reich</video:tag><video:tag>Frühe Neuzeit</video:tag><video:tag>Handelsmacht</video:tag>
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      <video:title>Das Alte Ägypten: Hochkultur am Nil</video:title>
      <video:description>Das Alte Ägypten – Land der Pharaonen und Pyramiden. Voller Geheimnisse, unfassbarer Schätze und dunkler Geschichten. 

Der Nil ist bis heute die Lebensader Ägyptens. In dem fruchtbaren Schlamm, den er jedes Jahr nach der Flut zurücklässt, legen die Ägypter schon vor über sechstausend Jahren Felder an. Mehr als 3500 Jahre währt ihre Hochkultur. Die Pharaonen herrschen dort als Gottkönige. Sie lassen Pyramiden und Tempel bauen, deren Überreste wir heute noch bestaunen können. Ihre Wiederentdeckung löste im 19. Jahrhundert eine regelrechte Ägyptomanie aus. Und noch sind nicht alle Geheimnisse gelöst.

Woran glaubten die Alten Ägypter? Wer ist eigentlich Echnaton? Und was steckt hinter den Pyramiden? Begleitet Mirko auf eine Reise ins Land am Nil.

00:00 Intro
00:43 Der Anfang
03:06 Der Pharao
05:28 Hatschepsut
07:01 Echnaton
09:19 Tempel
12:01 Pyramiden

Literatur:
Hermann Schlögl, Das Alte Ägypten, München 2019.
Alessio Fassone / Enrico Ferraris, Ägypten, Mailand 2007.
Regine Schulz / Matthias Seidel (Hg.), Ägypten, Potsdam 2010.
Toby Wilkinson, Aufstieg und Fall des Alten Ägypten, 2015.
https://www.spiegel.de/thema/altes_aegypten/
https://www.geo.de/magazine/geo-epoche/13532-geo-epoche-nr-32-08-08-das-alte-aegypten 



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Moderation: Mirko Drotschmann 
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Postproduktion: 
Motion Design: Rainer Düring
Schnitt: Christian Wischnewski 

ZDF: Johanna Kaack, Kai Jostmeier, Volker Ebert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:publication_date>2021-05-11T13:21:57.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>MrWissen2goGeschichte</video:tag><video:tag>MrWissen2go</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>Ägypten</video:tag><video:tag>Antike</video:tag><video:tag>Pharao</video:tag><video:tag>Nil</video:tag><video:tag>Kleopatra</video:tag><video:tag>Echnaton</video:tag><video:tag>Hatschepsut</video:tag><video:tag>Altes Ägypten</video:tag><video:tag>Isis</video:tag><video:tag>Osiris</video:tag><video:tag>Ägyptische Götter</video:tag><video:tag>Nofretete</video:tag><video:tag>Gizeh</video:tag><video:tag>Ramses</video:tag><video:tag>Abu Simbel</video:tag><video:tag>Biblische Plagen</video:tag><video:tag>Moses</video:tag><video:tag>Überflutung</video:tag>
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      <video:title>Die Geschichte der Geheimdienste</video:title>
      <video:description>Geheimdienste, Agenten und Spione: Sie retten die Welt, haben Geheimwaffen und die Lizenz zum Töten. So werden sie uns zumindest in Filmen und Serien wie Homeland, James Bond oder Mission Impossible gezeigt. Doch Geheimdienste sind natürlich keine Erfindung der Filmproduzenten. Wie arbeiten die echten Spione? 
Geheimdienste beschaffen und sammeln Informationen, werten sie aus und stellen sie der Regierung eines Landes – oder anderen Auftraggebern – zur Verfügung. Denn: Wissen ist Macht! 
Das wissen schon die Menschen in der Antike. Dort gibt es Spione, die Gegner auskundschaften und „Auge und Ohr“ der Herrscher sind. Erst in der Neuzeit sind Geheimdienste Organisationen, wie wir sie kennen. Sie agieren sowohl im Krieg als auch im Frieden. Heutzutage erleichtert das Internet die Spionage deutlich. Noch nie war es so einfach, Informationen über Personen zu sammeln. Aber auch damals gab es schon einige Tricks.
Wie die ersten Geheimdienste funktionieren und wie sich die Geheimdienstarbeit bis heute entwickelt hat, erklärt Mirko in diesem Video.

Quellen:
Wolfgang Krieger, Geschichte der Geheimdienste, München 2014.
Tim Weiner, CIA, Frankfurt am Main 2012.
Uwe Klußmann / Eva-Maria Schnurr, Die Macht der Geheimdienste, Hamburg 2020
https://www.bundestag.de/ausschuesse/weitere_gremien/parlamentarisches_kontrollgremium 
https://www.bnd.bund.de/DE/Der_BND/Geschichte/geschichte_node.html 
https://www.bpb.de/internationales/weltweit/innerstaatliche-konflikte/282063/geheimdienste-in-innerstaatlichen-konflikten 
https://www.bpb.de/apuz/183082/ueberwachen 
https://www.geo.de/3446-thma-geheimdienste 
https://www.spiegel.de/thema/geheimdienste/ 
https://www.spiegel.de/spiegel/spiegelgeschichte/index-2019-5.html 
https://www.spiegel.de/spiegel/spiegelspecial/d-8870325.html 
https://www.swr.de/wissen/1000-antworten/kultur/1000-antworten-2546.html 

00:00​ Intro
00:54​ Was sind Geheimdienste?
02:27​ Die ersten Geheimdienste
05:48​ Methoden der Geheimdienste
08:23​ Der Kalte Krieg
13:42​ Fazit

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Autor: Matthias Schöberl, Franziska Pfeffer
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Motion Design: Rainer Düring
Schnitt: Christian Wischnewski 

ZDF: Johanna Kaack, Kai Jostmeier, Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:publication_date>2021-05-05T13:09:21.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2goGeschichte</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>Geheimdienst</video:tag><video:tag>Spion</video:tag><video:tag>Agent</video:tag><video:tag>Kingsmen</video:tag><video:tag>James Bond</video:tag><video:tag>CIA</video:tag><video:tag>FBI</video:tag><video:tag>BND</video:tag><video:tag>NSA</video:tag><video:tag>Snowden</video:tag><video:tag>Secret Service</video:tag><video:tag>Homeland</video:tag><video:tag>Top Secret</video:tag>
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      <video:title>Wie die Nazis so viele Deutsche überzeugten</video:title>
      <video:description>Millionen Deutsche verhelfen Adolf Hitler und der Nationalsozialistischen Partei Deutschlands (NSDAP) zur Macht. Sie richten sich wie selbstverständlich in der nationalsozialistischen Diktatur ein, ziehen für ihren „Führer“ Adolf Hitler sogar in den Zweiten Weltkrieg. Sie werden zu Mitläufern, Mittätern und Profiteuren eines Regimes, das für unfassbare Grausamkeiten verantwortlich ist. In den Kommentaren fragt Ihr uns immer wieder, wie es so weit kommen konnte. Wie haben die Nationalsozialisten so viele Menschen überzeugt? Mit reiner Propaganda? Eine schwierige Frage, deren Antwort wir uns mit diesem Video und einem Gedankenspiel nähern wollen.

Arbeitslosigkeit, Armut, Politikverdruss: Um 1930 sind viele Deutsche unzufrieden mit der Weimarer Republik. Diesen Zustand nutzen die Nationalsozialisten geschickt aus. Mit Propaganda, Indoktrination und Manipulation, aber auch Einschüchterung und Terror verschaffen sie sich massenhaft Wählerstimmen. Immer mehr Menschen wenden sich der NSDAP zu. In diesem Video erzählen wir Euch, wie die Mitglieder unserer Beispielfamilie Mustermann sich von einfachen Bürgern der Weimarer Republik zu Anhängern der Nationalsozialisten und sogar Mittätern des NS-Systems entwickeln. Dazu erklärt Mirko neun Methoden, die den Nationalsozialisten dabei halfen, an die Macht zu kommen und sie bis zum Kriegsende 1945 zu halten.

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ZDF: Volker Erbert, Nicole Valenzuela, Johanna Kaack, Kai Jostmeier</video:description>
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      <video:title>Die Sklaven im Römischen Reich</video:title>
      <video:description>Das Römische Reich: seine Macht verdankt das Imperium auch der Sklaverei. Ob in der Verwaltung, als Lehrer, im Bergwerk oder als Gladiatoren in der Arena: im Römischen Reich arbeiten Sklaven in nahezu allen Berufen. Die Sklaven sind Kriegsbeute aus den eroberten Gebieten des römischen Imperiums oder durch Armut in die Schuldknechtschaft geraten. Der berühmteste Sklave Roms ist Spartacus. Als Gladiator zettelt er eine Revolte gegen die Römer an, die am Ende erfolglos ist. Die Geschichte der Sklaverei im Römischen Reich: wie vielfältig und grausam sie war und wie sie die Macht des Imperiums festigte – davon erzählt Mirko in diesem Video. 


Weitere Links zum Thema:
slaveryfootprint.org/
https://www.bmz.de/de/themen/lieferketten/index.html

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      <video:title>Von Pong bis E-Sports: Die Geschichte der Vidoespiele</video:title>
      <video:description>Ob GTA, Among Us, Minecraft, Pac-Man oder Candy Crush – wohl jeder hat sich schon mal mit Computerspielen beschäftigt. Heute bildet die Videospielbranche einen Milliarden-Markt. Doch das war nicht immer so. Die ersten Computer sind riesige und vor allem auch teure Maschinen. Nur das Militär, Universitäten und große Forschungseinrichtungen verfügen Mitte des letzten Jahrhunderts über einen Computer. Allein der Betrieb dieser Computer kostet Unsummen. Auf diesen Rechenmaschinen zum Zeitvertreib zu spielen, das ist ein völlig abwegiger Gedanke. Oder doch nicht? Nun ja, die damaligen Programmierer und Techniker in den Rechenzentren sind kreative und intelligente Menschen. Und kreative und intelligente Menschen spielen nun mal gerne. So schreiben sie schon auf diesen millionenschweren Computern Spielprogramme. Erst ganz einfache und dann immer kompliziertere Spiele. Die Faszination, die von den Computerspielen ausgeht, bleibt der Industrie nicht verborgen und mit Arcade-Games auf Spielautomaten und Konsolen nimmt nicht nur Super Mario gewaltig Fahrt auf. Dann werden die Computer auch für normale Menschen erschwinglich – die „Heimcomputer“ kommen auf den Markt – und die Computerspiele erobern die Kinder- und Jugendzimmer. Die Computerspiele werden immer komplexer und oft werden sie zum Benchmark neuer Hardware. Doch genau das sind sie eigentlich auch schon, als die ersten Spiele vor fast 70 Jahren programmiert wurden. Doch welches sind die Meilensteine der Computerspielgeschichte? Auf eine Zeitreise in 9 Levels begibt sich Mirko in diesem Video.

Das Video von Game Two: https://www.youtube.com/watch?v=rodVML4FVkY&amp;ab_channel=GameTwo

00:00 Intro
01:10 Level 1 – Wie alles begann
03:16 Level 2 – Pong
04:07 Level 3 – Arcades 
06:13 Level 4 – Heimcomputer &amp; Konsolen
07:49 Level 5 – Ego Shooter
10:14 Level 6 – Handhelds 
11:35 Level 7 – Open World
13:04 Level 8 – Mobile Games
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Moderation: Mirko Drotschmann 
Autor: Anne Westphal; Matthias Schöberl
Producerin: Daniela Ssymank
Redaktion (OM): Inga Haupt
Postproduktion: 
Motion Design: Rainer Düring
Schnitt: Christian Wischnewski 

ZDF: Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:publication_date>2021-04-15T12:43:23.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2goGeschichte</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Videospiele</video:tag><video:tag>Pacman</video:tag><video:tag>Tetris</video:tag><video:tag>Computerspiele</video:tag><video:tag>Arcade</video:tag><video:tag>Counter Strike</video:tag><video:tag>Lets play</video:tag><video:tag>Letsplay</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>Super Mario</video:tag><video:tag>Link</video:tag><video:tag>Zelda</video:tag><video:tag>Pokemon</video:tag><video:tag>Games</video:tag><video:tag>GameTwo</video:tag><video:tag>Gaming</video:tag>
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      <video:title>Adolf Eichmann: die Jagd bis zum Prozess</video:title>
      <video:description>Adolf Eichmann ist der „Organisator des Holocaust“. Eichmann setzte den Beschluss der Wannseekonferenz von 1942 um: Die systematische Verfolgung, Vertreibung, Deportation und Ermordung von Millionen von Juden. Nach dem Ende des Zweiten Weltkrieges führen die Alliierten zahlreichen Prozesse gegen viele Nazigrößen. Einige Nazis entziehen sich den Prozessen durch Suizid, andere versuchen in den Wirren im Nachkriegseuropa unterzutauchen. So auch Adolf Eichmann. Unter falschen Namen schlägt er sich als Gelegenheitsarbeiter durch. Doch Eichmann wird insgeheim verfolgt: Simon Wiesenthal, ein Holocaust-Überlebender ist ihm auf den Fersen. Wiesenthal sammelt jegliche Informationen über Nazi-Verbrecher und natürlich auch über Adolf Eichmann. Dennoch schafft es Eichmann letztlich nach Argentinien zu flüchten – über die sogenannte Rattenlinie. In Argentinien kann er mehrere Jahre mit seiner Familie unbehelligt leben, bis ihn der israelische Geheimdienst entführt. Simon Wiesenthals unermüdliche Arbeit hat sicher ihren Anteil an der Ergreifung Eichmanns, doch heute gilt als sicher, dass auch die Geheimdienste der Bundesrepublik, der USA und der UdSSR über Eichmanns Aufenthaltsort informiert waren. In Israel wurde Eichmann der Prozess gemacht, der 1961 mit dem Todesurteil endete. Die ganze Jagd auf Adolf Eichmann zeichnet Mirko in diesem Video nach.

Anmerkung der Redaktion:
Bei Minute 01:16 wurde die Jahreszahl 1940 unkenntlich gemacht. Sie bezog sich auf die Entstehung des Fotos, hätte aber als Jahr der Wannseekonferenz missverstanden werden können, die erst 1942 stattgefunden hat.

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      <video:title>Die Geschichte der Deutschen Dialekte</video:title>
      <video:description>Eine Sprache – viele Dialekte. Was wir heutzutage unter Dialekten verstehen, das sind regionale Unterschiede, die sich in die Standardsprache, im Hochdeutsch, eingeschlichen haben. Welche Mundarten es in Deutschland gibt und welchen historischen Ursprung die unterschiedlichen Dialekte, wie etwa Schwäbisch, Fränkisch und Friesisch, haben, erklärt euch MrWissen2Go Mirko Drotschmann in diesem Video zu den deutschen Dialekten. Und was Hochdeutsch mit Sächsisch zu tun hat. Außerdem stellt sich Mirko Eurer Dialekte-Challenge stellen: Er spricht Euren Dialekt-Sätze, die wir im Community Tab bei YouTube und bei Instagram gesammelt haben.

00:00 Intro
00:42 Was ist ein Dialekt?
01:37 Die Geschichte der Dialekte
03:56 Das Hochdeutsche
04:59 Das Dialektsterben
10:20 Mirkos Dialekte-Challenge
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ZDF: Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:publication_date>2021-03-31T13:43:10.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2goGeschchte</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>Deutsch</video:tag><video:tag>Dialekt</video:tag><video:tag>Deutsch lernen</video:tag><video:tag>Sprachgeschichte</video:tag><video:tag>Challenge</video:tag><video:tag>Sächsisch</video:tag><video:tag>Schwäbisch</video:tag><video:tag>Bayerisch</video:tag><video:tag>Luther</video:tag><video:tag>Gutenberg</video:tag><video:tag>Hochdeutsch</video:tag><video:tag>Alltagssprache</video:tag><video:tag>Umgangssprache</video:tag><video:tag>Fränkisch</video:tag><video:tag>Deutschland</video:tag><video:tag>Heiliges Römisches Reich</video:tag><video:tag>Sprachen</video:tag><video:tag>Linguistik</video:tag>
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      <video:title>Mafia: Das organisierte Verbrechen in Italien</video:title>
      <video:description>„Ich mache dir ein Angebot, das du nicht ablehnen kannst.“ Der Satz stammt aus dem Film „Der Pate“. Wenn es um die Mafia geht zitieren viele genau diesen Satz. Natürlich gerne in dieser schaurig-schönen Art, wie ihn Marlon Brando in umarmender väterlicher Liebe spricht, die einem die Kehle zuschnürt. Die Mafia fasziniert uns, obgleich wir wissen, dass sie eine Organisation ist, die mordet, erpresst und jedwede Art von lukrativen Verbrechen begeht. Doch „die Mafia“ gibt es so eigentlich gar nicht. Es sind mehrere Organisationen, die sich auch gegenseitig bekämpfen. So operiert das organisierte Verbrechen in Form der Cosa Nostra, der Camorra und der ’Ndrangheta mit wechselnden Einfluss in Italien. Wie alles im 19. Jahrhundert angefangen hat, dazu existieren viele und oft auch widersprüchliche Geschichten. In diesem Video begibt sich Mirko auf die Spuren der Mafia, dem organisierten Verbrechen in Italien und befasst sich mit den Taten und mit den Jägern der Mafia.

Kapitel:
00:00 Intro
02:13 Cosa Nostra
09:06 Camorra
12:44 ’Ndrangheta

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ZDF: Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:publication_date>2021-03-24T08:44:26.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2goGeschichte</video:tag><video:tag>Mafia</video:tag><video:tag>Italien</video:tag><video:tag>Der Pate</video:tag><video:tag>Cosa Nostra</video:tag><video:tag>Ndrangheta</video:tag><video:tag>Camorra</video:tag><video:tag>organisiertes Verbrechen</video:tag><video:tag>Palermo</video:tag><video:tag>Sizilien</video:tag><video:tag>Corleone</video:tag><video:tag>Vito Corleone</video:tag><video:tag>Scarface</video:tag>
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      <video:title>Die Geschichte der Russischen Revolutionen</video:title>
      <video:description>Die Russische Revolution besteht eigentlich aus mehreren Revolutionen. Zur ersten Russischen Revolution kommt es 1905. Zar Nikolaus II. herrscht in Russland, die wirtschaftliche Lage im Land ist schlecht. Daraus resultieren Auseinandersetzungen und regierungsfeindliche Proteste. Der Zar lenkt ein und Russland bekommt eine Verfassung, die eine Volksvertretung vorsieht. Die Duma wird ins Leben gerufen. Die Macht jedoch bleibt nahezu vollständig weiterhin in der Hand des Zaren. Das soll sich mit der nächsten Revolution ändern. Der Erste Weltkrieg wütet. Die Versorgungslage ist schlecht, ob an der Front oder in den russischen Städten. Hinzu kommt der schleppende Kriegsverlauf, Siege bleiben aus. 1917 sind auch Russlands Truppen kriegsmüde. Die Folge: Arbeiteraufstände. Die Soldaten weigern sich auf die Aufständischen zu schießen, mehr noch: Die Soldaten schließen sich den Aufständischen an. Die Russische Revolution von 1917, die Februarrevolution ist in vollem Gange. Zar Nikolaus II. bekommt die Situation nicht mehr unter Kontrolle, er dankt ab. Doch dadurch entsteht kein stabiles neues Machtgefüge. Bürgerliche Kräfte, aber auch Arbeiter- und Soldatenräte (Sowjets) sowie kommunistische Kräfte ringen um die neu verfügbare Macht. Und das führt zur dritten Russischen Revolution, der Oktoberrevolution von 1917. Es ist die Stunde von Wladimir Iljitsch Uljanow – besser bekannt als Lenin. Der kommunistische Revolutionsführer ist in der Schweiz im Exil. Das Deutsche Reich ist 1917 daran interessiert, den Krieg mit Russland zu beenden. Dazu ist Lenin fähig und so bringt die Deutsche Reichsbahn ihn nach Russland. Der charismatische Lenin verspricht der russischen Bevölkerung Gerechtigkeit und Frieden – und viele glauben ihm. So wandelt Lenin das einstige Russische Reich in die sozialistische Sowjetunion. Ob diese Oktoberrevolution überhaupt eine Revolution war oder eher ein Putsch, darüber wird unter Historikern noch heute gestritten.
01:17 Kapitel 1: Vorgeschichte
04:58 Kapitel 2: 1905: Die erste Revolution
07:12 Kapitel 3: 1917: Die Februarrevolution
12:04 Kapitel 4: 1917: Die Oktoberrevolution
15:59 Kapitel 5: Die Folgen

Quellen:
Enker, Benno: Lenin in der russischen Revolution, in: dekoder, 2017.
Happel, Jörn: Das Schicksal der Revolution. Sozialismus, Gegenrevolution und der Weg in den Stalinismus, in: Haumann, Heiko (Hrg.): Die Russische Revolution,2 Köln/Weimar/Wien 2016, S. 119-138.
Haumann, Heiko: Einleitung, in: Haumann, Heiko (Hrg.): Die Russische Revolution,2 Köln/Weimar/Wien 2016, S. 13-16.
Haumann, Heiko: Lebenswelten im Zarenreich. Ursachen der Revolution von 1917, in: Haumann, Heiko (Hrg.): Die Russische Revolution,2 Köln/Weimar/Wien 2016, S. 17-40.
Hildermeier, Manfred: Die Russische Revolution und ihre Folgen, in: Aus Politik und Zeitgeschichte 34: Russische Revolution (2017), S. 9-14. 
Kindler, Robert: Oktoberreolution 1917, in: dekoder: 1917/2017 – 100 Jahre Revolution, 2017
Makhotina, Ekaterina: Erinnerung an die Russische Revolution im heutigen Russland, in: Aus Politik und Zeitgeschichte 34: Russische Revolution (2017), S. 27-32. 
Schafroth, Anina: Alternative Entwürfe zu einer Umwälzung der russischen Gesellschaft, in: Haumann, Heiko (Hrg.): Die Russische Revolution,2 Köln/Weimar/Wien 2016, S. 41-53.
Schenk, Frithjof Benjamin: Die Februarrevolution, in: dekoder: 1917/2917 – 100 Jahre Revolution, 2017.
Smith, Steven A.: Die Russische Revolution, Stuttgart 2011. 
Stevenson, David: 1917. War, Peace, and Revolution, Oxford 2017. 
Surh, Gerald: 1905 in St. Petersburg: Labor, Society and Revolution, Stanford 1989.
Swain, Geoffrey: The Russian Revolution, London/New York 2017. 
https://www.dekoder.org/de/article/gedenken-russische-revolution-historiker#revolution2 
https://www.dekoder.org/de/article/debattenschau-oktoberrevolution-gedenken-geschichte
https://www.dekoder.org/de/gnose/erster-weltkrieg-revolution-alliierte
https://www.dekoder.org/de/gnose/frauen-revolution-kollontai-bolschewiki 
https://www.dekoder.org/de/gnose/lenin-plombiert-zug-revolution#fuss2 
https://www1.wdr.de/stichtag/stichtag-zar-nikolaus-der-zweite-100.html 
https://www.sueddeutsche.de/politik/ermordung-der-zarenfamilie-mord-nach-mitternacht-1.382115

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ZDF: Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>Russland</video:tag><video:tag>Erster Weltkrieg</video:tag><video:tag>Revolution</video:tag><video:tag>Bolschewiki</video:tag><video:tag>Kommunismus</video:tag><video:tag>Zar</video:tag><video:tag>Russisches Reich</video:tag><video:tag>Oktoberrevolution</video:tag><video:tag>Sergej Eisenstein</video:tag><video:tag>Lenin</video:tag><video:tag>Trotzki</video:tag><video:tag>Stalin</video:tag><video:tag>Uljanow</video:tag><video:tag>Peter II.</video:tag><video:tag>St. Petersburg</video:tag><video:tag>Moskau</video:tag><video:tag>Aufstand</video:tag><video:tag>Februarrevolution</video:tag><video:tag>1917</video:tag><video:tag>1905</video:tag><video:tag>Anastasia</video:tag>
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      <video:title>Der Untergang der Ureinwohner Nordamerikas</video:title>
      <video:description>Die Indigenen Völker Nordamerikas – wir kennen sie aus den Büchern von Karl May oder aus Filmen wie „Der Schuh des Manitu“. Oft werden die indigenen Völker auf dem Gebiet der heutigen USA romantisch verklärt und historisch falsch dargestellt. Denn nur selten gab es „Blutbrüderschaften“ zwischen den eingewanderten Europäern und den Indigenen. Viel öfter war das Aufeinandertreffen seht viel blutiger. Die indigenen Völker wurden umgesiedelt, verschleppt, versklavt, ermordet oder starben an eingeschleppten Krankheiten.
Als seit dem 16. Jahrhundert der nordamerikanische Kontinent von Europa aus erkundet und besiedelt wird, ist dieser bereits bewohnt. Die Entdeckung Amerikas ist daher eine nur aus europäischer Sicht richtig. Geschätzt leben auf dem Kontinent mindestens sieben Millionen Menschen in 700 verschiedenen Stammesgruppen. Andere Schätzungen gehen sogar von 17 Millionen Menschen aus. Ihr Lebensarten und Kulturen sind vielfältig. Sie jagen und sammeln, betreiben Landwirtschaft, leben in Häusern, Höhlen oder Zelten. Ihre Namen, die wir bis heute als Stammesnamen kennen, heißen oft übersetzt einfach „Mensch“ oder „Volk“. Mit der zweiten Besiedlung des Kontinents durch die europäischen Einwanderer, gingen die indigenen Völker und deren Kulturen nahezu unter.
Heute sind nur noch etwas mehr als ein Prozent der US-Amerikaner:innen indigener Herkunft.
Wie es dazu kommt und ob es sich um einen Völkermord an den Indigenen Nordamerikas handelt, behandelt Mirko in diesem Video.

Quellen:
Hanns J. Prem, Geschichte Altamerikas, Stuttgart 2014
Willi Paul Adams, Die USA vor 1900, Stuttgart 2009
Francis Paul Prucha, American Indian Treaties, London 1994
Thomas Jeier, Das große Buch der Indianer, Wien 2011
Joachim Hack (Hg), Das große Buch der Indianer, Bonn 2008
Wolfgang Lindig, Mark Münzel, Die Indianer, München 1998
Bruce Wexler, The Wild West, New York, 2012
Heike Bungert, Die Indianer, München 2020
Frederick Hoxie (Hg), The Oxford Handbook of American Indian History, Oxford 2016
Christian Feest, Kulturen der nordamerikanischen Indianer, Köln 2000
Roger Nichols, Geschichte der Indianer in den Vereinigten Staaten und Kanada, 2003
https://www.bpb.de/internationales/amerika/usa/10590/eine-nation-entsteht
https://www.bpb.de/internationales/amerika/usa/
https://americanindian.si.edu/
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      <video:tag>MrWissen2goGeschichte</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>funk</video:tag><video:tag>Terra X</video:tag><video:tag>MussteWissen</video:tag><video:tag>Indigene</video:tag><video:tag>USA</video:tag><video:tag>Indianer</video:tag><video:tag>Apachen</video:tag><video:tag>Cherokee</video:tag><video:tag>Cree</video:tag><video:tag>Irokesen</video:tag><video:tag>Trail of Tears</video:tag><video:tag>Johnson</video:tag><video:tag>Indian Removal Act</video:tag><video:tag>Indigene USA</video:tag><video:tag>Indigene Völker</video:tag><video:tag>Navajo</video:tag><video:tag>Shoshonen</video:tag><video:tag>Reservate</video:tag><video:tag>Entdeckung Amerikas</video:tag><video:tag>Wounded Knee</video:tag><video:tag>Bison</video:tag>
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      <video:title>Che Guevara: Märtyrer oder Mörder</video:title>
      <video:description>#CheGuevara, eigentlich Ernesto Guevara, ist eine Pop-Ikone, sein Konterfei prangt noch heute – Jahrzehnte nach seinem Tod – auf T-Shirts, Tassen, und tausend anderen Dingen. Die Che-Guevara-Devotionalien des überzeugten Kommunisten sind aber nicht nur Kult, sondern auch Kommerz. Während Kommerz und Kommunismus im Widerspruch stehen, ist der Widerspruch auch ein zentrales Element in Che Guevaras Leben. Er ist Revolutionär, Politiker, Akademiker, überzeugter Kommunist, verehrt den Diktator Stalin und er will eine gerechtere und bessere Welt. Er hat viele Ansprüche, auch an sich selbst, doch Che Guevara scheitert oft daran. Der Weg, den Che Guevara beschreitet, um eine bessere Welt zu erreichen, ist oft blutig und gepflastert von Toten. Zusammen mit Fidel Castro führt er die Revolution auf Kuba an, doch die Erfolge danach bleiben aus. Che Guevaras Wirtschaftspolitik misslingt, die besser Welt rückt in immer weitere Ferne und auch viele seiner kommunistischen Freunde und Verbündeten distanzieren sich von Che Guevara. Che Guevara stirbt gewaltsam in Bolivien. Seine Anhänger sehen ihn als Märtyrer, der für die Revolution gestorben ist. Andere sehen in Che Guevara nur einen brutalen Anführer, einen Mörder, der seine Gegner nur mit der Waffe zum Schweigen bringen konnte. In diesem Video entschleiert Mirko den Mythos Ernesto (Che) Guevara in fünf Kapiteln.

00:54 Kapitel 1: Der Mensch
02:04 Kapitel 2: Die Ideologie
04:21 Kapitel 3: Die Revolution in Kuba
06:28 Kapitel 4: Die Revolution weltweit
07:46 Kapitel 5: Märtyrer und Ikone

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Moderation: Mirko Drotschmann 
Autor: Matthias Schöberl 
Producerin: Andrea Lorenz; Daniela Ssymank
Redaktion (OM): Inga Haupt
Postproduktion: 
Motion Design: Rainer Düring
Schnitt: Christian Wischnewski 

ZDF: Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:tag>MrWissen2goGeschichte</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>MrWissen2go</video:tag><video:tag>funk</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>Che Guevara</video:tag><video:tag>Che</video:tag><video:tag>Guevara</video:tag><video:tag>Ernesto Guevara</video:tag><video:tag>Argentinien</video:tag><video:tag>Kuba</video:tag><video:tag>Kongo</video:tag><video:tag>Bolivien</video:tag><video:tag>Kommunismus</video:tag><video:tag>Popkultur</video:tag><video:tag>Mao</video:tag><video:tag>Fidel Castro</video:tag><video:tag>Castro</video:tag><video:tag>Revolution</video:tag><video:tag>USA</video:tag><video:tag>Battista</video:tag><video:tag>Kalter Krieg</video:tag>
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      <video:title>Römisches Reich: Darum war es so erfolgreich</video:title>
      <video:description>Das Römische Reich, das Imperium Romanum, die Supermacht der Antike. Das Römische Reich erstreckt sich auf dem Höhepunkt seiner Macht vom Mittelmeerraum über große Teile Europas bis auf die Britischen Inseln. Legenden und Mythen ranken sich um das Imperium Romanum. Das Römische Reich liefert Stoff für unzählige Geschichten, große Filme und große Heldenfiguren. Doch inwieweit hat es sich tatsächlich so zugetragen? Wie ist das Römische Reich wirklich zu dem geworden was es war? Mirko geht geschichtswissenschaftlich auf sechs Dinge ein, die zum Aufstieg des Römischen Reichs zur Supermacht geführt haben. Es geht um den Einfluss Caesars auf das Imperium, warum es in der Kaiserzeit eigentlich keinen Kaiser gab und wie ganz Gallien erobert werden konnte. Ganz Gallien? Ja, ganz Gallien – und sogar noch mehr.

Mehr zu den einzelnen Kapiteln:
01:30 Erfolgsgrund 1: Caesar
03:26 Erfolgsgrund 2: Kein römischer Kaiser
05:52 Erfolgsgrund 3: Das Heer
07:56 Erfolgsgrund 4: Selbstdarstellung
09:14 Erfolgsgrund 5: Die Verwaltung
11:41 Erfolgsgrund 6: „Brot und Spiele“
 
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ZDF: Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:title>Maya, Inka &amp; Azteken: die Geschichte der Hochkulturen Amerikas</video:title>
      <video:description>Sie sind die bekanntesten indigenen Kulturen Süd- und Mittelamerikas: die Maya, Inka und Azteken. Ihre Königreiche erstrecken sich vom heutigen Mexiko bis an die Südspitze Südamerikas. Sie gründen Städte, die sich heute teilweise zu Metropolen entwickelt haben. Ihr Wissen in Astronomie, Mathematik oder auch Informationstechniken ist groß. Die Städte und Bauten wie Macchu Picchu beeindrucken uns heute noch. In diesem Video beschäftigt sich Mirko mit dem Aufstieg und Niedergang der Maya, Inka und Azteken. Wie sind die Gesellschaften dieser indigenen Kulturen Süd- und Mittelamerikas aufgebaut? Wie sieht der Alltag der #Maya, #Inka und #Azteken aus? Welche Rolle spielen die Europäer beim Untergang der indigenen Hochkulturen Süd- und Mittelamerikas? Mehr dazu in Mirkos Video.

Mehr zu den einzelnen Kapiteln findest Du hier:
00:00 Geheimnisvolle Kulturen
00:45 Die Maya
04:46 Die Inka
10:34 Die Azteken

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Schnitt: Christian Wischnewski 

ZDF: Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:publication_date>2021-02-18T14:22:40.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2go Geschichte</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>Wissen</video:tag><video:tag>Südamerika</video:tag><video:tag>Mittelamerika</video:tag><video:tag>Maya</video:tag><video:tag>Inka</video:tag><video:tag>Azteken</video:tag><video:tag>funk</video:tag><video:tag>Hochkultur</video:tag><video:tag>Pizarro</video:tag><video:tag>Cortes</video:tag><video:tag>Moctezuma</video:tag><video:tag>Montezuma</video:tag><video:tag>Montezumas Rache</video:tag><video:tag>Kakao</video:tag><video:tag>Kartoffeln</video:tag><video:tag>Tomaten</video:tag><video:tag>Menschenopfer</video:tag><video:tag>Religion</video:tag><video:tag>Kult</video:tag><video:tag>Eroberung</video:tag><video:tag>Vertrag von Tordesillas</video:tag><video:tag>Macchu Picchu</video:tag><video:tag>Cicen Itza</video:tag><video:tag>Tenochtitlan</video:tag>
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      <video:title>Die Geschichte Bayerns</video:title>
      <video:description>Der Freistaat #Bayern: Wer von Euch denkt da nicht an Lederhosen, Dirndl, Bier, das Oktoberfest oder den FC Bayern München? In diesem Video hat Mirko sechs spannende, lustige und kuriose Geschichten zur bayrischen Geschichte für Euch. Es geht um Revolutionen, um Bier und die Lederhosen, warum #Bayern nicht gleich Bayern ist und was ausgerechnet der Preuße Otto von Bismarck mit dem Bau von König Ludwigs Märchenschloss „Neuschwanstein“ zu tun hat.

Mehr zu den einzelnen Kapiteln findest Du hier:
00:00 Bayern – ein besonderes Bundesland
00:39 Fakt 1: Bayern ist nicht gleich Bayern
02:45 Fakt 2: Die Erfindung der Lederhose
06:43 Fakt 3: Bayerns Deutschland-Brief
09:36 Fakt 4: Als die Linken Bayern regieren
11:04 Fakt 5: Nein zum Grundgesetz
12:54 Fakt 6: Revolutionen für das Bier

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      <video:publication_date>2021-02-10T11:19:09.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2go Geschichte</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Bayern</video:tag><video:tag>funk</video:tag><video:tag>ZDF</video:tag><video:tag>Geschichte Bayerns</video:tag><video:tag>Mia san mia</video:tag><video:tag>FC Bayern</video:tag><video:tag>München</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>Bundesland</video:tag><video:tag>Freistaat</video:tag><video:tag>Freistaat Bayern</video:tag>
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      <video:title>Mord an „Kranken&quot; – „Euthanasie&quot; im Nationalsozialismus</video:title>
      <video:description>„Euthanasie“ – so nannten die Nationalsozialisten die systematische Ermordung von Menschen mit körperlicher Behinderung oder mit psychischen Erkrankungen. Der Begriff Euthanasie kommt aus dem Griechischen und bedeutet soviel wie „schöner Tod“ oder auch „leichter Tod“. Heute ist der harmlos erscheinende Begriff untrennbar mit den Gräueltaten der Nazis verbunden, die während ihrer Herrschaft rund 300.000 körperlich behinderte und psychisch erkrankte Menschen in verschiedenen Vernichtungsprogrammen umgebracht haben. Das bekannteste Programm ist die „Aktion T4“ – dieser Aktion allein fallen über 70.000 Menschen zum Opfer. Der Tarnname T4 leitet sich von der Adresse Tiergartenstraße 4 in Berlin ab. Hier stand eine Stadtvilla, in der die systematische Ermordung geplant und organisiert wurde. Die Methode ist so perfide wie unmenschlich. Die Menschen aus Heilanstalten und Psychiatrien werden unter Vortäuschung einer Verlegung in eine von sechs Tötungsanstalten, die auf dem Reichsgebiet verteilt liegen, gebracht. Dort werden die Menschen dann mit Kohlenmonoxid oder andern giftigen Gasen ermordet. 
 
Wie wurde die Geschichte dieser systematischen Massenmorde nach 1945 aufgearbeitet? Angehörige von Opfern kritisieren, dass sie nicht angemessen sei und fordern einen eigenen Gedenktag. In diesem Video beschäftigt sich Mirko mit den Hintergründen der „Euthanasie“-Morde, klärt die Frage, ob es Widerstand gegeben hat und schaut sich Gedenken und Erinnerung an die Krankenmorde nach 1945 an.

Dieses Video ist Teil des #funk-Schwerpunkts „Leben mit Behinderung“. Hier in dieser Playlist findest Du weitere Videos zu diesem Schwerpunktthema: https://www.youtube.com/playlist?list=PLTtRSLQfF0cO0X7xD5SUPAvlKuKcs8jIk 

Ein herzlicher Dank geht an Dr. Susanne Ude-Koeller und Dr. Marion Voggenreiter für ihre kompetenten Anmerkungen zu diesem Thema. 

Außerdem danken wir der Gedenkstätte Hadamar für die Bereitstellung von Fotografien für dieses Video. 

Unsere verwendeten Quellen:
Bundesministerium für Finanzen: Entschädigung von NS-Unrecht. Regelung zur Wiedergutmachung, 2020: 
https://www.bundesfinanzministerium.de/Content/DE/Downloads/Broschueren_Bestellservice/2018-03-05-entschaedigung-ns-unrecht.pdf?__blob=publicationFile&amp;v=10 
Von Galen, Clemens Graf: Euthanasiepredigt des Bischof von Münster, Clemens von Galen, vom 3. August 1941: https://www.uibk.ac.at/theol/leseraum/texte/599.html 
Gedenkinitiative für “Euthanasie”-Opfer: Hartheim-Deklaration, 28. Juni 2019: 
https://www.ns-euthanasie-aufarbeitung.de/hartheim-deklaration/
„Gesetz zur Verhütung erbkranken Nachwuchses“: 
https://www.inklusion-als-menschenrecht.de/nationalsozialismus/gesetze/gesetz-zur-verhuetung-erbkranken-nachwuchses/

Unsere verwendete Literatur (Auswahl):
Bundeszentrale für politische Bildung: Vor 80 Jahren: Beginn der NS-”Euthanasie”-Programme, in: Bundeszentrale für politische Bildung, Artikel vom 15.08.2019: https://www.bpb.de/politik/hintergrund-aktuell/295244/ns-euthanasie 
Gedenkort T4: 
https://www.gedenkort-t4.eu/de/wissen/was-heisst-euthanasie 
Gedenkstätte Brandenburg: https://www.brandenburg-euthanasie-sbg.de/geschichte/ 
Gedenkstätte Grafeneck: http://www.gedenkstaette-grafeneck.de/startseite/verein.html 
Gedenkstätte Hadamar: http://www.gedenkstaette-hadamar.de/webcom/show_article.php/_c-1172/_nr-1/_lkm-1404/i.html 
Graefe, Stefanie: Schöner Tod? “Euthanasie” in Vergangenheit und Gegenwart, in: Bundeszentrale für politische Bildung, 2015.
Goddemeier, Christof: Euthanasie: Erinnerungskultur unverzichtbar, in: Deutsches Ärzteblatt 18/2019, S. 185: https://www.aerzteblatt.de/archiv/206727/Euthanasie-Erinnerungskultur-unverzichtbar 
Loubichi, Stefan: “Aktion T4” – Systematischer Mord der Nazis an behinderten Menschen, in: Zukunft braucht Erinnerung: https://www.zukunft-braucht-erinnerung.de/aktion-t4-systematischer-mord-der-nazis-an-behinderten-menschen/
Lowey, Hanno: NS-&quot;Euthanasie&quot; vor Gericht: Fritz Bauer und die Grenzen juristischer Bewältigung, Frankfurt/Main 1996.
Noack, Thorsten: NS-Euthanasie und internationale Öffentlichkeit: Die Rezeption der deutschen Behinderten- und Krankenmorde im Zweiten Weltkrieg, Frankfurt/Main 2017.
Kühlwein, Klaus: Brandpredigt des &quot;Löwen von Münster&quot;, in: Der Spiegel: https://www.spiegel.de/geschichte/galen-predigt-bischof-protestiert-gegen-nationalsozialismus-a-1105599.html 
Landeswohlfahrtsverband Hessen (Hrg.): Geschichte und Gedenken. Orte der “Euthanasie”-Verbrechen in Hessen, Bexbach 2019. 
https://www.spiegel.de/geschichte/euthanasie-morde-der-nazis-der-leidensweg-von-rosa-schillings-a-1135596.html 
WDR1: 9. Oktober 1939 - Das &quot;Euthanasie&quot;-Programm der Nazis läuft an, in: WDR1 Stichtag:https://www1.wdr.de/stichtag/stichtag4424~_mon-012008.html         
Wunder, Michael: “Auf dieser schiefen Ebene gibt es kein Halten mehr”, in: Wunder, Michael; Genkel, Ingrid; Jenner, Harald (Hrg.): “Auf dieser schiefen Ebene gibt es kein Halten mehr”. Die Alsterdorfer Anstalten im Nationalsozialismus (3. Auflage), Stuttgart 2016, S. 35-78. 
Stiftung Denkmal: https://www.stiftung-denkmal.de/ausstellung/die-nationalsozialistischen-euthanasie-morde/ 

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      <video:title>Anne Frank: So entstand ihr Tagebuch</video:title>
      <video:description>#AnneFrank: Urheberin des wohl berühmtesten Tagebuchs der Welt. Das Buch, das sie zwischen 1942 und 1944 schreibt, ist bis heute ein Beststeller. Doch Anne Frank hat ihre Geschichte nicht zu Ende erzählen können, sie wurde als Jüdin von den Nazis verfolgt, gequält, deportiert und ist im Konzentrationslager Bergen-Belsen leidvoll gestorben. Ihr Tagebuch offenbart uns schonungslos die Gedanken eines über Jahre in Todesangst lebenden jungen Mädchens – ohne dass wir dem Schrecken zumindest teilweise entfliehen können. Denn das Tagebuch erzählt keine Geschichte, die auf Tatsachen beruht, sondern die Geschichte von Anne Frank, die so real und wahr ist, wie die Gedanken eben sind, die man seinem geheimen Tagebuch anvertraut. So wurde das Buch in über 70 Sprachen übersetzt und Generationen von Schülerinnen und Schüler in aller Welt haben es gelesen. Wer war diese talentierte junge Frau? Wer war Anne Frank? 

In diesem Video gibt Mirko Antworten auf die Fragen. Er folgt der Spur von Anne und ihrer Familie: Wie sie 1933 das nationalsozialistische Deutschland verlassen und in die Niederlande fliehen, wo Anne ihre Jugend verbringt. Er erklärt, wie Anne zum Tagebuch-Schreiben kommt und wie sie den Zweiten Weltkrieg in Amsterdam erlebt. Natürlich geht es auch darum, wie das Tagebuch gefunden wurde – und warum das Tagebuch so ein wichtiges Zeitdokument ist. 

Anmerkung der Redaktion: 
Eine frühere Version des Videos enthielt eine missverständliche Aussage über den Zeitpunkt der Einführung des sogenannten Judensterns in den Niederlanden. Wir haben die entsprechende Stelle darum aus dem Video entfernt.

Wer mehr über die historischen Hintergründe des Holocaust wissen möchte, findet hier ein Video der Kolleginnen und Kollegen von Terra X: : https://youtu.be/MzuINEWS2sk

Hier findest Du unsere Playlist zum Nationalsozialismus: https://www.youtube.com/watch?v=ErSO_z2SYtE&amp;list=PLAo_j4319gfyc0AaibC7yOHX_Ar1gCdAz

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Schnitt und Postproduktion: Christian Wischnewski
Sprecherin Anne Frank: Aline Kinzie

ZDF: Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:title>Martin Luther King: Kämpfer gegen Rassismus</video:title>
      <video:description>#MartinLutherKingJr. (1929 – 1968) ist eine Ikone der US-Bürgerrechtsbewegung. Schon zu Lebzeiten erreicht er mit seinen Ideen, seinem Charisma und seinem Engagement viele Menschen in den USA. Und nicht nur das: Es ist wohl auch King zu verdanken, dass 1964 der US-Präsident Lyndon B. Johnson den Civil Rights Act unterzeichnet. Einem Gesetz, das die Gleichstellung der Black and Indigenous People of Color (BIPoC) in den USA fördern soll. „Rassentrennung“ an öffentlichen Orten ist demnach offiziell verboten. King erhält für seine Leistungen im selben Jahr den Friedensnobelpreis.

Zeitlebens hat King jedoch auch Feinde, die nicht mit seinen Ansichten und seiner Art des Protests einverstanden sind. Am 4. April 1968 stirbt er durch ein Attentat.

In seinem Video erzählt Euch Mirko mehr vom Bürgerrechtler und Menschen Martin Luther King Jr.

Hier findet Ihr die erwähnten Instagram-Posts:
Rosa Parks: https://www.instagram.com/p/CBH9EBeniTD/
Claudette Colvin: https://www.instagram.com/p/CEvtDycjjMT/[IH1] 

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Eine Produktion der objektiv media GmbH für funk:
Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producerin: Andrea Lorenz
Design: Rainer Düring
Schnitt und Postproduktion: Christian Wischnewski

ZDF: Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:title>Von Buchdruck bis TikTok: Die Geschichte der Medien</video:title>
      <video:description>Schädlich für die Gesundheit, unüberschaubare Mengen an Wissen, Fake News: Sind das Vorwürfe, die sich auf neue Medien beziehen, auf „Neuland“? Ja und nein: Denn die Argumente gegen das Internet und soziale Medien sind nicht neu, sondern tauchen schon vor 550 Jahren auf: Im Jahr 1450 führt Johannes Gutenberg den Buchdruck mit beweglichen Lettern in Europa ein – im asiatischen Raum gibt es die Drucktechnik bereits seit dem 11. Jahrhundert. Schon zu Gutenbergs Zeiten gibt es also Kritik – und die liest sich in den Quellen ähnlich wie Kritik an TikTok, Youtube und Co. Ein Zufall? In diesem Video schaut sich Mirko wichtige Highlights und Meilensteine der #Mediengeschichte an: Vom Buchdruck über das Radio und Fernsehen bis zum Internet. Es geht um die Erfindung, die Veränderungen und auch, was an der zeitgenössischen Kritik dran ist und was wir daraus lernen können.

Bilder und Timecodes:
00:07-00:24: Hier sehen Sie das Senderhaus 1 in einer Aufnahme von 1920. Von diesem Haus wurde das erste Weihnachtskonzert 1920 gesendet. Heute ist hier das Sender - und Funktechnikmuseum beheimatet. Förderverein Sender Königs Wusterhausen e.V.
00:24-00:31: Zu sehen ist der Lichtbogensender, mit dem am 22. Dezember 1920 das Weihnachtskonzert als erste Rundfunksendung in Deutschland gesendet wurde. Der hintere der beiden Herren ist Erich Schwarzkopf, der bei diesem Konzert maßgeblich beteiligt war. Förderverein Sender Königs Wusterhausen e.V. 

Aufnahme des Weihnachtskonzerts bei 00:07-00:24 und 08:11-08:55: Rekonstruktion des Beginns der ersten Radiosendung vom 22. Dezember 1920; Rechteinhaber: CC BY-ND Förderverein &quot;Sender KW&quot; e.V.

Wir danken dem Förderverein Sender Königs Wusterhausen e.V. für die Nachstellung der Aufnahme von 1920. 

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ZDF: Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:title>The Crown: So ist es wirklich! | Historischer Faktencheck</video:title>
      <video:description>Viel Wirbel um „The Crown“: Seit November ist die vierte und aktuelle Staffel der erfolgreichen Netflix-Produktion über das britische Königshaus online. Seitdem reißen die Diskussionen um diese Staffel nicht ab. Kritiker werfen den Machern vor, nicht transparent zu machen, dass die Serie über die britische Königin Elisabeth II. Fiktion ist. Der britische Kultusstaatssekretär fordert eine Warnung vor jeder Episode, die darauf hinweist.

Was ist an den Vorwürfen dran? In diesem Video sieht sich Mirko drei wesentliche Punkte in der Serie an. Er macht den Faktencheck: Was ist historisch so passiert, was ist Erfindung der Serienmacher von #TheCrown? Und was können wir daraus über unseren Umgang mit Geschichte in Serien und Filmen lernen?

Die Bilder und Timecodes:
00:12 – 00:18: Der britische Kulturstaatssekretär Oliver Dowden, 2020
00:58 – 1:07: „The Crown&quot;-Plakat, November 2020
1:08 – 1:16: Elisabeth II. bei Diplomaten-Empfang, Dezember 2019
1:26 – 1:32: „The Crown“-Cast bei der Golden Globe Awards, 2017 
1:48 – 1:51: Prinz Philip (Tobias Menzies)
1:52 – 1:53: Prinz Charles (Josh O&apos;Connor) und Diana Spencer (Emma Corbin) bei der Verlobung 
2:13 – 2:25: Elisabeth II. und Prinz Philip, 2020
2:26 – 2:31: Elisabeth II. (Claire Foy) und ihr Vater, König George VI. (Jared Harris), Hochzeit 
2:42 – 2:46: Elisabeth II. (Claire Foy) und Prinz Philip (Matt Smith), Beerdigung von König George VI. 
2:53 – 3:04: Elisabeth II. (Claire Foy) und Prinz Philip (Matt Smith)
3:58 – 4:05: Prinz Philip (Matt Smith) bei der Krönung Elisabeths II. 
4:11 – 4:14: Hugo Vickers, 2011
4:15 – 4:31: Queen und Prinz Philip vor Krönungsproben, 1953
4:42 – 4:49: Elisabeth II. (Claire Foy) und Winston Churchill (John Lithgow)
5:25 – 5:36: Elisabeth II. mit Prime Ministers des Commonwealth 
5:53 – 6:02: Elisabeth II. und Winston Churchill auf dem Weg zum Abendessen, 1955
6:26 – 6:29: Margaret Thatcher (Gillian Anderson)
6:41 – 6:46: Elisabeth II. und Margaret Thatcher bei Regierungstreffen, 1979
6:55 – 7:02: Elisabeth II. und Margaret Thatcher, 1975
7:07 – 7:16: Elisabeth II. auf Margaret Thatchers Beerdigung, 2013
7:17 – 7:24: Elisabeth II. auf Winston Churchills Beerdigung, 1965
7:40 – 7:44: Liam Neeson in „Schindlers Liste”, 1993
8:01 – 8:05: Margaret Thatcher während ihres Wahlkampfs, 1979
8:25 – 8:32: Prince Charles und Lady Camilla, 2020
8:49 – 8:53: Gillian Anderson und Peter Morgan bei Weltpremiere der 3. Staffel, 2019
9:21 – 9:29: Peter Morgan beim American Film Institut - Fest, 2019

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Moderation: Mirko Drotschmann
Autorin: Andrea Lorenz
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Design: Rainer Düring
Schnitt: Christian Wischnewski

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      <video:title>Mythos Kelten – so waren sie wirklich</video:title>
      <video:description>Die #Kelten: Wir kennen sie als Krieger und Druiden aus Funk (und funk!), Fernsehen und Games. Doch sind diese Darstellungen historisch korrekt? Nun, sicher nicht. Los geht es schon bei der Bezeichnung: „Die“ Kelten gibt es eigentlich gar nicht. Es gab viele einzelne Stämme, die wir heute den Kelten zurechnen. Klarer hingegen ist die Zeit, in der diese Stämme existierten: Die Zeit der Kelten währt von 800 v. Chr. bis 50 v. Chr., also in der Antike. Forscher unterscheiden zwei Phasen: die Hallstadt-Zeit von 800 bis 450 v.Chr. und die Latene-Zeit, von 450 bis 50 v.Chr. Benannt sind diese Phasen nach archäologischen Fundstätten.

Keltische Siedlungen hat es in großen Teilen Europas gegeben: von den Britischen Inseln über die Iberische Halbinsel bis in den Osten an die Küste des Schwarzen Meeres. Auch auf dem Gebiet des heutigen Deutschlands haben Kelten gesiedelt. Bekannter Siedlungsort ist die Heuneburg in Baden-Württemberg.

Wie die Lebensweise von Kelten aussieht, wer die berühmtesten Kelten sind und was mit ihnen nach 50 v. Chr. passiert, erklärt Euch Mirko in diesem Video.

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Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
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ZDF: Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:title>Mustafa Kemal Atatürk: Vater der Türken?</video:title>
      <video:description>Mustafa Kemal Pascha, genannt Atatürk: Er gilt als der Vater der modernen Türkei. Die Republik Türkei, die Türkiye Cumhuriyeti, wird als Nachfolger des Osmanischen Reichs am 29. Oktober 1923 gegründet. Atatürk wird am selben Tag zum Präsidenten gewählt. Als Staatschef führt Atatürk umfassende Reformen ein: von der Einführung der lateinischen Schrift über die Ernennung Ankaras als neue Hauptstadt bis hin zu Abschaffung des Sultans. Gerade mit den letzten beiden Entscheidungen schafft Atatürk zwei wesentliche Institutionen des Osmanischen Reichs ab. Seine vielleicht größte Reform ist die Zurückdrängung der Religion im Staat. 
Nicht alle sind von Atatürk begeistert. Auch an seinem autoritären Führungsstil gibt es Kritik.

Mehr zu den Reformen Atatürks, seiner Person selbst und warum er bis heute polarisiert, erzählt Euch Mirko in diesem Video. 

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ZDF: Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:title>Die Konflikte im Nahen Osten erklärt</video:title>
      <video:description>Pulverfass Naher Osten? So wirkt es manchmal, wenn wir die Nachrichten des Tages lesen: ob der Nahostkonflikt zwischen Israel und Palästina oder das Machtringen zwischen Saudi-Arabien und Iran. Doch welche Geschichte steckt dahinter? Wieso ist die Region so unruhig? Woher kommen diese Konflikte? In seinem neuen Video geht Mirko genau diesen Fragen nach. Er schaut sich vor allem die jüngere Geschichte der Region und stellt fest: Die Konflikte sind auch eine Folge der Kolonisierung durch die Europäer.

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      <video:title>Die Geschichte des Impfens: Aus den Pocken lernen?</video:title>
      <video:description>Ein Impfstoff gegen Corona? Das scheint bald Realität zu sein. Nun machen sich Regierungen und Gesundheitsministerien dran, die Verteilung des Impfstoffs zu planen. Eine Impfpflicht soll es nicht geben, so viel steht fest. Eine weltweite Verteilung eines Impfstoffs ist dabei nicht neu: Das hat schon mal in der Geschichte geklappt – auf diese Weise konnten die Pocken ausgerottet werden. Die Pocken, auch Blattern oder Variola, werden durch Viren ausgelöst – und sind eine tödliche Erkrankung. 

In diesem Video schaut sich Mirko die Geschichte der Pocken-Impfung an: Von Dr. Jenners erstem Impfversuch 1796 über die ersten Impfgesetze im 19. Jahrhundert bis hin zum Plan der Weltgesundheitsorganisation, die Pocken endgültig auszurotten. 

Ein herzlicher Dank geht an Prof. Dr. Malte Thießen für dessen kompetente Anmerkungen zu diesem Thema! 

Hier findet Ihr alle Informationen zu den gezeigten Bildern mit Timecode:
(muss ich noch nachtragen, sobald Chris alles fertig eingebaut hat)
00:01 – 00:06: Impfdosen gegen Covid19
00:51 – 01:06: Dr. Edward Jenner impft James Phipps mit Kuhpocken, 1796
01:39 – 01:45: Pocken-Erkrankter, zwischen 1889 und 1946
01:46 – 01:53: Mummie von Pharao Ramses II. (* 1303 v. Chr. – † 1213 v. Chr.)
02:59 – 03:09: Beerdigung eines Pocken-Opfers, England, 1732
03:13 – 03:22: Portrait von Edward Jenner (* 1749 – † 1823) 
03:29 – 03:39: Milchmädchen in der Scheune, Frankreich, 19. Jahrhundert
03:56 – 04:09: Dr. Edward Jenner impft James Phipps mit Kuhpocken, 1796
04:29 – 04:33: Jenner impft seinen kleinen Sohn, Statue von 1873
05:21 – 05:31: Portrait von Napoléon Bonaparte (* 1769 – † 1821)
06:06 – 06:14: Portrait von Otto von Bismarck (* 1815 – † 1898) 
06:59 – 07:04: Eine französische Karikatur zeigt die Pocken-Impfung mit Kuhpocken-Serum, 1802 
07:34 – 07:44: Louis Pasteur (* 1822 – † 1895) entdeckt die Tollwut-Impfung
08:05 – 08:09: Robert Koch (*1843 – † 1910) in seinem Labor, 19. Jahrhundert
08:10 – 08:21: Robert Koch und Ernst von Bergmann injizieren einer Patientin Tuberkulin, 1891
08:22 – 08:29: Lübecker Innenstadt mit Holstentor, 1930
09:40 – 09:47: Pocken-Impfung in West-Afrika, 1968
09:57 – 10:04: Pocken-Impfung, USA, 1967
10:21 – 10:26: WHO-Team für die Pocken-Impfung, Bangladesch
10:27 – 10:29: WHO-Team für die Pocken-Impfung, Niger
10:39 – 10:43: Schlange für die Pocken-Impfung, Niger
10:47 – 10:51: Entzündete Haut nach Pocken-Impfung, 1981
11:09 – 11:11: Fest zur Ausrottung von Pocken, West-Afrika, 1968
11:11 – 11:26: Die ehemaligen Programm-Chefs zur Ausrottung der Pocken mit einem Magazin, was die Ausrottung der Pocken verkündet, 1980
12:10 – 12:14: Jens Spahn, Bundesgesundheitsminister, bei einer Pressekonferenz zur Covid19-Impfung, 9.11.2020
12:15 – 12:22: Mann mit Pocken, 1984
12:30 – 12:38: Impfdose gegen Pocken, 2002

Hier findet Ihr weitere Meilensteine der Impfgeschichte:
1796: Edward Jenner führt Immunisierung gegen Pocken bei Menschen durch
1881: Impfstoff gegen Milzbrand
1885 Impfstoff gegen Tolllwut
1896: erster Totimpfstoff gegen Cholera
1897: Impfstoff gegen Tetanus 
1913: Impfstoff gegen Dophterie
1941: Zulassung des Impfstoffs gegen Influenza
Zwischen 1950 und 1970: Entwicklung von Impfstoffen gegen Kinderkrankheiten wie Poliomyelitis, Masern, Röteln
1985: Impfstoff gegen Pneumokokken
1991: Impfstoff gegen Meningokokken
2006/2007: Zulassung des HPV-Impfstoffs zur Senkung des Risikos von Gebärmutterhalskrebs
2019: Zulassung des Impfstoffs gegen Ebola in der EU

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Moderation: Mirko Drotschmann 
Autorin: Inga Haupt 
Producerin: Andrea Lorenz 
Design: Rainer Düring 
Schnitt: Christian Wischnewski
 
ZDF: Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:title>Winston Churchill: Kriegsheld oder Kriegstreiber?</video:title>
      <video:description>Winston Churchill ist bis heute einer der bekanntesten und beliebtesten Briten der Geschichte. Er steht wie kaum ein anderer für den Kampf gegen Hitler und gegen den deutschen Faschismus im Zweiten Weltkrieg. Er symbolisiert den unermüdlichen Willen, diesen Krieg zu gewinnen – ohne Kompromisse. 

Viele sehen in Churchill deswegen einen Helden der Geschichte. Doch das ist nur eine Seite des britischen Politikers. In diesem Video schaut sich Mirko Leben und Wirken des Menschen und Politikers Churchill an: von seiner Zeit als Soldat in den Kolonien bis hin zu seiner Zeit als britischer Premierminister – ohne Zweifel der Höhepunkt der Karriere der „Bulldogge“.

Anmerkung der Redaktion:
Der Rücktritt von Winston Churchill war am 5. April 1955 und nicht am 4. Juli, wie bei Minute 13:34 behauptet. 

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Eine Produktion der objektiv media GmbH für funk:
Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producerin: Andrea Lorenz
Animation und Grafik: Rainer Düring
Schnitt: Christian Wischnewski

ZDF: Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:title>Assassin&apos;s Creed &amp; Co: Die Geschichte der Assassinen</video:title>
      <video:description>Assassinen: Ja, es gibt sie wirklich! Sie sind nicht nur eine Fiktion aus der Spielereihe „Assassin’s Creed“. Allein ihr Name verbreitet im mittelalterlichen Europa Angst und Schrecken. Die Assassinen tauchen zu den Hochzeiten der Kreuzzüge im Nahen Osten auf. Bis heute ist unklar, was der Name genau bedeutet. Sicher ist aber: „Assassinen“ ist nicht der Name, den sie selbst verwendet haben. Sich selbst haben sie Nizariten genannt. Die Nizariten sind eine Abspaltung des schiitischen Glaubens – also eine von zwei Glaubensrichtungen im Islam. Verschiedene Abspaltungen und Glaubensgruppen versuchen in der Zeit, ihre jeweilige Glaubensausrichtung durchzusetzen. Eine Methode, die der Nizarit Hassan i-Sabbah im 12. Jahrhundert entwickelt: der politische Auftragsmord. Die Assassinen, zumindest, was wir heute darunter verstehen, sind geboren: ein (selbst-)mörderisches Killer-Kommando.

Wie Männer zu Assassinen geworden sind, was es mit dem Alten vom Berg auf sich hat und wer zu den Opfern der Auftragsmörder gehört, erklärt Euch Mirko in diesem Video.

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Animation und Grafik: Rainer Düring
Schnitt: Christian Wischnewski

ZDF: Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:title>Der Nordirland-Konflikt: Darum geht es</video:title>
      <video:description>Der Nordirland-Konflikt (auf Englisch „The Troubles): Durch den Brexit, dem Ausstieg Großbritanniens aus der Europäischen Union, wird er erneut angeheizt. Der Konflikt an sich ist schon ziemlich alt – sein Ursprung reicht bis ins Mittelalter zurück. 
Die Engländer kommen nach Irland und besiedeln die Insel, auf Kosten der dort lebenden katholischen Bevölkerung. Im Laufe der Jahrhunderte entwickelt sich eine sehr heterogene Gesellschaft. Sie teilt sich, vor allem im Norden des Landes, grob in Anhänger der englischen Krone und ihren Gegnern. Beim Konflikt der unterschiedlichen Gruppen geht es um Identität, Religion, Politik – und Macht. Die Region Ulster im Norden des Landes wird Kern der englisch-protestantischen Besiedlung. Protestanten erhalten Vorteile, Katholiken werden diskriminiert.
Immer wieder eskaliert der Konflikt zwischen den Gruppen auf. Die Folge: Anfeindungen, Diskriminierungen und Gewalt auf beiden Seiten. 1922 wird Irland unabhängig. Die Republik Irland wird gegründet. Doch ohne den Norden. Der ist als Nordirland weiterhin ein Teil des Vereinigten Königreichs. Nun geht es zunehmend auch um die Frage nach einem vereinten Irland, die die Bevölkerung spaltet. Manche Nordiren fühlen sich eher Irland zugehörig, andere dem Vereinigten Königreich. Katholiken in Nordirland werden politisch diskriminiert und benachteiligt. Radikale Aktivisten kämpfen auch gewaltsam für Veränderungen. Am bekanntesten ist die Terrorgruppe der IRA, der Provisional Irish Republican Army. Sie verübt vor allem ab den 1960ern Anschläge. Auf der anderen Seite eskalieren auch friedlichen Demonstrationen durch das Eingreifen der britischen Sicherheitskräfte. Den traurigen Höhepunkt bilden die Ereignisse in der Stadt Derry am 30 Januar 1972. Sie gehen als Blutsonntag, Bloody Sunday, auch in die Geschichte eingehen. Sie schüren den Konflikt erneut an, Anschläge und Ausschreitungen folgen. Zahlreiche Bands nehmen das in ihren Songs auf. Insgesamt fordert der Nordirlandkonflikt wohl mehr als 3.700 Menschenleben. Seit 1998 gibt es mit dem Karfreitagsabkommen zumindest offiziell Frieden. Doch es ist ein fragiler Frieden.
Wie kann es in so einem Konflikt überhaupt dauerhaft Frieden geben? Mirko beschäftigt sich damit in diesem Video und erläutert die lange Geschichte des Konflikts von den Anfängen bis heute.

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ZDF: Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:title>7 besondere US-Präsidenten der Geschichte</video:title>
      <video:description>Die Wahlen in den #USA stehen an. Am 3. November wählen die US-Amerikaner einen neuen Präsidenten: Wird es Donald Trump oder Joe Biden?

Das werden wir noch erfahren. In der Zeit lohnt sich ein Blick zurück in die Geschichte der USA: In dieser Folge schaut sich Mirko die US-Präsidenten vergangener Tage an. Er präsentiert Euch sieben interessante, skurrile oder spannende Persönlichkeiten, welche die USA auf die eine oder andere Weise geprägt haben: Wer ist am kürzesten im Amt gewesen? Wer am längsten? Und wie viele Hochzeiten haben im Weißen Haus stattgefunden?

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Animation und Grafik: Rainer Düring
Schnitt: Christian Wischnewski

ZDF: Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:title>Die Golfkriege einfach erklärt</video:title>
      <video:description>Der erste, zweite und dritte Golfkrieg haben die globale Ordnung militärisch und politisch geprägt. Ihren Namen haben die Golfkriege wegen ihrer Lager rund um den Persischen Golf. Gemeint sind drei Kriege zwischen 1980 und 2011. In alle drei Golfkriege ist der Irak verwickelt. Als Präsident ist Saddam Hussein im Irak an der Macht. Der Diktator Hussein will unter anderem seinen Einfluss in der Region ausbauen. So greift der Irak 1980 den Nachbarn Iran an. Der erste Golfkrieg bricht aus. In den Konflikt mischt sich die internationale Staatengemeinschaft ein. Ähnlich wird in den folgenden beiden Golfkriegen ablaufen. Eine besondere Rolle spielen die USA dabei, die oft als eine Art „Weltpolizei“ gesehen wird. In den ersten beiden Golfkriegen agieren die USA noch als Teil der Weltgemeinschaft, im dritten Golfkrieg als Einzelgänger. Bei den Golfkriegen geht es um Konflikte, Öl, Macht, Massenvernichtungswaffen und fehlende Beweise sowie um Folgen bis heute. In diesem Video schaut sich MrWissen2go Mirko Drotschmann die Konflikte um den Irak genauer: Den ersten Golfkrieg (1980 bis 1988), den zweiten Golfkrieg (1990 bis 1991) und den dritten Golfkrieg (2003), ebenso bekannt als Irakkrieg.

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Eine Produktion der objektiv media GmbH für funk:
Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producerin: Andrea Lorenz
Animation und Grafik: Rainer Düring
Schnitt Christian Wischnewski
Kamera: Markus Maiwald

ZDF: Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:title>Leben ohne Handy! Jugend im geteilten Deutschland</video:title>
      <video:description>30 Jahre Einheit – zu diesem Jubiläum nimmt uns Mirko mit auf eine ganz besondere Zeitreise. Es geht um den Alltag von Jugendlichen in Ost und West vor der Wiedervereinigung. Verabreden ohne Smartphone? Abhängen ohne Netflix? Was manchen heute unvorstellbar erscheint, ist Ende der 1980er - Jahre der Alltag von Jugendlichen. Wie sieht so ein typisches Teenagerleben im geteilten Deutschland aus? Welche Erfahrungen machen Mädchen und Jungen in der Bundesrepublik und in der DDR? Wie läuft Aufklärung ab? Was zocken sie? Welche Musik ist angesagt und wie kommen sie damals von A nach B? In dieser besonderen Folge zum Jubiläum #Einheit30 versucht Mirko, diese Fragen zu beantworten. Abseits von den großen politischen Themen steht hier der ganz gewöhnliche Alltag von Jugendlichen im Vordergrund. Unterstützt wird er in diesem speziellen Video von Frida und Chris, fiktiven Charakteren, die in ihren Vlogs berichten. Seid gespannt!

Mehr Informationen zu dem Thema findet Ihr in unserer Playlist zur deutsch-deutschen Geschichte: https://www.youtube.com/watch?v=yj_1trIi-QE&amp;list=PLAo_j4319gfxE3qMsmiA2QsAEJjUBh3wb&amp;ab_channel=MrWissen2goGeschichte

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Eine Produktion der objektiv media GmbH für funk:
Moderation: Mirko Drotschmann
Autorin: Wiebke Stedler, Inga Haupt
Producerin: Andrea Lorenz
Postproduktion &amp; Schnitt: Rainer Düring
Schauspieler: Aline Kinzie, Victor Riley

ZDF: Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:title>China: Geschichte eines Riesenreichs</video:title>
      <video:description>Ob Seide oder Ming-Vasen, der Handel mit China zeigt: Schon in der Vergangenheit ist China eine Wirtschaftsmacht. Die Geschichte des asiatischen Landes reicht noch weiter zurück. Jahrhundertelang wechseln sich verschiedene Herrschafts-Dynastien ab. Sie haben eines gemeinsam: Sie alle halten an der Institution des Kaisers fest. Der Kaiser von China – ein bis heute mythengleiches Wesen. Er ist mehr als nur der politische Kopf des Landes. Er hält die Gesellschaft zusammen. Er ist eine spirituelle Figur. China baut seine wirtschaftliche Vormachtstellung vor allem im europäischen Mittelalter und der Frühen Neuzeit aus. Doch das Riesenreich bekommt zunehmend Probleme. Es kann mit den industrialisierten Staaten des 18. und 19. Jahrhunderts nicht mithalten. Es folgen politische Interventionen und Kolonialisierung.
In diesem Video erzählt Euch Mirko die Geschichte Chinas im Schnelldurchlauf – von den großen Dynastien und dem ersten Kaiser des geeinten Chinas, Quin Shihuangdi, bis hin zu der Revolution gegen die Mandschu-Herrscher Anfang des 20. Jahrhunderts.

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Eine Produktion der objektiv media GmbH für funk:
Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producerin: Andrea Lorenz
Postproduktion: Rainer Düring
Schnitt: Christian Wischnewski
Kamera: Markus Maiwald
Regieassistentin: Anne Westphal

ZDF: Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:title>Geschichtslehrerbattle: Wer ist der schlauste Geschichtslehrer?</video:title>
      <video:description>Der härteste Battle der Welt: Drei Lehrer beweisen in unserem epischen Wettkampf ihr Wissen rund um das schönste aller Schulfächer: Geschichte. Von den Hopliten in der Antike über die mittelalterliche Gesellschaft bis hin zur Frage, welchen Beruf Mussolini gelernt hat: Es geht quer durch die Geschichte, durch die Epochen und rund um die Welt. Mit Posts auf unserm Instagram-Kanal @mrwissen2gogeschichte haben sich drei Lehrer für die Endrunde qualifiziert. Wer kann den Sieg nun davontragen? Dem Gewinner winken nicht nur Ruhm und Ehre. Er kann sich später entspannt zurücklehnen, während Mirko eine Unterrichtsstunde für ihn übernimmt.
In diesem Video, das als Premiere online geht, klären wir die Frage: Wer ist der schlauste Geschichtslehrer Deutschlands?
 
Wir danken an dieser Stelle an Teilnehmerinnen und Teilnehmer für ihre wunderbaren Bewerbungen und natürlich auch unseren drei Finalisten Sören, Marcus und Emre!
Hier noch einmal ihre Instagram-Posts, mit denen sie sich fürs Finale qualifiziert haben.
1.   https://www.instagram.com/p/CC2fHDjHdRx/

2.   https://www.instagram.com/p/CC5D6FyH8on/

3.   https://www.instagram.com/p/CC7otHRnqa0/

4.   https://www.instagram.com/p/CC-Nf3pn7zZ/

5.   https://www.instagram.com/p/CDAySjUHBuK/

6.   https://www.instagram.com/p/CDDk0xVnGs7/

7.   https://www.instagram.com/p/CDGJnaZHC7W/

 
Hier findet Ihr die Videos und Posts zu den Fragen verlinkt:
1.   https://www.youtube.com/watch?v=BRXQvm-tG6U

2.   https://www.youtube.com/watch?v=LFEiJu8tFL0

3.   https://www.youtube.com/watch?v=YMcYJ7QFSbU

4.   https://www.youtube.com/watch?v=cOliGpu0H3U

5.   https://www.instagram.com/p/B9qbk1aHFLk/

6.   https://www.youtube.com/watch?v=7mzBFKNBjUw

7.   https://www.instagram.com/p/B6SJDG3HkGS/

8.   https://www.youtube.com/watch?v=2MoLDZ30TaM

9.   https://www.instagram.com/p/CBuX0vAn48-/

10. https://www.youtube.com/watch?v=DkD_NwIDsRY

11. https://www.instagram.com/p/CBCmbJbH7B6/)

12. https://www.youtube.com/watch?v=JtQu3rJ1Yso

13. https://www.youtube.com/watch?v=dFFMWkK8nZE

14. https://www.instagram.com/p/B4KovEQnN52/

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Eine Produktion der objektiv media GmbH für funk:Moderation: Mirko DrotschmannAutorin und Producerin: Andrea Lorenz
Aufnahmeleiterin: Aline KinzieDesign: Rainer Düring
Postproduktion: Markus MaiwaldSchnitt: Markus Maiwald, Christian Wischnewski
Kamera: Christian Wischnewski, Sven-Sebastian Sajak
ZDF: Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:title>Polen – vom MIttelalter bis heute</video:title>
      <video:description>„Noch ist Polen nicht verloren“, heißt es in der Nationalhymne Polens. Die Zeile bezieht sich auf den Zeitabschnitt in der polnischen Geschichte, als es noch keinen polnischen Staat gegeben hat. Wir nennen das die polnischen Teilungen.
123 Jahre lang ist Polen zwischen Preußen, Österreich und Russland aufgeteilt. Die Zeile aus der Hymne beschreibt ziemlich prägnant die Geschichte unseres Nachbarlands im Osten. 

Diese Geschichte des heutigen Polens beginnt im Hochmittelalter, als ein Fürst sich aufmacht, verschiedene Stämme zu vereinen. 966 gilt in der polnischen Geschichtsschreibung als Startpunkt der Landesgeschichte: In dem Jahr lässt sich der besagte Fürst taufen. Dadurch steigt er in die Riege der europäischen Herrscher auf. 
Das Land verändert sich über die Jahrhunderte mehrfach: politisch, geografisch, gesellschaftlich. Aber wie?
In diesem Video schaut sich Mirko die Geschichte Polens an: vom Hochmittelalter über die Republik Polen-Litauen, die polnischen Teilungen bis hin zum von den Nationalsozialisten besetzten Polen und der kommunistischen Volksrepublik der Nachkriegszeit.

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Moderation: Mirko Drotschmann
Autorin: Andrea Lorenz
Producerin: Andrea Lorenz
Postproduktion: Rainer Düring
Schnitt: Christian Wischnewski
Kamera: Markus Maiwald
Regieassistentin: Anne Westphal

 

ZDF:

Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:title>Top 5 der britischen und englischen Königinnen</video:title>
      <video:description>Was haben das Elisabethanische und das Viktorianische Zeitalter miteinander gemein? Richtig, sie sind benannt nach großen Königinnen der englischen und britischen Geschichte. Königin Elisabeth I. und Königin Victoria sind aber nicht die einzigen Herrscherinnen in der langen Geschichte der britischen Inseln. In diesem Video stellt Mirko die Top fünf der englischen und britischen Königinnen vor und erklärt, warum ihre Herrschaft wichtig war!

Anmerkung der Redaktion:
Im Video sind zwei Zahlen falsch. 
- Bei Minute 04:29 wird gesagt, dass Maria am 13. Juli 1553 Königin von England wird. Richtig ist, dass sie sich im Juli 1553 gegen ihre Konkurrenz durchsetzt. Gekrönt wird sie schließlich am 1. Oktober 1553 in London. 
- Der Krönungszug von Elisabeth I. fand 1559 statt, nicht 1558, wie bei Minute 06:33 irrtümlich angegeben.


Mehr zu wichtigen Herrscherinnen in der Geschichte findet Ihr auch bei den Kollegen von Terra X:
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Eine Produktion der objektiv media GmbH für funk:
Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producerin: Andrea Lorenz
Postproduktion: Rainer Düring
Schnitt: Christian Wischnewski
Kamera: Markus Maiwald
Regieassistenz: Anne Westphal

Redaktion ZDF:
Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:title>Tito und Jugoslawien</video:title>
      <video:description>Tito, eigentlich Josip Broz, ist langjähriger jugoslawischer Staatschef von 1945 bis zu seinem Tod 1980. Für die einen ist er ein Diktator, für andere ist er Kult und für manche ist er auch beides. Tito ist eine schillernde und geheimnisvolle Person auf der politischen Bühne. Geheimnisvoll ist auch die Herkunft seinen Pseudonyms Tito – es gibt unterschiedliche Erklärungsansätze. Tito selbst hat sich dazu nie eindeutig geäußert. In seiner 35 Jahre währenden Amtszeit avanciert er zum kommunistischen Lieblingsdiktator der Westens – denn Tito weiß sich zu inszenieren, so kocht er zusammen mit der italienischen Filmdiva Sophia Loren Spaghetti und bewirtet Schauspieler Richard Burton. Tito ist eine Lebemann, viermal ist er verheiratet, aber er ist auch Machtmensch und will um jeden Preis den Vielvölkerstaat Jugoslawien zusammenhalten. Er schreckt dabei weder vor Gewalt zurück noch davor, seine Machtposition immer weiter auszubauen, auch wenn er dazu die Verfassung ändern muss. Trotz alledem manövriert Tito sein Jugoslawien geschickt durch die Zeit des kalten Kriegs. Er gründet in Belgrad die Bewegung der blockfreien Staaten – also Staaten, die sich weder dem Warschauer Pakt noch der Nato anschließen. Tito ist neben Partisanenführer, Diktator, Sozialist, Frauenheld und unabhängiger Geist eben auch Diplomat. Wie sehr er die Staatschefs der Welt beeindruckt hat, zeigt sich bei seiner Beerdigung 1980: Es kamen vier Könige, fünf Prinzen, 31 Staatspräsidenten, 22 Premierminister und 47 Außenminister. Und das zu einer Zeit, als der eiserne Vorhang sich noch keinen Millimeter gehoben hatte. Was Ihr sonst noch über Tito wissen müsst, erklärt euch Mirko in seinem neuen Video.

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Autor: Matthias Schöberl
Producerin: Andrea Lorenz
Postproduktion: Rainer Düring
Schnitt: Rainer Düring
Kamera: Markus Maiwald
Regieassistenz: Anne Westphal 

Redaktion ZDF:
Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:title>Die Geschichte des Vichy-Regimes</video:title>
      <video:description>Das Vichy-Regime in Frankreich im Zweiten Weltkrieg und Philippe Pétain sind untrennbar miteinander verbunden. Und der einstiege Kriegsheld, großer Sieger der Schlacht von Verdun im Ersten Weltkrieg und das Vichy-Regime sind bis heute hochumstritten. Denn der französische Marschall ist zwischen 1940 und 1944 Oberhaupt von dem Teil Frankreichs, der nach dem Sieg von Adolf Hitlers deutscherWehrmacht nicht besetzt wird. Und dieser Teil kollaboriert mit Nazi-Deutschland – oder arrangiert es sich nur, um seine Selbstständigkeit zu wahren?

Wie blicken wir heute auf diesen bizarren Abschnitt Deutsch-Französischer Geschichte? Darf man Pétain noch als Held bezeichnen, wie vor einigen Jahren der französische Präsident Macron? Mirko blickt auf die Hintergründe und erklärt dir alles, was Du zu Philippe Pétain und dem Vichy-Regime in Frankreich wissen musst. 

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Volker Erbert, Nicole Valenzuela</video:description>
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      <video:title>Eine kurze Geschichte des Terrors</video:title>
      <video:description>Terror und Terrorismus: Sofort denken wir an die Bilder vom 11. September 2001. Vielleicht auch an den selbsternannten Islamischen Staat. Aber Terror und Terroranschläge gibt es schon viel länger: In diesem Video springt Mirko zurück an die Anfänge terroristischer Anschläge im 19. Jahrhundert. Denn in der Zeit wird die Idee gewaltsamen Widerstands geboren. In dem Video wird es außerdem um die vier Phasen des Terrors, um Terrorwellen gehen: anarchistischen Terror, anti-kolonialistischer Terror, neu-linker Terror und schließlich religiöser Terror.
 
Hier findet Ihr unseren Instagram-Account und den Post über Nelson Mandela:
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Dieses Video ist Teil des #funk-Schwerpunkts zum Thema Extremismus. Mehr Videos aus dem Netzwerk findet Ihr in dieser Playlist.
 
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Schnitt: Rainer Düring
Regieassistenz: Anne Westphal</video:description>
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      <video:title>Die Geschichte Luxemburgs</video:title>
      <video:description>Stadt oder Land? Beides! Das kleine Land Luxemburg hat eine ziemlich lange Geschichte. Die Anfänge liegen im Mittelalter. Eine wichtige Rolle spielt das Herrschergeschlecht der Luxemburger. Sie benennen ihre Dynastie nach ihrer Stammburg. Die Ruinen stehen heute noch in Luxemburg-Stadt. Wie sich die Region danach zwischen den großen Nachbarn Frankreich und Deutschland entwickelt, wasas Luxemburg mit Prag zu tun hat und wie sich das Land seine eigene Identität bewahren konnte, erklärt Euch Mirko in diesem Video.

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Regieassistenz: Christian Wischnewski</video:description>
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      <video:title>Streitthema Hagia Sophia: Von der Kirche zur Moschee</video:title>
      <video:description>Museum oder Moschee? Das ist eine Frage, die momentan nicht nur in der Türkei diskutiert wird. Es geht um die Hagia Sophia, eine ehemalige Moschee und Kirche in Istanbul. Seit 1934 ist das imposante Gebäude mit der charakteristischen Kuppel ein Museum. Das oberste türkische Gericht hat jetzt entschieden, dass die Umwandlung in ein Museum unter Kemal Atatürk nicht rechtens gewesen sei. Der türkische Präsident Recep Tayyip Erdoğan hat schon angekündigt, dass die Hagia Sophia wieder als Moschee fungieren soll. 
Die Hagia Sophia ist in ihrer Geschichte von Anfang Teil politischer Symbolik gewesen. In dieser Folge schaut Mirko zurück und erzählt die Geschichte der Hagia Sophia. 

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Postproduktion: Christian Wischnewski
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      <video:title>Karl der Große: Der Vater Europas?</video:title>
      <video:description>Vater Europas, Verteidiger des Christentums, Sachsenschlächter, oder schlicht: der Große. Für den fränkischen König Karl gibt es einige Namen. Sie spiegeln ziemlich gut die verschiedenen Seiten des Königs und späteren Kaisers. Was das für ein Mann gewesen ist, der im 8. Jahrhundert nach und nach viele Teile West- und Mitteleuropas mit seinen Truppen in teilweise brutalen Schlachten erobert, ist heute gar nicht so einfach zu sagen – trotz zeitgenössischer Berichte. In dieser Folge zeichnet Mirko den Aufstieg und die Herrschaft Karls des Großen nach und wie er es geschafft hat, den höchst möglichen Titel zu erlangen: den des Kaisers aller Christen. 

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Producerin: Andrea Lorenz; Daniela Ssymnak
Postproduktion: Rainer Düring
Schnitt: Rainer Düring
Kamera: Markus Maiwald
Regieassistenz: Christian Wischnewski</video:description>
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      <video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>MrWissen2go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>KarlDerGroße</video:tag><video:tag>Charlemagne</video:tag><video:tag>Aachen</video:tag><video:tag>Mittelalter</video:tag><video:tag>Sachsen</video:tag>
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      <video:title>Die Geschichte des Tempolimits</video:title>
      <video:description>Italien, Spanien, Frankreich – sie alle haben, was wir nicht haben: ein generelles Tempolimit. Die Diskussion um die Geschwindigkeitsbeschränkung auf deutschen Landstraßen, Autobahnen und innerhalb von Ortschaften, ist so alt wie das Automobil selbst. 
Auf die spannende und wechselhafte Geschichte des Tempolimits auf deutschen Straßen, blickt Mirko für euch in diesem Video zum Tempolimit. Danach wisst ihr, dass Adolf Hitler weder die Autobahn, noch das Tempolimit erfunden hat, was Konrad Adenauer mit der freien Fahrt auf deutschen Straßen zu tun hat und ob die DDR ein Tempolimit hatte. 

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Regieassistenz: Christian Wischnewski</video:description>
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      <video:title>Burschenschaften, Corps &amp; Co: Studentenverbindungen in der Geschichte</video:title>
      <video:description>Burschenschaften – fragwürdige Männercliquen, die sich gegenseitig Schmisse verpassen und die sich am rechtspolitischen Rand bewegen? Die meisten Menschen werden so oder ein ähnliches Bild haben, wenn sie sich mit dem Thema beschäftigen. Nicht jedes Burschenschaftsmitglied und nicht jede Burschenschaft entspricht diesem Bild. Deswegen ist eine differenzierte Betrachtung wichtig. In diesem Video erklärt Euch Mirko deshalb, was Burschenschaften sind und wie sie von anderen studentischen Vereinigung. So viel sei gesagt: Es gibt auch innerhalb der verschiedenen Verbände Streit darüber. 

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Eine Produktion der objektiv media GmbH für funk:
Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producerin: Andrea Lorenz
Postproduktion: Rainer Düring
Schnitt: Christian Wischnewski
Kamera: Markus Maiwald
Regieassistenz: Christian Wischnewski</video:description>
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      <video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Burschenschaft</video:tag><video:tag>Studenten</video:tag><video:tag>Studentenverbindung</video:tag><video:tag>Corps</video:tag><video:tag>Korps</video:tag><video:tag>Mensur</video:tag><video:tag>DeutschesKaiserreich</video:tag>
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      <video:title>Das Britische Empire</video:title>
      <video:description>Ein Reich, in dem die Sonne nie untergeht, es erstreckt sich über mehrere Kontinente: Das Britische Empire mit dem Mutterland England ist im 19. Jahrhundert wirtschaftlich, politisch und kulturell, die führende Nation.
Aber wie wird aus einer kleinen Insel zwischen Nordsee und Atlantik ein Global Player? Dieser Frage geht Mirko im Video nach. Die Anfänge des Empires reichen bis ins 16. Jahrhundert zurück. Wesentlicher Faktor für seinen Aufstieg ist der Flottenbau und die damit verbundene Vormachtstellung auf allen Weltmeeren – Rule, Britannia! Britannia rule the waves! Aber auch Kriege an Land, die industrielle Entwicklung und der Handel ließen das Empire zur Weltmacht werden.
 
In diesem Video erklärt Euch Mirko, auf welchen Grundpfeilern das Britische Empire entstanden ist, wann sie zu Bröckeln begannen und woran sie und das Weltreich letztlich zerbrachen.

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Autor: Matthias Schöberl
Producerin: Andrea Lorenz
Postproduktion: Rainer Düring
Schnitt: Rainer Düring
Kamera: Markus Maiwald
Regieassistenz: Christian Wischnewski</video:description>
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      <video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>BritishEmpire</video:tag><video:tag>BritischesEmpire</video:tag><video:tag>England</video:tag><video:tag>BorisJohnson</video:tag><video:tag>QueenVictoria</video:tag><video:tag>Kolonien</video:tag>
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      <video:title>Robert Koch: (Kein) Held der Medizin?</video:title>
      <video:description>Vom Provinzarzt zum Medizin-Superstar. Als Robert Koch 1876 seine Ergebnisse zum Milzbrand veröffentlicht, begründet er seine medizinische Weltkarriere. Der einstige Provinzarzt schafft es in wenigen Jahrzehnten, verschiedenen Krankheiten auf der Spur zu kommen; ihre Ursachen zu ergründen. So wird Robert Koch zum Mitbegründer einer ganzen Medizin-Sparte: der Bakteriologie. Seine innovativen Verfahren führen zur Entdeckung der Cholera- und Tuberkulose-Erreger. Dafür erhält er 1905 den Nobelpreis für Medizin. Robert Koch wird auch Professor für Hygiene in Berlin und Direktor des Königlich Preußischen Instituts für Infektionskrankheiten. Dieses Institut wird 1912, nach seinem Tod, nach ihm benannt – gerade aktuell ist das Robert Koch-Institut in aller Munde. Robert Koch scheint alles zu erreichen.

Aber auch ein Robert Koch ist nicht unfehlbar. Ihm unterlaufen Fehler, gerade mit zunehmendem Druck von außen. In dieser Folge nähert sich Mirko der Person und dem Wissenschaftler Koch an. 

An dieser Stelle danken wir Dr. Sabine Schlegelmilch für ihre wissenschaftliche Expertise.

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Autorin: Andrea Lorenz
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Postproduktion: Rainer Düring
Schnitt: Rainer Düring
Kamera: Markus Maiwald
Regieassistenz: Christian Wischnewski</video:description>
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      <video:title>Rassismus in den USA: Von den Anfängen bis heute</video:title>
      <video:description>George Floyd ist tot. Er starb in Minneapolis am 25 Mai 2020 durch Polizeigewalt – und George Floyd ist schwarz. Eine Information, die überflüssig sein sollte. Ein Mensch ist gewaltsam zu Tode gekommen, das ist grausam und bestürzend. Es sollte keine Rolle spielen, welche Hautfarbe der Mensch hat. Bei George Floyd – und auch das ist bestürzend – spielt es eine Rolle. Leider. Menschen aus aller Welt gehen nun auf die Straße und protestieren gegen Polizeigewalt und Rassismus. Rassismus und auch struktureller Rassismus, sind in den USA ein Problem. Die Ursachen dafür finden sich in der amerikanischen Geschichte. Der Rassismus ist in den USA historisch tief verwurzelt. Die ganze Geschichte zum Rassismus in den USA erklärt Euch Mirko in diesem Video.

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Autorin: Antonia Schmid
Producerin: Andrea Lorenz
Postproduktion: Rainer Düring
Schnitt: Rainer Düring</video:description>
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      <video:title>Geschichte Saudi-Arabiens</video:title>
      <video:description>Unfassbarer Reichtum, sprudelndes Erdöl, aber auch Menschenrechtsverstöße und internationales Taktieren: Saudi-Arabien hat viele Facetten. Zwischen konservativ und modern. Wie Saudi-Arabien heute auftritt, liegt auch in seiner Geschichte begründet. Denn schon das erste saudische Emirat von 1744 baut auf eine enge Zusammenarbeit von politischem Herrscher und geistlichem Führer. Mirko erklärt Euch, wie sich der saudische Staat entwickelt – bis heute. 

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Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producerin: Andrea Lorenz
Postproduktion: Rainer Düring
Schnitt: Christian Wischnewski 
Kamera: Markus Maiwald
Regieassistenz: Laura Bernert</video:description>
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      <video:title>Geschichte der Geheimbünde | Illuminati und Freimauer</video:title>
      <video:description>Geheimlogen bieten ganz schön viel Stoff für Mythen, Theorien und Verschwörungen. Bekannte Beispiele sind vielleicht die Bücher und Filme von Dan Brown. Aber Freimaurer und Illuminaten sind nicht nur Teil der fiktiven Welt. Es hat sie wirklich gegeben. Wer sie gewesen sind, ihre Ziele und ob es sie heute noch gibt, erklärt Euch Mirko in diesem Video. Aber so viel sei gesagt: Die Weltherrschaft an sich reißen gehört nicht zu den Hauptzielen!

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Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producerin: Andrea Lorenz
Postproduktion: Rainer Düring
Schnitt: Christian Wischnewski
Kamera: Markus Maiwald
Regieassistenz: Laura Bernert</video:description>
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      <video:title>Geschichte der Sudetendeutschen</video:title>
      <video:description>Nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs werden die allermeisten Deutschen aus den östlichen Gebieten des ehemaligen Reiches – wie Ostpreußen, Pommern oder Schlesien – gen Westen vertrieben. Vertrieben werden aber auch die Deutschstämmigen aus dem Sudetenland. Das Sudetenland gehörte bis zu Annektierung durch die Nationalsozialisten 1938 größtenteils zur einstigen Tschechoslowakei. Das Thema Vertreibung ist ein schwieriges Thema. Die Vertreibung ist eine Folge der Gewaltherrschaft der Nazis und des Holocaust. Natürlich trifft der Zorn der Geknechteten die Täter in den Regionen, die von den Vertreibungen betroffen sind. Aber er trifft eben auch viele Unschuldige, Kinder und Gegner des Hitlerregimes, die schon während und unter der Nazidiktatur leiden mussten. Was ist Recht und was ist Unrecht? Das sind Fragen, die bis heute schwer oder zumindest nicht allumfassend beantwortet werden können. Mirko betrachtet in diesem Video die Problematik der Sudetendeutschen und deren Vertreibung aus verschiedenen Perspektiven und erklärt, wie sich die deutsch-tschechischen Beziehungen bis heute entwickelt haben.

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Schnitt: Markus Maiwald 
Kamera: Markus Maiwald
Regieassistenz: Laura Bernert</video:description>
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      <video:publication_date>2020-05-13T07:29:19.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>Vertreibung</video:tag><video:tag>Sudetenland</video:tag><video:tag>Böhmen</video:tag><video:tag>Mähren</video:tag><video:tag>Tschechien</video:tag><video:tag>Versöhnung</video:tag><video:tag>Sudetendeutsche</video:tag>
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      <video:title>Geschichte der (neutralen) Schweiz</video:title>
      <video:description>Neutral wie die Schweiz: Jede und jeder kennt den Spruch. Aber wieso ist die Schweiz das – neutral? Dass das Alpenland kein Mitglied von internationalen Abkommen und Bündnissen wie der NATO oder der EU ist, hängt mit seiner Geschichte zusammen. Diese Geschichte enthält aber erstaunlich viele, militärische Auseinandersetzungen. Wie das zur neutralen Haltung der Schweiz passt, erklärt Euch Mirko – und, was Neutralität politisch eigentlich genau bedeutet. 
 
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      <video:publication_date>2020-05-07T12:40:37.000Z</video:publication_date>
      <video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MW2GG</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>Schweiz</video:tag><video:tag>Switzerland</video:tag><video:tag>neutral</video:tag><video:tag>Eidgenossen</video:tag><video:tag>WilhelmTell</video:tag><video:tag>Habsburg</video:tag>
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      <video:title>Die Vereinten Nationen</video:title>
      <video:description>Eine Welt ohne Krieg: Das ist das große Ziel der Vereinten Nationen, der UNO. Mittlerweile 193 Staaten haben sich dem Ziel des Weltfriedens verschrieben. Längts sind die UNO eine feste und anerkannte Institution – weltweit. In diesem Video erzählt Mirko mehr zur Gründungsgeschichte der UNO, aber natürlich auch zum Aufbau und ihrer Struktur.

Anmerkung der Redaktion:
Zu Beginn des Videos wird bei Minute 00:10 irrtümlich der Sitz der UN in Genf und nicht in New York gezeigt.

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Postproduktion: Rainer Düring
Schnitt: Christian Wischnewski 
Kamera: Markus Maiwald
Regieassistenz: Laura Bernert</video:description>
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      <video:title>Russische Zaren: Die 5 bekanntesten Herrscher</video:title>
      <video:description>War Peter I. der Große wirklich groß? Ist Iwan IV. wirklich so eine schlimme Person? Seit dem 16. Jahrhundert herrschen Zarinnen und Zaren über ein sich ständig wandelndes (und wachsendes!) russisches Reich. Gemeinsam machen sie einiges mit: von Kriegen über Reformen bis hin zu innenpolitischen Auseinandersetzungen. Bis das Zarenreich 1918 endgültig untergeht. In diesem Video zeigt Euch Mirko fünf besonders wichtige Herrscherinnen und Herrscher dieses Riesenreiches. 

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Postproduktion: Rainer Düring
Schnitt: Christian Wischnewski 
Kamera: Markus Maiwald</video:description>
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      <video:title>Geschichte der Germanen</video:title>
      <video:description>Germanen – Vorfahren der Deutschen? So einfach kann man das nicht sagen. Es fängt schon damit an, dass es nicht „die“ Germanen gibt. Mirko erklärt in diesem Video, welche Stämme und Stammesverbände dazugehörten, wie sie gelebt haben und warum das Verhältnis zum römischen Nachbarn kompliziert war.

Anmerkung der Redaktion:
Die Stelle ab 01:19 ist missverständlich. Nicht alle germanischen Stämme und Stammesverbände, die hier aufgezählt werden, spielten zu Zeiten Caesars eine Rolle.

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Schnitt: Christian Wischnewski 
Kamera: Markus Maiwald</video:description>
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      <video:title>Die Geschichte der Deutschitaliener I Geschichte</video:title>
      <video:description>Grande amore? So kann man die deutsch-italienischen Beziehungen vielleicht nicht immer beschreiben. Dabei fängt das Verhältnis so gut mit der Italienbegeisterung ab dem 18. Jahrhundert an. Deutsche Künstler, Schriftsteller, Architekten und Freidenker sind nach Italien gereist. Doch allerspätestens mit den Nationalsozialisten endet das Miteinander. Verbrechen der Wehrmacht, die auch nach dem Krieg lange nicht richtig aufgearbeitet werden, belasten das Verhältnis. 
Und auch die Gastarbeiter, die ab den 1960er-Jahren nach Westdeutschland kommen, treffen auf eine Gesellschaft, die sie nicht immer willkommen heißt. 
Mirko erzählt in dieser Folge von den Deutsch-Italienern und warum die Beziehungen heutzutage wieder trotzdem gut sind. 

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Eine Produktion der objektiv media GmbH für funk:

Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producerin: Andrea Lorenz
Postproduktion: Rainer Düring
Schnitt: Christian Wischnewski 
Kamera: Markus Maiwald</video:description>
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      <video:title>Spanische Grippe vs. Corona: Haben wir dazugelernt?</video:title>
      <video:description>Mutter der Pandemien: So nennen manche Historiker die Spanische Grippe. Vor hundert Jahren führt diese Variante der Grippe weltweit zu Millionen von Toten. Besonders schlimm trifft sie den afrikanischen und asiatischen Kontinent. Auch im Deutschen Reich sterben bis zu 300.000 Menschen an der Grippe oder den Folgekrankheiten. In diesem Video blickt Mirko nicht nur zurück, sondern erklärt, was die Menschen damals im Kampf gegen die Spanische Grippe gemacht haben. Und was wir, im Kampf gegen heutige Krankheiten, lernen könnten.

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Moderation: Mirko Drotschmann
Autorin: Andrea Lorenz
Producerin: Andrea Lorenz
Schnitt/Postproduktion: Christian Wischnewski 
Kamera: Christian Wischnewski</video:description>
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      <video:title>Kreuzzüge im Mittelalter</video:title>
      <video:description>Kampf für Gott? Das ist zumindest die offizielle Begründung für die Kämpfe, die christliche Ritter und Adelige im Mittelalter im Orient führen. Vor allem die Heilige Stadt Jerusalem soll von den sogenannten Ungläubigen befreit werden. Mirko erklärt euch in diesem Video, warum das nicht der einzige Grund war und wieso es schon im Mittelalter Kritik an diesen Militäroperationen gab.

Anmerkung der Redaktion:
Bei Minute 00:56 ist die Rede vom „Heiligen Römischen Reich deutscher Nation“. Den Zusatz „Deutscher Nation“ trägt das Reich aber erst seit dem 15. Jahrhundert. Wir bitten diesen Fehler zu entschuldigen.

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Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producern: Andrea Lorenz
Postproduktion: Rainer Düring
Schnitt: Markus Maiwald, Christian Wischnewski 
Kamera: Markus Maiwald</video:description>
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      <video:title>Die Geschichte der Wikinger</video:title>
      <video:description>Marodierende Horden, die plündern, was das Zeug hält? Drachenboote und Hörnerhelme? Wir alle denken bei solchen Beschreibungen sicher an „die Wikinger“. Doch wer waren diese Menschen, die Angst und Schrecken in Europa verbreitet haben? Wo kommen sie her und wohin führen sie ihre Wege? Alles Wesentliche dazu und warum wir in Sachen Wikinger der ein oder anderen Fake News aufgegessen sind, erklärt Mirko in diesem Video.

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Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producerin: Andrea Lorenz
Postproduktion: Rainer Düring
Kamera/Schnitt: Markus Maiwald</video:description>
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      <video:tag>MrWissen2Go MW2GG Geschichte</video:tag><video:tag>Wikinger</video:tag><video:tag>Vikings</video:tag><video:tag>Haithabu</video:tag><video:tag>Schiffe</video:tag><video:tag>Drachenboot</video:tag><video:tag>Helm</video:tag>
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      <video:title>Corona &amp; Co.: Die Geschichte der Hygiene</video:title>
      <video:description>Händewaschen, Quarantäne, Zugang zu sauberem Trinkwasser: Das sind alles Maßnahmen, die uns im 21. Jahrhundert in Zeiten von Krankheiten bekannt sind. Gerade jetzt sind Verhaltensregeln, die die Hygiene betreffen, wichtig! Doch das Wissen darum ist noch gar nicht so alt. Die Erkenntnisse, die ein Robert Koch in Sachen Mikrobiologie und Impfung gemacht hat, sind zum Beispiel erst um 140 Jahre alt. Händewaschen für einen Arzt? Saubere Wasser als Grundlage? Fehlanzeige. Wie haben zum Beispiel die Menschen im Mittelalter Krankheiten behandelt? Was haben die alten Römer in Sachen Hygiene gemacht?
Und: Wie war das vor der Toilette mit Geruchsverschluss und Spülung?

Mirko blickt mit Euch zurück und erklärt, woher für uns selbstverständliche Hygiene-Maßnahmen kommen.

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Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producerin: Andrea Lorenz
Postproduktion: Christian Wischnewski, Rainer Düring
Kamera/Schnitt: Christian Wischnewski</video:description>
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      <video:tag>MrWissen2Go MW2GG Geschichte Corona COVID Seuche Hygiene Sanitäranlagen Rom Krankheit RobertKoch Mikrobakteriologie</video:tag>
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      <video:title>Kaiserreich Österreich-Ungarn: Sis(s)i-Romantik und Vielvölker-Realität</video:title>
      <video:description>Glanz, Gloria und ganz viel gute, alte Zeit: Wenn Ihr an
Österreich-Ungarn denkt, fallen Euch doch sicherlich Schlagworte wie
&quot;Sissi und Franz&quot; oder &quot;Wiener Walzer&quot; ein. Die Habsburgmonarchie ist
bis zu ihrem Ende 1918 ein europäischer Player in der
Kontinentalpolitik. Doch erst mit dem sogenannten Ausgleich, dem
Zusammenschluss mit dem Königreich Ungarn, wird es das Kaiserreich,
was wir heute kennen. Dabei hat die Monarchie einige Herausforderungen
zu bewältigen: außenpolitische Konflikte, immer wieder
Unabhängigkeitsforderungen der einzelnen Völker und Ethnien, die
innerhalb der Grenzen des Riesenreiches liegen. Eine der wichtigsten
politischen Figuren ist sicherlich Kaiser Franz Joseph I., der beinahe
60 Jahre lang über den Vielvölkerstaat geherrscht hat. In diesem Video
erklärt Euch Mirko Entstehung, Charakter und auch Ende des
Habsburgerreiches.

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Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producerin: Andrea Lorenz
Postproduktion: Rainer Düring
Kamera/Schnitt: Markus Maiwald
Regieassistenz: Laura Bernert</video:description>
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      <video:title>Jugoslawienkriege: Konflikte ohne Ende?</video:title>
      <video:description>Bilder von Geflüchteten, von zerstörten Städten und von Panzern, die durch Europa rollen: Das ist Realität im Europa der 1990er-Jahre. Schauplatz der Kämpfe um nationale Freiheitsbestrebungen ist die ehemalige Republik Jugoslawien. Die zunehmend unstabile Lage der Republik seit den 1980er-Jahren führt zu einem Erstarken nationaler Bewegungen und ab 1991 dazu, dass sich verschiedene Völker für unabhängig erklären. Zum Beispiel die Kroaten, Serben oder Slowenen. Die Jugoslawienkriege, die ab 1991 in den verschiedenen Regionen der Republik wüten, bringen viel Leid in die lokale Bevölkerung – Symbol dafür ist wohl wie kein anderes der Völkermord in Srebrenica. Wie sieht die Lage in der Region heute aus? Im Video erklärt Mirko die verschiedenen Etappen der Jugoslawienkriege.

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Autorin: Matthias Schöberl
Producerin: Andrea Lorenz
Postproduktion: Rainer Düring
Kamera/Schnitt: Markus Maiwald
Regieassistenz: Tanja Thieves</video:description>
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      <video:title>Der Völkerbund: Historischer Fail?</video:title>
      <video:description>Eine internationale Gemeinschaft, die gemeinsam für Frieden und Sicherheit auf der Welt kämpft? Kommt Euch das bekannt vor? Wir sprechen heute aber nicht über die Vereinten Nationen, sondern über ihren Vorgänger, den Völkerbund. Dieser hat den Grundstein für Organisationen wie die UN erst gelegt. Gegründet wurde der Völkerbund vor hundert Jahren – also nach den leidvollen Erfahrungen des Ersten Weltkriegs. Einen zweiten Weltkrieg konnte der Völkerbund dennoch nicht verhindern. Was sind die Gründe dafür? Mirko erklärt in diesem Video die Geschichte des Völkerbundes und warum wir nicht einfach sagen können, dass der Völkerbund ein Misserfolg gewesen ist. 

Hinweis: Liebe Community, im Foto bei 07:35 haben wir die gezeigten Personen leider falsch beschriftet. Bitte entschuldigt diesen Fehler.

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Producer: Andrea Lorenz
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Kamera/Schnitt: Markus Maiwald
Regieassistenz: Laura Bernert</video:description>
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      <video:title>Gerhard Schröder: Der &apos;Genosse der Bosse&apos;</video:title>
      <video:description>Wenn wir an seine Kanzlerschaft zurückdenken, dann kommen uns Schlagworte wie „NATO-Einsatz&quot;, „Afghanistan&quot; und auch „Agenda 2010&quot; in den Sinn. Gerhard Schröders Entscheidungen führten zu vielen Debatten inner- und außerhalb des Bundestages – man kann wohl sagen: Er ist mit seinem Kurs angeeckt. Dabei hat sich Schröder immer selbst als Macher und Anpacken gesehen und dargestellt, als einen Mann „des Volkes&quot;. Besonders spannend ist, dass seine Kanzlerschaft noch gar nicht so lange her ist. Mirko erzählt in diesem Video von dem Kanzler Gerhard Schröder, den wichtigsten Eckpunkten seiner politischen Karriere – und, wer der Mensch hinter dem Politiker ist. 

Anmerkung der Redaktion:
Bei 11:08 wird ein falsches Bild verwendet. Das Bild zeigt Angela Merkel und Gerhard Schröder im Wahlkampf und nicht in der sogenannten “Elefantenrunde” nach der Wahl.“ 

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Producer: Andrea Lorenz/ Markus Linke 
Postproduktion: Rainer Düring
Kamera/Schnitt: Markus Maiwald
Regieassistenz: Tanja Thieves</video:description>
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      <video:title>Politischer Terror</video:title>
      <video:description>Die Anschläge in Halle/Saale und auf den CDU-Politiker Walter Lübcke letztes Jahr, die Ausschreitungen in Hamburg im Rahmen des Hamburger G20-Gipfel 2017 – und das sind nur einige terroristische Akte der letzten Jahre, die uns oft mit mulmigem oder verängstigtem Gefühl zurücklassen. Politischer Terror kommt, so scheint es für uns, momentan von allen Seiten und bedroht unsere Gesellschaft. Dabei blickt politischer Terror auf eine längere Geschichte zurück. Links-, Rechts- und Islamistischer Terror sind nicht erst seit diesem Jahrhundert ein Thema. Was unterscheiden die drei Richtungen und noch wichtiger: Was wollen Terroristen mit ihren Taten erreichen? In diesem Video gibt Mirko einen Einblick in das Thema. 
 
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Regieassistenz: Laura Bernert</video:description>
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      <video:title>Angstmacher Coronavirus: Historische Seuchen und Krankheiten</video:title>
      <video:description>Das Corona-Virus ist nicht der erste Erreger, der die Menschen beunruhigt: Immer wieder treten neuartige Krankheiten auf, die uns verunsichern. Wir fragen uns: Sind wir in Gefahr? Was können wir tun? Solche Fragen haben sich Menschen schon im Mittelalter und in der Frühen Neuzeit im Angesicht (unbekannter) Krankheiten gestellt. Aber es war nicht immer nur die berüchtigte Pest, die die Menschen in Angst und Schrecken versetzt hat. Krankheiten, die uns heute dank des medizinischen Fortschritts nicht mehr viel anhaben können, sind für die damaligen Zeitgenossen eine Bedrohung gewesen. Umso mehr, als dass sie nicht wussten, was die Ursache war. Was konnten sie dann gegen Pest, Pocken oder Spanische Grippe machen? Im Video stellt Euch Mirko eine Auswahl von Seuchen der Geschichte vor.

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Eine Produktion der objektiv media GmbH für funk:
Moderation: Mirko Drotschmann
Autorin: Andrea Lorenz
Producerin: Andrea Lorenz
Postproduktion: Rainer Düring
Kamera/Schnitt: Markus Maiwald
Regieassistenz: Rubin Musa</video:description>
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      <video:title>Soziale Marktwirtschaft: Die Jahrhundert-Idee?</video:title>
      <video:description>Heutzutage ist sie für uns ganz normal: die soziale Marktwirtschaft. Dass es mal andere Wirtschaftsformen gab, wissen wir höchstens aus dem Geschichts- oder Politikunterricht. Aber was macht die Soziale Marktwirtschaft aus? In der Theorie „erfunden“ wurde sie erst vor wenigen Jahrzehnten. Durchgesetzt hat sie dann der damalige CDU-Wirtschaftsminister der BRD, Ludwig Erhard (1949-1963), nach dem Zweiten Weltkrieg. Soziale Marktwirtschaft heißt, dass der Wirtschaftsmarkt sich nach Angebot und Nachfrage von Produzenten und Konsumenten richtet. Die produzierten Güter sind Privateigentum. Damit der oder die Einzelne aber nicht unter die Räder der Wirtschaft kommt und die Schwächeren das Nachsehen haben, gibt es Regeln. Wer macht die? Wie wird Marktwirtschaft „sozial“? Die Idee und die Geschichte der sozialen Marktwirtschaft erklären wir in diesem Video!

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Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producer: Markus Linke/Andrea Lorenz
Postproduktion: Rainer Düring
Kamera/Schnitt: Markus Maiwald
Regieassistenz: Laura Bernet</video:description>
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      <video:title>Das &quot;Space Race&quot; im Kampf der Systeme | Geschichte</video:title>
      <video:description>Über Jahrhunderte hinweg war es einer der Menschheitsträume überhaupt, einmal auf dem Mond landen zu können. Am 21. Juli 1969 war es dann schließlich soweit: In einem &quot;gigantischen Schritt für die Menschheit&quot; spazierte der Astronaut Neil Armstrong über die Mondoberfläche, beobachtet von Millionen Menschen weltweit, die das Spektakel zu Hause vor dem Fernseher verfolgten. Die Mondlandung war nicht nur ein Meilenstein in der Geschichte der Raumfahrt - sie war gleichzeitig auch ein Triumph der USA über den großen Konkurrenten Sowjetunion. Viele Jahre lang hatten beide Mächte versucht zu beweisen, dass sie die Nummer 1 im All sind. Zuerst lagen die Sowjets und ihre Kosmonauten lange vorne, dann setzten die USA zum Überholmanöver an. Die Geschichte des historischen Wettstreits erzählen wir in diesem Video.

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Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producer: Tanja Thieves, Rainer Düring und Markus Linke
Postproduktion: Rainer Düring
Kamera: Markus Maiwald
Regieassistenz: Tanja Thieves</video:description>
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      <video:title>Greta Thunberg 1.0: So entstand die Umweltbewegung</video:title>
      <video:description>Dass Menschen sich Gedanken über das Klima und die Umwelt machen, ist in der Geschichte etwas vergleichsweise Neues. Allerdings ist Greta Thunberg längst nicht die erste Aktivistin, die sich für unseren Planeten einsetzt - auch schon Jahrzehnte vor ihr gab es Menschen und Gruppierungen, die sich nicht damit zufrieden geben wollten, wie es auf der Erde zugeht. Wer waren diese Leute? Was hat sie angetrieben? Und vor allem: Wie erfolgreich sind sie gewesen? Das fassen wir in diesem Video zusammen, das sich um die Geschichte der Umweltbewegung dreht, mit einem Schwerpunkt auf Deutschland.


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Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producer: Tanja Thieves/ Markus Linke
Postproduktion: Rainer Düring
Kamera: Markus Maiwald
Regieassistenz: Tanja Thieves</video:description>
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      <video:title>Die Geschichte Israels</video:title>
      <video:description>Das Volk Israel gibt es schon seit mehr als 2.000 Jahren - der Staat Israel existiert allerdings noch nicht einmal ein Jahrhundert lang. Die Geschichte des Landes ist geprägt von Auseinandersetzungen und Kriegen und immer wieder spielt auch das Thema &quot;Religion&quot; eine große Rolle. Man spricht vom so genannten &quot;Nahostkonflikt&quot;, in den Israel involviert ist. Aber: Warum eigentlich? Und was sollte man wissen über die Geschichte des Landes, in dem laut Bibel &quot;Milch und Honig fließt&quot;? Darum geht es in diesem Video.

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Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producer: Markus Linke
Postproduktion: Rainer Düring
Kamera: Markus Maiwald
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      <video:title>Die Geschichte Afghanistans: Ein Land im Kriegszustand</video:title>
      <video:description>Afghanistan - ein Land, das immer wieder in den Nachrichten auftaucht. Und das nicht erst seit drei, sondern eher seit 30 Jahren. Afghanistan findet einfach keinen Frieden. Immer wieder haben Mächte von außerhalb Unruhe in das Land gebracht; zuerst die Sowjets, dann die US-Amerikaner. Heute ist Afghanistan tief gespalten, der Einfluss der Regierung reicht kaum über die Grenzen der Hauptstadt Kabul hinaus. Das Sagen haben vor allem hochgerüstete Warlords - lokale afghanische Kriegsfürsten, die sich in einem Dschihad, einem &quot;Kampf auf dem Wege Gottes&quot;, wähnen. Aber: Warum eigentlich? Und welche Rolle spielt dabei die Geschichte des Landes? Darum geht es in diesem Video.

Anmerkung der Redaktion:
Bei 01:25 enthält das Video eine falsche Zeitangabe. Die drei Anglo-Afghanischen Kriege fanden zwischen 1839 und 1919 statt.</video:description>
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      <video:tag>Afghanistan</video:tag>
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      <video:title>Die europäische Idee | Geschichte</video:title>
      <video:description>„Kann Europa in seiner politischen und wirtschaftlichen Zersplitterung seinen Frieden und seine Selbständigkeit den wachsenden außereuropäischen Mächten gegenüber wahren – oder ist es gezwungen, sich zur Rettung seiner Existenz zu einem Staatenbunde zu organisieren?&quot; Diese Frage präsentierte 1923 der damals 28 jährige Richard Graf Coudenhove-Kalergi der Welt in seinem Buch &quot;Pan-Europa&quot;. Der europäische Kontinent ist nach dem Ersten Weltkrieg nicht nur wirtschaftlich und gesellschaftlich verwüstet, sondern systematisch zerüttet. Die alten autokratischen Reiche sind Geschichte und an ihrer Stelle treten demokratische Staaten hervor. Coudenhove-Kalergi ist überzeugt, dass Europas Zukunft nur durch eine transnationale Zusammenarbeit friedlich gestaltet werden kann. Sein Vorbild sind die Vereinigten Staaten Amerikas und in deren Sinne soll sich auch Europa organisieren. Mithilfe eines eines gemeinsamen Parlaments und einer gemeinsamen Rechtsgrundlage soll Europa zusammenwachsen. Doch noch einmal verhallen seine Vorstellungen ungehört, als Faschismus, Nationalsozialismus und Kommunismus Europa in einen weiteren Weltkrieg stürzen. Nach 1945 wird erneut nach einer Antwort auf die &quot;Europäische Frage&quot; gesucht. Trotz des Kalten Krieges beginnen zunächst die Menschen westlich des Eisernen Vorhangs zu verstehen, dass es für europäische Probleme auch europäische Lösungen braucht. Nur durch Zusammenarbeit und der Bereitschaft zu Frieden und Versöhnung scheint Europa eine Zukunft zu haben.
Was es mit der &quot;Europäischen Idee&quot; genau auf sich hatte und wie der Gedanke dann zur Europäischen Gemeinschaft führte, erklärt euch Mirko in diesem Video.</video:description>
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      <video:publication_date>2019-11-28T12:30:25.000Z</video:publication_date>
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      <video:title>Helmut Kohl - Der Kanzler der Einheit I Geschichte</video:title>
      <video:description>Helmut Kohl regierte so lange wie kein Kanzler vor ihm. Doch seine Kanzlerschaft ist von vielen Krisen und Fehlschlägen begleitet.
Bereits als Schüler ist Helmut Kohl politisch aktiv. Mit 29 Jahren wird er Landtagsabgeordneter in Rheinland-Pfalz, bald darauf Fraktionschef der CDU und 1969 dann Ministerpräsident. Durch Helmut Kohl beginnt auch ein Umschwung in der konservativen CDU. Mit der Hilfe einer Reihe junger Politiker und Politikerinnen will er das politische Programm der Partei umkrempeln, erneuern und reformieren. Sozial- und Gesundheitspolitik stehen nun stärker im Mittelpunkt. 1973 übernimmt Helmut Kohl den Vorsitz der CDU und knüpft dabei viele persönliche Kontakte zu Menschen in hohen Positionen. Hinter den Kulissen fließen jedoch heimlich Spenden auf sein Konto, mit denen er die Verbände der Partei nach seinem Gutdünken unterstützt. Eine Art innerparteiliche Bestechung, doch noch weiß niemand davon.
Anfang der 1980er Jahre kommt es zu einer schweren Vertrauenskrise in der regierenden Koalition von FDP und SPD. Durch ein konstruktives Misstrauensvotum wird Helmut Kohl zum Bundeskanzler gewählt. Doch immer wieder fühlen sich die Wähler von der steigenden Arbeitslosigkeit und Kohls Sparmaßnahmen bedroht. 1989 steht Kohls Wiederwahl unter schlechten Vorzeichen, denn man will ihn stürzen. Doch dann kommt Europa in Bewegung. Im Zuge des Niedergangs des Ostblocks und der Euphorie der Wiedervereinigung, kriegt Helmut Kohl wieder neuen Rückenwind. Er wird als &quot;Kanzler der Einheit&quot; gefeiert, der nun das vereinigte Deutschland in Europa integrieren soll. Wie das geschah und was es sonst mit Helmut Kohls Kanzlerschaft auf sich hatte, das erklärt euch Mirko in diesem Video.

Anmerkung der Redaktion: Bei 01:23 heißt es, Helmut Kohl habe die Junge Union gegründet. Richtig ist, dass er Mitbegründer der JU in Rheinland-Pfalz war.

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Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producer: Markus Linke
Postproduktion: Rainer Düring
Kamera: Markus Maiwald
Regieassistenz: Tanja Thieves</video:description>
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      <video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>Helmut Kohl</video:tag><video:tag>Kanzler der Einheit</video:tag><video:tag>CDU</video:tag><video:tag>Franz Josef Strauß</video:tag><video:tag>Hans Dietrich Genscher</video:tag><video:tag>Wiedervereinigung</video:tag><video:tag>Mauerfall</video:tag><video:tag>1989</video:tag><video:tag>1990</video:tag>
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      <video:title>Mauerfall oder Mauerfail? Geschichtsquiz in Frankfurt a.M. und Jena</video:title>
      <video:description>Quiz-Zeit! Dieses Mal pünktlich zum Jahrestag des Berliner Mauerfalls. Mirko ist in Frankfurt am Main und in Jena und stellt nichtsahnenden Passanten interessante Fragen zur Geschichte der DDR und des Mauerfalls.
Wissen die Besserwessis wirklich alles besser? Oder jammern die Jammer-Ossis weil die Fragen zu schwer sind? Findet es heraus im neuen MrWissen2Go Geschichte Quiz.

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Idee: Markus Linke
Producer: Inga Haupt
Postproduktion: Rainer Düring, Markus Maiwald
Kamera: Markus Maiwald</video:description>
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      <video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>Mauerfall</video:tag><video:tag>Wiedervereinigung</video:tag><video:tag>DDR</video:tag><video:tag>Deutsche Demokratische Republik</video:tag><video:tag>Ostzone</video:tag><video:tag>Berliner Mauer</video:tag><video:tag>1989</video:tag><video:tag>1990</video:tag><video:tag>Untergang DDR</video:tag><video:tag>Erich Honecker</video:tag><video:tag>Helmuth Kohl</video:tag><video:tag>Quiz</video:tag><video:tag>Frankfurt</video:tag><video:tag>Frankfurt am Main</video:tag><video:tag>Jena</video:tag><video:tag>Neue Bundesländer</video:tag>
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      <video:title>Tschernobyl - Die nukleare Katastrophe</video:title>
      <video:description>50,000 Menschen haben in dieser Stadt gelebt. Jetzt ist es eine Geisterstadt. 
Um zu testen, wie die Notstromaggregate des Atomkraftwerks Tschernobyl in der Ukraine im Fall eines Stromausfalls reagieren würden, kommt es am 26. April 1986 zu einer folgenschweren Sicherheitsübung. Der Nuklearreaktor Nummer 4 überhitzt und alle Sicherheitsvorkehrungen versagen. Es droht eine unkontrollierbare nukleare Kettenreaktion. Der Reaktorkern wird beschädigt, das Gebäude fängt Feuer und radioaktive Strahlung tritt durch die heißen Verbrennungsgase in die Atmosphäre. Der größte anzunehmende Unfall ist geschehen. Über Tschernobyl und der danebenliegenden Stadt Prypjat breitet sich eine große radioaktive Wolke aus, die durch den Wind auch nach Europa getragen wird. Zunächst versucht die sowjetische Führung alles zu vertuschen. Hubschrauber werfen Tonnen von Bor, Blei und Sand über dem Reaktor ab. Soldaten und Freiwillige, sogenannte &quot;Liquidatoren&quot;, versuchen eine Ausbreitung der Katastrophe zu verhindern und werden dabei tödlich verstrahlt. Als auch in Mittel- und Westeuropa stark erhöhte Strahlenwerte registriert werden und radioaktiver Regen niedergeht, wird die Wahrheit über Tschernobyl bekannt. Eine Massenpanik bricht aus, denn die Menschen fürchten die unsichtbare Gefahr.
Derweil geht der Kampf gegen die Katastrophe in der Sowjetunion weiter. Die Stadt Prypjat wird evakuiert und eine Sperrzone wird um Tschernobyl errichtet. Siebzig Dörfer und Städte werden zu Geisterstädten. Das unmittelbare Gebiet um Tschernobyl herum ist auf unabsehbare Zeit radioaktiv verseucht – praktisch eine Todeszone.
Wie der Reaktorunfall in Tschernobyl genau passiert ist und was das für Konsequenzen für die Atomkraft in Deutschland hatte, erklärt euch Mirko in diesem Video.

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Postproduktion: Rainer Düring
Kamera: Paul Tzschoppe
Regieassistenz: Anna Schade</video:description>
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      <video:title>Verkorkste Wiedervereinigung - Ausverkauf des Ostens?</video:title>
      <video:description>Am 3. Oktober 1990 beendet die formelle Wiedervereinigung über vier Jahrzehnte der Teilung Deutschlands. Auf den ersten Blick scheint nun alles gleich: Das Grundgesetz wird zur bundesdeutschen Verfassung und rechtsstaatliche Verfahren gelten überall, genauso die Renten- und Krankenkassenleistungen. Dennoch reisen sofort nach der Wiedervereinigung viele junge, gut ausgebildete und arbeitsfähige Männer und Frauen in den Westen und hoffen auf eine berufliche Perspektive, die sie im heruntergewirtschafteten Osten nicht finden. Damit setzen sie einen demografischen Wandel in Gang, der zu einer Spirale negativer Entwicklungen führt. Die Jugend geht weg, die Alten bleiben. Bald müssen Geschäfte wegen mangelnder Kunden schließen und Angestellte entlassen. Dem damaligen deutschen Bundeskanzler Helmut Kohl ist klar, dass schnelles Handeln geboten ist, will man den Osten nicht durch die Abwanderung verlieren. Helfen soll die Währung. Es wird beschlossen, dass die D-Mark in einem Verhältnis von 1:1 mit der Ostmark getauscht werden kann. Kurzfristig eine gute Idee, denn die starke D-Mark führt zu einem plötzlichen Ansteigen der Kaufkraft der Ostdeutschen. Die Menschen sind zufrieden, doch Wirtschaftsexperten warnen vor den Langzeitfolgen. Unternehmen müssen auf einmal sehr viel höhere Löhne zahlen, können aber aufgrund des zu hohen D-Mark Kurses nicht mehr so einfach in Osteuropa verkaufen. Viele Betriebe stehen vor der Insolvenz. In der Not werden viele Geschäfte, Hotels und Gaststätten privatisiert und über die Hälfte der Industriebetriebe an eine Treuhandgesellschaft überschrieben. Aber neue Käufer finden sich schwer, denn es muss saniert und investiert werden. Zudem sind Ostprodukte direkt nach der Wende out. Was folgt ist eine tiefgreifende Ernüchterung. Viele Betriebe werden geschlossen und aufgegeben oder sogar ausgeschlachtet. Die Arbeitslosigkeit steigt, der Osten bleibt wirtschaftlich zurück und viele sehen sich als Verlierer der Wende.
Wie es um die negativen Seiten der Wiedervereinigung beschaffen war, das erklärt euch Mirko in diesem Video.</video:description>
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      <video:title>Die Geschichte Nordkoreas</video:title>
      <video:description>Ein gespaltenes Land, ein verrückter Diktatur und ein leidendes Volk. An sowas denken viele Leute wahrscheinlich als erstes, wenn sie von &quot;Nordkorea&quot; hören. Doch wie ist es dazu gekommen? Seit dem Beginn des 19. Jahrhunderts wird das moderne Korea von ausländischen Mächten besetzt und beeinflusst. Zunächst verleibt sich das imperialistische japanische Kaiserreich die koreanische Halbinsel als Kolonie ein und nutzt sie als Sprungbrett für Eroberungen in China. Nach dem Zweiten Weltkrieg sind die Japaner zwar vertrieben, doch die neuen Supermächte USA und Sowjetunion sind sich darüber uneinig, wie ein unabhängiges Korea aussehen soll. Im Norden marschieren die sowjetischen Truppen ein, die ein kommunistisches Korea begünstigen, im Süden sind es amerikanische Truppen, die hingegen einen demokratisch-kapitalistischen koreanischen Staat bevorzugen. Am 38. Breitengrad verläuft die Trennungslinie.
Die Spannung verschärfen sich, als 1948 im Norden die &quot;Demokratischen Volksrepublik Korea&quot; von Kim Il-Sun, und im Süden die &quot;Republik Korea&quot; durch Rhee Syng-Man ausgerufen werden. Beide erheben einen Anspruch auf die Vereinigung Koreas.
Am 25. Juni 1950 greift der Norden an. Die kommunistischen Truppen, die materiell von der Sowjetunion unterstützt werden, erobern in nur fast zwei Monaten fast den ganzen Süden. Dann kommen die Vereinten Nationen Südkorea zur Hilfe und eine militärische Koalition unter der Führung der USA schickt Bodentruppen in den Kampf. Von 1950-1953 tobt der Korea-Krieg.
Erst am 27. Juli 1953 wird ein Waffenstillstand ausgehandelt. Bis heute ist der Norden Koreas vom Süden durch eine entmilitarisierte Zone entlang des 38. Breitengrades getrennt. Einen Friedensvertrag gibt es nicht.
Das stark zerstörte Nordkorea wird mithilfe Chinas und der Sowjetunion unter der Führung der Kommunistischen Partei Kim Il-Sungs neu aufgebaut. Agrarland und Betriebe werde in Staatseigentum umgewandelt und kollektiviert. Kim Il-Sung stilisiert sich selbst zum übermenschlichen Führer des Landes.
Getrennt vom Süden und der kapitalistischen Welt versucht Nordkorea nun um seine Existenz zu kämpfen. Wie es weiterging, das erzählt euch Mirko in diesem Video.

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Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producer: Markus Linke
Postproduktion: Rainer Düring
Kamera: Paul Tzschoppe
Regieassistenz: Anna Schade</video:description>
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      <video:title>Helmut Schmidt - Kanzler der Krise</video:title>
      <video:description>Die 1970er Jahre - Deutschland in der Krise. Im Zuge der Ölboykotte fällt die Weltwirtschaft in eine tiefe Rezession. Weltweit stehen aufgrund des Benzinmangels Autos, LKWs und Fließbänder still. Auch in Deutschland müssen Arbeiter und Angestellte entlassen werden und die Sockelarbeitslosigkeit steigt. Deutsche Kohle lohnt sich nicht mehr, die Chemieindustrie schwächelt und immer mehr Roboter ersetzen menschliche Arbeitsplätze. Für all das muss Bundeskanzler Helmut Schmidt von der SPD eine Lösung finden. Schmidt, 1966 vom Hamburger Innensenat zum Fraktionsvorsitzenden der SPD aufgestiegen, und bald darauf als Verteidigungsminister und Finanzminister unter Bundeskanzler Willy Brandt im Amt, muss ab 1974 selbst die Verantwortung übernehmen. Als Bundeskanzler sucht er nach einen Weg aus der Krise.
Als Mitbegründer der G7, der Vereinigung der sieben größten Industrienationen, versucht man die weltweite Krise zu bewältigen. Gleichzeitig will Schmidt in Deutschland wirtschaftspolitisch umlenken. Sozialausgaben sollen gesenkt und Subventionen abgebaut werden, um den Staatshaushalt endlich wieder auszugleichen. Doch die SPD Basis ist gegen die tiefen sozialen Einschnitte. Auch in der Bevölkerung regt sich Widerstand. Die Friedensbewegungen demonstrieren gegen den NATO-Doppelbeschluss und gegen eine Anspannung des Kalten Kriegs. Zu allem Übel treten auch die Linksterroristen der RAF hervor und fordern den Rechtsstaat heraus.
Wie Helmut Schmidt mit der Krise der 1970er Jahre umgegangen ist und wie seine Kanzlerschaft verlaufen ist, das erklärt euch Mirko in diesem Video.

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Autor: Matthias Schöberl
Producer: Markus Linke
Postproduktion: Rainer Düring
Kamera: Felix Leichum
Regieassistenz: Judith Brouwers</video:description>
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      <video:title>Historische Bildmanipulation - Photoshop der Geschichte</video:title>
      <video:description>Man kann schon ins Zweifeln geraten, wenn man heutzutage all die Selfies und Urlaubsbilder der Social-Media-Stars und Influencer betrachtet. Gerade in einer Zeit, wenn Bilder ganz leicht mit wenigen Mausklicks am Computer bearbeitet und manipuliert werden können. Doch dieses Phänomen ist keineswegs neu! Schon Jahrzehnte, ja Jahrhunderte zuvor, hat man Bilder und Fotos nachträglich verändert. Zunächst ganz harmlos, indem man die teuren Negative bemalte und übereinander legte. Doch schon bald wurde diese Art der Retusche auch politisch genutzt. Besonders die Diktatoren des 20. Jahrhunderts nutzten die Möglichkeit der Bildbearbeitungen um zu bestimmen, was die Bevölkerung zu sehen bekommt und was eben nicht. Stalin, Mussolini und Hitler nutzten das Medium Foto ganz auf ihre eigene Art und Weise. Denn wer bestimmt, was auf den Fotos zu sehen ist, bestimmt auch, was die Leute für ein Bild von der Vergangenheit bekommen.
Eine kurze Geschichte der Fotomanipulation und -retusche, jetzt in diesem Video.

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Kamera: Paul Tzschoppe
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      <video:title>Die Geschichte Hongkongs - Ein Land, zwei Systeme.</video:title>
      <video:description>Vom &quot;duftenden Hafen&quot; zur millionenschweren Sonderverwaltungszone, das ist die Geschichte Hongkongs. 1843 wird der Opiumkrieg zwischen Großbritannien und China beendet. Im Friedensvertrag wird Hongkong Teil des britischen Königreichs und damit ein wichtiger Handelsumschlagplatz für dessen Importe. Durch seine wirtschaftliche Bedeutung wächst Hongkong unglaublich schnell, sogar so schnell, dass die Briten weitere Gebiete auf dem chinesischen Festland pachten. Die sogenannten &quot;New Territories&quot; sollen für 99 Jahre bis zum Jahr 1997 gepachtet werden. Nach dem Zweiten Weltkrieg expandiert Hongkong weiter und wird zusätzlich zum Hort für politische Flüchtlinge vom Festland. Banken, Fabriken und Handelshäuser profitieren von den niedrigen Steuern und der kapitalistischen Wirtschaftsordnung. &quot;Made in Hongkong&quot; wird in aller Welt verbreitet.
1980 wohnen schon über 5 Millionen Menschen in den riesigen Hochhäusern der Metropole, doch die Zeit des Kolonialismus ist vorbei. In Verhandlungen mit der britischen Regierung setzt sich Peking schließlich durch und Hongkong wird 1997 zusammen mit den New Territories an China zurückgegeben.
Jedoch für 50 Jahre, also bis 2047, soll Hongkong als Sonderverwaltungsregion nicht nur wirtschaftlich, sondern auch politisch größere Autonomie und Sonderrechte besitzen als in China üblich. &quot;Ein Land, zwei Systeme&quot;, so die Formel. Neben der kapitalistischen Ordnung genießen die Bürger Hongkongs Presse- und Versammlungsfreiheit. Zwar hält sich China an die Vereinbarung, doch der Einfluss Pekings wächst. Schritt für Schritt mischt sich die kommunistische Führung in Hongkong ein und höhlt die Sonderrechte aus. Dagegen wehren sich die Menschen der Metropole. Besonders die Jugend geht immer wieder auf die Straße. In Demonstrationen und Protestzügen zeigen sie, dass ihnen ihre Identität als Bewohner Hongkongs viel bedeutet. Und das bis heute.
Alles was du über die Geschichte der Stadt Hongkong wissen musst, erzählt euch Mirko in diesem Video.

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Kamera: Paul Tzschoppe
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      <video:title>Die Berliner Mauer - Symbol der Teilung Deutschlands</video:title>
      <video:description>&quot;Niemand hat die Absicht, eine Mauer zu errichten.&quot; Diese berühmte Lüge verbreitete der damalige SED-Parteichef Walter Ulbricht in einer Pressekonferenz am 15. Juni 1961. Doch in Wahrheit laufen die Vorbereitungen zur endgültigen Abriegelung Westberlins bereits auf Hochtouren, denn die hohe Anzahl der Menschen, die aus dem Osten in die Bundesrepublik fliehen, stellt eine große Bedrohung für die Integrität der DDR dar.
In der Nacht zum 13. August werden unter den Augen bewaffneter Grenzsoldaten die ersten Steinblöcke und Stacheldrahtverhaue zu einer unüberwindbaren Mauer aufgebaut. West Berlin, die letzte Lücke der innerdeutschen Grenze zwischen der BRD und DDR, wird abgeriegelt. Der &quot;antifaschistischer Schutzwall&quot; soll alle weiteren Fluchtversuche unterbinden.
Mit der Zeit wird &quot;die Mauer&quot; zu einem durchdachten und komplexen System aus Signalzäunen, Stolperdrähten, Panzersperren und Landminen. Noch gelingen spektakuläre Fluchten, doch viele Flüchtige fallen Schießbefehl und &quot;Todesstreifen&quot; zum Opfer. Die Berliner Mauer wird zum Symbol der Trennung Deutschlands und Europas.
Wie die Mauer genau aufgebaut war und wie ein theoretischer Fluchtversuche ausgesehen hätte, das zeigt euch Mirko in diesem Video.

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Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producer: Markus Linke
Postproduktion: Rainer Düring
Kamera: Felix Leichum
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      <video:title>Knallhart getestet! Geschichts-Quiz in Mainz</video:title>
      <video:description>Es ist Sommer, also Zeit für uns einmal hinaus zu gehen und euch auf den Mainzer Straßen über Geschichte auszufragen! Wie hieß der letzte deutsche Kaiser? Wann durften Frauen in Deutschland das erste Mal wählen? Wann begann der Erste Weltkrieg? Hättest du es gewusst? Zu
Gewinnen gab es T-Shirts und leckeres Wassereis. Vielleicht sind wir das nächste Mal ja in deiner Stadt!</video:description>
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      <video:title>So war der Alltag in der DDR | Geschichte</video:title>
      <video:description>Wie war das, in der DDR zu leben? Oberflächlich gesehen wird die Deutsche Demokratische Republik im Geiste des totalitären Sozialismus regiert. Wer im Beruf befördert werden will oder einen guten Studienplatz ergattern möchte, der muss mit dem Regime kooperieren, muss Parteimitglied werden oder zumindest bei den vielen Massenorganisationen aktiv sein. Doch die ständige Überwachung und die fehlende politische Freiheit sorgen für Unmut in der Bevölkerung und viele Menschen fliehen in den &quot;freieren&quot; Westen. Als zu Beginn der 1970er Jahre Erich Honecker den Vorsitz der DDR Regierung übernimmt, will er die Stimmung in der Bevölkerung heben. Die Preise werden gesenkt, Arbeitsplätze werden geschaffen, Wohnungen werden gebaut. Die Betriebe, ein zentraler Punkt des Alltags, profitieren von Mindestlöhnen und höheren Rentenversprechen, während die Frauen Anspruch auf Mutterschaftsurlaub bekommen. Urlaubs- und Freizeitstätten werden geschaffen. Der Lebensstandard erhöht sich und man kann tatsächlich &quot;gut&quot; in der DDR leben. Doch der Wohlstand wird auf Pump finanziert. Durch Auslandschulden, von denen das Volk nichts weiß. Wie man damals in der DDR so lebte, darüber gibt euch Mirko in diesem Video einen kurzen Überblick.

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Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producer: Markus Linke
Schnitt und Animation: Rainer Dühring
Kamera: Felix Leichum
Regieassistenz: Judith Brouwers</video:description>
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      <video:title>Willy Brandt - Die neue Ostpolitik</video:title>
      <video:description>Mit Bundeskanzler Willy Brandt von der SPD beginnt 1969 eine neue Zeit in der deutschen Innen- und Außenpolitik. Mit dem Motto “Frieden durch Aussöhnung” möchte Willy Brandt nicht nur das Verhältnis zur DDR verbessern, sondern auch freundliche Beziehungen zu den anderen Staaten Osteuropas aufbauen. Durch einen &quot;Wandel durch Annäherung&quot; soll der ständige Konfrontationskurs der beiden Machtblöcke friedlich beendet werden. Als Zeichen für einen verantwortungsvollen Umgang mit der Nazi-Vergangenheit, reist Brandt 1970 nach Polen. Dort kommt es zum bald weltberühmten Kniefall vor dem Denkmal des Warschauer Ghettos. Im Ausland wird Willy Brandt als Friedensbotschafter gefeiert, doch in Deutschland hagelt es harsche Kritik, besonders aus den Reihen der konservativen CDU. Dort finden viele, dass der Kanzler übertreibt und besonders seine Vorschläge, die DDR offiziell als Staat anzuerkennen, ist für Politiker wie Rainer Barzel unannehmbar. Barzel wagt das konstruktive Misstrauensvotum gegen Brandt und will den Kanzler stürzen. Es kommt zur vielleicht dramatischsten Stunde in der Demokratiegeschichte der Bundesrepublik.
Wie das passierte und was Willy Brandts neue Ostpolitik genau beinhaltete, das erfahrt ihr von Mirko in diesem Video.</video:description>
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      <video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>Deutsche Geschichte</video:tag><video:tag>DDR</video:tag><video:tag>Ostpolitik</video:tag><video:tag>Ostblock</video:tag><video:tag>Willy Brandt</video:tag><video:tag>Kniefall Warschau</video:tag><video:tag>SPD</video:tag><video:tag>Rainer Barzel</video:tag><video:tag>Misstrauensvotum</video:tag><video:tag>Sozialdemokratie</video:tag><video:tag>Wandel durch Annäherung</video:tag>
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      <video:title>RAF - Die Rote Armee Fraktion I Geschichte</video:title>
      <video:description>Es ist das Jahr 1968. Studentenbewegungen demonstrieren weltweit gegen den Vietnamkrieg, Faschismus und Imperialismus. Auch in Deutschland, wo eine große Koalition scheinbar unkontrolliert regieren kann, gehen die Studenten als Außerparlamentarische Opposition auf die Straße. Dann brennen Anfang April 1968 plötzlich Kaufhäuser in Frankfurt am Main, gelegt von einer politisch motivierten Gruppe um Andreas Baader und Gudrun Ensslin. Auf der Flucht vor der Polizei rufen sie im Untergrund zur Bildung einer bewaffneten Stadtguerilla auf. Die linksextreme Rote Armee Fraktion wird gegründet. Im ideologischen Kampf gegen die &quot;Unterdrückung durch den Staat&quot; und das kapitalistische System, kommt es in den nächsten Jahren zu Bombenanschlägen, Entführungen, und Schusswechseln mit der Polizei. Die RAF versucht die Bundesrepublik Deutschland mit Gewalt zu erpressen, doch Bundeskanzler Helmut Schmidt will sich mit einem Krisenstab gegen den Terrorismus wehren. Es beginnt die Zeit des &quot;Deutschen Herbst&quot;.
Was während diesem &quot;Deutsche Herbst&quot; passierte und was es mit der Terrorzelle RAF genau auf sich hatte, das erklärt euch Mirko in diesem Video</video:description>
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      <video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>Wissen2Go</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>MrWissen2Go Geschichte</video:tag><video:tag>Deutsche Geschichte</video:tag><video:tag>RAF</video:tag><video:tag>Rote Armee Fraktion</video:tag><video:tag>Andreas Baader</video:tag><video:tag>Gudrun Ensslin</video:tag><video:tag>Horst Mahler</video:tag><video:tag>Ulrike Meinhof</video:tag><video:tag>Stadtguerilla</video:tag><video:tag>Linksextremismus</video:tag><video:tag>Deutscher Herbst</video:tag>
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      <video:title>Die Geschichte der Deutschtürken I Geschichte</video:title>
      <video:description>Schon lange vor den Debatten um Migrationshintergrund und Integration waren die historischen Beziehungen der Deutschen und der Türken vielschichtig und oft auch kompliziert. Ihre Geschichte ist geprägt von Freundschaft und Zusammenarbeit, aber auch von Misstrauen und Vorurteilen.

Nach dem Wiederaufbau beginnt in der Bundesrepublik Mitte der 1950er Jahre das sogenannte &quot;Wirtschaftswunder&quot; und auf einmal gibt es nicht genügend deutsche Arbeitskräfte, um die rasant steigende Konjunktur zu bedienen. Die Bundesregierung schließt daraufhin &quot;Anwerbeabkommen&quot; mit verschiedenen Staaten ab, um ausländische Arbeitskräfte für gewisse Zeit in deutschen Unternehmen anzustellen. Neben Ländern wie Italien und Griechenland kommen ab 1961 viele dieser &quot;Gastarbeiter&quot; nun auch aus der Türkei nach Westdeutschland. Sie arbeiten häufig als Hilfsarbeiter oder in weniger angesehenen Arbeitsplätzen: am Fließband, Untertage, bei der Müllabfuhr oder in der Gastronomie.
Mitte der 1970er Jahren wird deutlich, dass die meisten dieser Gastarbeiter nicht wieder in die Türkei zurückkehren wollen, und stattdessen ihre Familien nachholen. Sie ziehen in die großen Städte und in die Nähe anderer Migrantenfamilien. Dort können sie sich zwar untereinander helfen, doch das führt auch zu Parallelgesellschaften, die sich zunehmend von der deutschen Gesellschaft abkapseln. Daraus entstehen Vorurteile und Konflikte. Ende der 70er ist auch der Wirtschaftsboom vorbei. Migranten sind nun Konkurrenten um die Arbeitsplätze und werden als Bedrohung angesehen. Das Thema Integration, welches lange nicht beachtet wurde, gewinnt nun rasch an Bedeutung.
Wie es den türkischstämmigen Einwanderern erging und wie sie sich in Deutschland etablierten, zeigt euch Mirko in diesem Video.

Anmerkung der Redaktion:
Die vorherige Version enthielt einen fehlerhaften Satz über die Wohnsituation türkischer Arbeiter in Deutschland. Wir haben die Stelle korrigiert und bitten, den Fehler zu entschuldigen.</video:description>
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      <video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>Deutschtürken</video:tag><video:tag>Deutsche</video:tag><video:tag>Türken</video:tag><video:tag>Türken in Deutschland</video:tag><video:tag>Geschichte Integration</video:tag><video:tag>Einwanderung</video:tag><video:tag>Gastarbeiter</video:tag><video:tag>Türkei</video:tag><video:tag>Anwerberabkommen</video:tag><video:tag>Wirtschaftswunder</video:tag><video:tag>Immigration</video:tag>
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      <video:title>Jung, sozialistisch, indoktriniert? Die Jugend der DDR I Geschichte</video:title>
      <video:description>Wie hat man damals im totalitären System der DDR seine Jugend verbracht?
Mit sechs Jahren werden die meisten der Jungs und Mädchen Teil der Jungen Pioniere, einer Massenorganisation der DDR. Dort bemüht man sich nicht nur darum, die Freizeit der Kinder zu gestalten und ihre schulischen Leistungen zu fördern, sondern beginnt schon früh damit, ihre Indoktrination mit den Werten des sozialistischen Staates voranzutreiben. Uniformiert und organisiert nach Rängen, geloben die Kinder für &quot;Frieden und Sozialismus&quot; einzustehen.
Als Teenager mit 14 Jahren wird man für gewöhnlich Mitglied in der &quot;Freien Deutschen Jugend&quot;, dem einzigen staatlich-anerkannten Jugendverband der DDR. Die FDJ organisiert das Leben der Jugendlichen. Man lernt zusammen, singt, wandert, macht gemeinsam Sport und verbringt die Ferien zusammen. Doch auch das geschieht unter den Augen des Staates, denn die Lehren des Sozialismus sind allgegenwärtig. Die Jugendlichen sollen Teil des Systems werden und in den Staat hineinwachsen.
Mit den 1960ern Jahren schwappen jedoch die individuelleren Alternativen aus dem Westen herüber. Was in der DDR dann als Hippie, Gammler und Rowdy verschrien wird, das sind junge Menschen, die sich die Haare wachsen lassen und gegen die etablierten Ordnungsvorstellungen der DDR rebellieren. Die ersten Protestgruppen entstehen, die für Frieden und Umweltschutz demonstrieren. Oftmals unter dem Schirm der Kirche. In den 1970er kommen dann die Blueser, und später die Punker und die Rocker. Die DDR-Regierung fühlt sich zunehmend mit den Rebellionen konfrontiert und versucht sie zunächst gewaltsam zurück zu drängen. Polizei und der Stasi-Geheimdienst kontrollieren und bespitzeln die &quot;fremden&quot; Jugendbewegungen und drängen sie an den Rand der Gesellschaft.
Erst mit den 1980er werden die Regeln dann langsam gelockert. Die meisten Jugendlichen führen nun gewissermaßen ein Doppelleben. Einerseits sind sie noch immer Teil der FDJ und des Systems, doch andererseits treffen sie sich danach in Theatergruppen, der Kirche oder in heimlich organisierten Partyräumen. Die Jugend der DDR verwestlicht immer mehr, bis es dann Ende der 1980er gemeinsam auf die Straße geht.
Wie es dazu kam und was es zur Jugend in der DDR zu wissen gibt, das zeigt euch Mirko in diesem Video.

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Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producer: Markus Linke
Schnitt: Simplicissimus
Kamera: Felix Leichum
Regieassistenz: Judith Brouwers</video:description>
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      <video:title>Das Frauenbild der DDR I Geschichte</video:title>
      <video:description>Die Frauen der DDR. In Deutschland entwickeln sich nach dem Zweiten Weltkrieg nicht nur zwei ideologisch unterschiedliche Staaten, sondern mit ihnen auch zwei unterschiedliche Gesellschaften. Das zeigt sich besonders an der Rolle der Frau. Denn im &quot;realen Sozialismus&quot; der DDR, wird die Frau als gleichberechtigte Arbeitskraft nicht nur geschätzt,
sondern auch gebraucht, um die Wirtschaft des jungen Staates voranzubringen. Doch gleichzeitig zu ihrer erwarteten Berufstätigkeit, sollen die Frauen zugleich auch Mütter und Ehefrauen sein. Dafür stellt ihnen die DDR nicht nur Krippen- und Kindergartenplätze, sondern zusätzlich weitere Vergünstigungen bereit, wie die 40-Stunden-Woche, das Babyjahr oder einen wöchentlichen Haushaltstag. Anders als im Westen, wird der Frauentag im Osten als eine Art sozialistischer Muttertag von Staat und Partei mit allen Ehren gefeiert. Auf den ersten Blick progressiv, doch trotz der anscheinend klassenlosen Gleichberechtigungen der Geschlechter, schaffen es nur wenige Frauen an die Spitze. Die Spitzenpositionen in der Politik bleiben eine Männerdomäne.
Wie es den Frauen in der DDR erging und was es für Unterschiede zum westdeutschen Staat gab, das erklärt euch Mirko in diesem Video.</video:description>
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      <video:title>Die Geschichte Preußens I Geschichte</video:title>
      <video:description>Ihr habt gewählt, wir haben gedreht! Für unser 200.000 Abonnenten-Special werfen wir einen Blick in die Geschichte Preußens und zwar von Beginn an!
Mit der Eroberung der Prussen durch den Deutschen Orden, über das Geschlecht der Brandenburger und den großen Kurfürsten, erfahrt ihr zunächst, wie dieses &quot;Preußen&quot; überhaupt entstanden ist. Seinen militärischen Charakter und die oft noch heute mit Preußen verbundenen Tugenden wie Fleiß, Disziplin und Toleranz, entstehen durch die Herrschaft des Soldatenkönigs und den Ambitionen seines aufgeklärten Sohnes Friedrich des Großen. Nach der lebensbedrohlichen Niederlage gegen Napoleon rafft sich der preußische Staat dann noch einmal auf und übernimmt sogar Verantwortung für die deutschen Bundesgenossen. Auf dem Höhepunkt der Macht befindet sich Preußen nach der Reichseinigung 1871, bis das Kriegsende 1918, auch das Ende des letzten preußischen Königs Wilhelm II. bedeutet.
Diese turbulente Geschichte des vergangenen deutschen Staates Preußen, stellt euch Mirko in diesem Video vor.

Anmerkung der Redaktion: Bei 6:11 verspricht sich Mirko. Wie zuvor von ihm richtig gesagt, war Friedrich der SoldatenKÖNIG, nicht SoldatenKAISER.</video:description>
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      <video:title>Die Geschichte der Europäischen Union I Geschichte</video:title>
      <video:description>Die Geschichte der europäischen Einigung ist die Geschichte eines Experiments. Können die teilnehmenden europäischen Staaten gemeinsam, für sie verbindliche Entscheidungen treffen? Der erste Schritt soll einen weiteren europäischen Krieg verhindern, indem man die Kontrolle über Kohle und Stahl, dem Parlament einer Montanunion unterstellt. Beflügelt von diesem Erfolg, verhandelt man bald über die Abschaffung von Handelszöllen und Restriktionen innerhalb dieser Union. Waren sollen ungehindert zwischen den Mitgliedsstaaten verkehren. Dieses Projekt der europäischen Einigung ist so erfolgreich, dass bald immer mehr Staaten Teil dieser politischen Einheit werden wollen. In den 1980ern und 90ern vergrößert sich die EU durch die Süd- und Osterweiterung auf 28 Mitglieder.
Aber auch die Gegner der Einheit werden immer zahlreicher. Die Pläne für eine gemeinsame Armee und eine gemeinsame Verfassung sehen viele Kritiker als Gefahr. Denn die Mitgliedsstaaten müssen dafür bedeutende Teile ihrer Souveränität aufgeben.
Die Erfolge und Misserfolge der europäischen Einigung, bis zur EU, wie wir sie heute kennen, erklärt euch Mirko in diesem Video.

Anmerkung der Redaktion: Die „Unterzeichnung der Montanunion“ bei 02:09 haben wir versehentlich mit einem Foto der „Unterzeichnung des Saar-Statuts“ bebildert. 
Bei 10:33 wird bei einer Passage über den Europäischen Rat das Europäischen Parlaments gezeigt.

Links zum Weiterlesen:
https://www.bpb.de/internationales/europa/europaeische-union/42988/wie-fing-das-an-mit-der-eu
https://europa.eu/european-union/about-eu/history_de

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Producer: Markus Linke
Schnitt: Rainer Düring
Kamera: Felix Leichum
Regieassistenz: Franziska Schuster</video:description>
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      <video:title>Kurt Georg Kiesinger - Der umstrittene Kanzler I Geschichte</video:title>
      <video:description>Kurt Georg Kiesinger - kaum ein Kanzler in der Geschichte der Bundesrepublik ist so umstritten wie er. Als Kiesinger 1968 als Spitzenkandidat der CDU die Wahl gewinnt, sind die Zeiten seit rauer geworden. In kürzester Zeit werden hunderte von Gesetze verabschiedet um die steigende Arbeitslosigkeit zu bekämpfen und den Staat zu modernisieren. Doch das Jahr 1968 ist auch die Ära, in der die jüngere Generation, die Vergangenheit ihrer Eltern hinterfragt. Besonders die Studenten demonstrieren, und auf der Straße bildet sich die Außerparlamentarische Opposition. Auch Kanzler Kiesinger gerät wegen seiner Vergangenheit als NSDAP-Mitglied in das Kreuzfeuer der Kritik. Als die Notstandsgesetze verabschiedet werden sollen, welche in Krisenzeiten die Grundrechte zugunsten der Handlungsfreiheit des Staates einschränken, erhöht sich der öffentliche Druck gegenüber dem Bundeskanzler. Wie Kiesinger während seiner Amtszeit damit umgegangen ist, das erklärt euch Mirko in diesem Video.</video:description>
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      <video:title>Ludwig Erhard - Der glücklose Kanzler I Geschichte</video:title>
      <video:description>Ludwig Erhard ist in der deutschen Nachkriegsgeschichte als &quot;Vater des Wirtschaftswunders&quot; bekannt. Im Wirtschaftsministerium kurbelt er die Konjunktur der jungen Bundesrepublik nach dem Motto: &quot;Wohlstand für alle&quot; in kürzester Zeit an. Doch als Erhard am 16. Oktober 1963 zum
Bundeskanzler gewählt wird, ist die Zeit der Wunder vorbei. Die Wirtschaft schrumpft, die Arbeitslosigkeit steigt. Und Erhard gerät unter Druck. Ob sich der Wirtschaftsfachmann als Bundeskanzler behaupten kann, das verrät euch Mirko in diesem Video.

Links zum Weiterlesen:
https://www.hdg.de/lemo/biografie/ludwig-erhard.html
https://www.ludwig-erhard.de/die-stiftung/ludwig-erhard/

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Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producer: Markus Linke
Schnitt: Rainer Düring
Kamera: Felix Leichum
Regieassistenz: Franziska Schuster</video:description>
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      <video:title>Die Russlanddeutschen - Zwischen Heimat und Identität I Geschichte</video:title>
      <video:description>Auf Einladung der Kaiserin Katharina II. wandern seit der Mitte des 18. Jahrhunderts viele deutsche Familien in das Russische Reich aus, um sich dort niederzulassen. Man nennt sie beiläufig Donauschwaben oder Wolgadeutsche, und für einige Jahrzehnte genießen sie die Vorzüge ihrer neuen Heimat. Die meisten Familien bleiben in großen Kolonien zusammen und pflegen ihre deutsche Identität. Aber mit dem 20. Jahrhundert beginnt eine Zeit der Feindschaft zwischen Deutschland und Russland. Zwischen Kaiser und Tsar, Hitler und Stalin, geraten die Russlanddeutschen zwischen die Fronten. In der Sowjetunion werden sie angefeindet und zu potentiellen Verrätern erklärt. Das Deutschsein wird ihnen verboten. Viele von den Russlanddeutschen wollen weg, zurück in die Heimat ihrer Vorfahren. Doch auch in Deutschland scheinen sie nicht willkommen zu sein. Wieso die Geschichte der Russlanddeutschen bis heute aktuell ist, erklärt euch Mirko in diesem Video.</video:description>
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      <video:publication_date>2019-05-02T12:36:35.000Z</video:publication_date>
      
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      <video:title>Die Trümmerfrau - Heldin oder Mythos? I Geschichte</video:title>
      <video:description>9.Mai 1945. Stunde Null in Deutschland. Durch die Flächenbombardements der Alliierten sind weite Teile des Landes zerstört, und von unzähligen Innenstädten und Industrieanlagen sind nur noch Schutt und Ruinen übrig. Viele der Männer sind im Krieg gefallen, wurden schwer verwundet oder gerieten in Gefangenschaft. So lag es an den Frauen, die harte Arbeit des Wiederaufbaus zu beginnen. Mit oftmals nur einfachen Handkarren, Messer und Hammer ausgestattet, kämpfen sie sich durch die Berge aus Stein und Metall. Der Mythos der &quot;Trümmerfrau&quot;, die Deutschland mit bloßen Händen wieder aufbaut, war geboren.
Aber entspricht dieses Bild der Wahrheit? War wirklich ein Großteil der deutschen Frauen damals eine Trümmerfrau? Oder wurde unsere Wahrnehmung von dieser Zeit verzerrt? Alles über den Mythos &quot;Trümmerfrau&quot;, erzählt euch Mirko jetzt in diesem Video.</video:description>
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      <video:title>Notre Dame &amp; Co: Historische Brandkatastrophen I Geschichte</video:title>
      <video:description>Mit dem Brand in der über 850 Jahre alten Kathedrale Notre Dame in Paris wird vielen Menschen bewusst, wie schnell doch unwiederbringliche Kunstgegenstände und uralte Monumente durch Feuer für immer zerstört werden können. Aber Notre Dame ist lange kein Einzelfall, denn immer wieder haben verheerende Brandkatastrophe die Menschen und ihre Städte heim gesucht. 5 solcher historischen Katastrophen stellt euch Mirko in diesem Video vor.</video:description>
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      <video:title>Die Ära Adenauer: Innenpolitik I Geschichte</video:title>
      <video:description>&quot;Keine Experimente!&quot;, so lautet der innenpolitische Wahlspruch der jungen Bundesrepublik. Der rasante wirtschaftliche Aufstieg verunsichert viele Deutsche, und besonders Rentner und sozial Schwache fürchten zurück gelassen zu werden. Doch mit Konrad Adenauer von der CDU steht ein willensstarker Kanzler an der Spitze der Politik. Er möchte den Deutschen helfen, Vertrauen in das demokratische System zu fassen. Mithilfe der Sozialen Marktwirtschaft sollen Sicherheit und Wohlstand herrschen. Aber das ist leichter gesagt als getan. Wie Konrad Adenauer das genau anstellt, und welche Hindernisse es in der deutschen Nachkriegszeit zu bewältigen gibt, das erklärt euch Mirko in diesem Video.

Links zum Weiterlesen: 
https://www.konrad-adenauer.de/biographie/aera-adenauer-1949-1963
https://www.konrad-adenauer.de/biographie/zitate/innenpolitik

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Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producer: Markus Linke
Schnitt: Rainer Düring
Kamera: Felix Leichum
Regieassistenz: Franziska Schuster</video:description>
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      <video:title>Rammstein - Deutschland: Analyse und Meinung | Geschichte</video:title>
      <video:description>Die Band Rammstein sorgte diese Woche mit ihrem Musikvideo zur Single &quot;Deutschland&quot; für einen Aufschrei. Das Video sei &quot;Leichenschändung&quot; und generiere Klicks auf dem Rücken der Opfer von Naziverbrechen, hieß es. Aber: Stimmt das wirklich? Meine Meinung dazu erfahrt ihr in diesem Video.

Hier findet ihr das Video von Rammstein - https://www.youtube.com/watch?v=NeQM1c-XCDc

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Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Markus Linke
Schnitt: Mirko Drotschmann
Redaktion: ZDF</video:description>
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      <video:title>Die Ära Adenauer: Außenpolitik I Geschichte</video:title>
      <video:description>Konrad Adenauer wird am 15. September 1949 zum ersten Bundeskanzler der 
Bundesrepublik Deutschland gewählt. Aber seine Handlungsfähigkeit ist begrenzt, denn die junge Bundesrepublik steht unter alliierter Kontrolle, noch ist sie kein souveräner Staat. Genau das will Konrad Adenauer ändern. Durch eine klares Bekenntnis zu den demokratischen und rechtsstaatlichen Werten des Westen und zu einer europäischen Gemeinschaft, will Adenauer für Vertrauen zu Deutschland werben. Ein schwieriges Unterfangen, angesichts der Verbrechen, die die Deutschen während der Naziherrschaft begangen haben. Frankreich begegnet seinen Plänen mit Misstrauen. Und im Osten blickt man mit Sorge auf Adenauers Bekenntnis zum Westen. Die Spaltung Deutschlands scheint unausweichlich. Doch der erste deutsche Kanzler bleibt in seiner 
Außenpolitik konsequent: Die Bundesrepublik soll kein Bittsteller sein, sie soll selbstbewusst ihren Platz in Europa behaupten.Wie genau er dabei vorgeht, das erklärt euch Mirko in diesem Video.

Anmerkung der Redaktion: Die Grafik zur Sitzverteilung im ersten deutschen Bundestag bei 00:39 zeigt nicht die korrekten Zahlen. Das richtige Ergebnis findet Ihr hier: https://www.bundeswahlleiterin.de/bundestagswahlen/1949.html

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Eine Produktion der objektiv media GmbH für funk
Moderation: Mirko Drotschmann
Autor: Matthias Schöberl
Producer: Markus Linke
Schnitt: Rainer Düring
Kamera: Felix Leichum
Regieassistenz: Franziska Schuster</video:description>
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      <video:tag>MrWissen2Go</video:tag><video:tag>MrWissen2GoGeschichte</video:tag><video:tag>Geschichte</video:tag><video:tag>Abitur</video:tag><video:tag>Adenauer</video:tag><video:tag>ÄraAdenauer</video:tag><video:tag>Nach1945</video:tag><video:tag>Bundesrepublik</video:tag><video:tag>TeilungDeutschlands</video:tag><video:tag>CDU</video:tag><video:tag>MirkoDrotschmann</video:tag><video:tag>NATO</video:tag><video:tag>Westmächte</video:tag><video:tag>Wiederbewaffnung</video:tag><video:tag>Wiedervereinigung</video:tag><video:tag>DeutscheGeschichte</video:tag>
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      <video:title>Der INF-Vertrag I Geschichte</video:title>
      <video:description>Sowohl der US-amerikanische Präsident Donald Trump, als auch der 
russische Präsident Wladimir Putin haben den INF Vertrag - den Vertrag 
über das Verbot der &quot;Nuklearen Mittelstrecken-Raketen&quot; - gekündigt. Über 
30 Jahre lang hatte er Bestand und war zentraler Bestandteil für 
Abrüstung und Entspannung im Kalten Krieg zwischen beiden Ländern. Jetzt 
ist das INF-Abkommen Geschichte - aber wie kam es überhaupt dazu? Was 
bedeutete die Abrüstung der Raketen für Europa? Und steht uns nun ein neues 
Aufrüsten, ein neuer Kalter Krieg bevor? Das alles erklärt euch Mirko in diesem Video.</video:description>
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      <video:tag>INF</video:tag><video:tag>Kalter Krieg</video:tag><video:tag>Nuklear-Raketen</video:tag><video:tag>Mittelstreckenraketen</video:tag><video:tag>Abrüstung</video:tag>
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      <video:title>Kommunismus, Sozialismus und Bolschewismus | Geschichte</video:title>
      <video:description>Kommunismus, Sozialismus und Bolschewismus – diese Begriffe werden häufig in einen Topf geworfen. Aber es gibt Unterschiede, die dir Mirko natürlich gerne erklärt. Der Kommunismus ist eine Idealvorstellung der menschlichen Gesellschaft. In dieser Vorstellung sollen alle Produktionsmittel, also Dinge, die man braucht, um etwas zu produzieren allen Menschen gemeinsam gehören. Die Güter sollen gerecht verteilt werden. In der Realität läuft es aber anders. Dank der Industrialisierung kann so viel produziert werden, wie noch nie zuvor. Gerecht verteilt werden die Güter aber trotzdem noch nicht. Karl Marx und Friedrich Engels fordern deshalb, dass die Errungenschaften des Fortschritts allen Menschen zukommen. Es soll kein Privateigentum mehr geben, alles soll der Gemeinschaft gehören und jeder soll nach seinen Fähigkeiten arbeiten und nach seinen Bedürfnissen vom Vorhandenen nehmen. Niedergeschrieben haben Marx und Engels diese Vorstellungen im kommunistischen Manifest. Karl Marx begründet darauf die wissenschaftliche Lehre des Marxismus. In Russland entwickelt Wladimir Iljitsch Lenin diese Lehre weiter und wird zum Anführer der russischen Oktoberrevolution. Er will in Russland eine kommunistische Gesellschaft aufbauen. Den Weg dahin hat Marx genau ausgearbeitet. Nach verschiedenen Phasen der Ausbeutung, die sich durch die Menschheitsgeschichte ziehen, soll laut Marx auf den Kapitalismus der sogenannte Sozialismus folgen. Der Sozialismus ist laut Marx die Vorstufe zum Kommunismus. Im Sozialismus wird der Kommunismus sozusagen vorbereitet. Um zu verhindern, dass es wieder zu Ungleichheiten kommt, soll im Sozialismus der Staat die Produktion planen. Im Sozialismus sind die Klassenunterschiede noch nicht aufgehoben, aber eine demokratische Austragung von Konflikten. Laut Marx Lehre soll sich der Sozialismus zum Kommunismus entwickeln. Die Staaten werden dann, so Marx, irgendwann überflüssig und lösen sich auf, der weltweite Kommunismus entsteht. In dieser Idealvorstellung sollen die Menschen alles gerecht teilen und nicht mehr gegeneinander kämpfen. Bevor diese Vorstellung Realität werden kann, müssen laut Marx aber zuerst die verschiedenen Stufen der Unterdrückung und der Sozialismus durchlaufen werden. In Russland ist zur Zeit des Zarenreiches allerdings noch nicht einmal ganz im Kapitalismus angekommen. Laut Marx Lehre muss aber erst der Kapitalismus entstehen und zugrunde gehen, bevor der Sozialismus entstehen kann. Lenin und seine Genossen wollen auf dem Weg zum Kommunismus sozusagen eine Abkürzung nehmen. Das führt zum Streit innerhalb der kommunistischen Partei in Russland. Während ein Teil der Partei zuerst eine bürgerliche Revolution der Massen und eine parlamentarische Demokratie fordert, bevor man zum Sozialismus übergehen kann, fordert Lenin, direkt den Sozialismus einzuführen und den Kapitalismus sozusagen zu überspringen. Lenin und seine Anhänger erlangen die Mehrheit bei der Abstimmung über die künftige Vorgehensweise und nennen sich fortan Bolschewiki – Mehrheitler. Daher der Begriff Bolschewismus. Mit einer Partei aus speziell ausgebildeten Berufsrevolutionären arbeitet Lenin auf die Revolution im Sinne des Bolschewismus hin. Im Oktober 1917 gelingt sein Vorhaben. Um den Sozialismus durchzusetzen, nutzen Lenin und sein Nachfolger Stalin Gewalt und Terror. Mehr zu den Begriffen Kommunismus, Sozialismus und Bolschewismus und dazu, wie du sie unterscheiden kannst, erfährst du in diesem Video.

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      <video:tag>musstewissen Geschichte</video:tag><video:tag>musstewissen nachhilfe</video:tag><video:tag>musstewissen</video:tag><video:tag>Mirko Drotschmann</video:tag><video:tag>Kommunismus</video:tag><video:tag>Sozialismus</video:tag><video:tag>Bolschewismus</video:tag><video:tag>Kommunismus Sozialismus Unterschied</video:tag><video:tag>Kommunismus Bolschewismus Unterschied</video:tag><video:tag>Kommunismus Sozialismus Bolschewismus Unterschied</video:tag><video:tag>Marxismus Bolschewismus</video:tag><video:tag>Marx</video:tag><video:tag>Lenin</video:tag><video:tag>Engels</video:tag><video:tag>Stalin</video:tag><video:tag>Bolschewiki</video:tag><video:tag>Bolschewisten</video:tag>
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      <video:title>Nürnberger Prozess | Geschichte</video:title>
      <video:description>Im Nürnberger Prozess werden nach Ende des Zweiten Weltkriegs führende Nazis angeklagt. Dass die Anführer der Nazis vor ein Gericht gestellt werden sollen, hatten die Alliierten schon vor Kriegsende beschlossen. Normalerweise kann allerdings nur ein Staat Gerichte einsetzen, die anhand der Gesetze des Landes Entscheidungen treffen. Da die Nationalsozialisten aber für Verbrechen in mehreren Ländern verantwortlich sind, richten die Siegermächte einen internationalen Gerichtshof ein. Jedes der Länder entsendet dafür einen Richter. Beim Nürnberger Prozess werden die obersten Nazis, die noch leben wegen Kriegsverbrechen, Verbrechen gegen den Frieden und Verbrechen gegen die Menschlichkeit angeklagt. Nicht vor Gericht stehen beim Nürnberger Prozess Hitler, Himmler und Goebbels, die vorher Selbstmord begangen hatten. Trotzdem sitzen viele wichtige Nazis beim Nürnberger Prozess auf der Anklagebank. Männer wie Rudolf Heß, Hitlers Stellvertreter, Generäle der Wehrmacht, Minister wie Albert Speer und Hetzer wie Hermann Göring und Julius Streicher. Beim Nürnberger Prozess geht es aber nicht nur darum, die führenden Nazis zu bestrafen, sondern auch darum, das deutsche Volk über die Machenschaften der Nationalsozialisten aufzuklären und umzuerziehen. Trotzdem sehen viele Deutsche den Nürnberger Prozess kritisch und sprechen von „Siegerjustiz“. Drei der Angeklagten beim Nürnberger Prozess werden freigesprochen, die übrigen Angeklagten werden zu Haftstrafen oder dem Tod durch den Strang verurteilt. Hermann Göring entgeht aber seiner Todesstrafe, indem er sich im Gefängnis das Leben nimmt. Der Nürnberger Prozess gegen die oberen Nazis bleibt aber nicht das einzige Verfahren. In Nürnberg werden noch weitere Prozesse gegen Nazis durchgeführt, bei denen viele bisher unbekannte Gräueltaten der Nazis aufgedeckt werden. Mehr zum Nürnberger Prozess erklärt dir Mirko in diesem Video.

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https://go.funk.net/impressum</video:description>
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      <video:tag>musstewissen geschichte</video:tag><video:tag>musstewissen nachhilfe</video:tag><video:tag>musstewissen</video:tag><video:tag>mirko drotschmann</video:tag><video:tag>international military tribunal</video:tag><video:tag>internationaler militärgerichtshof</video:tag><video:tag>nürnberger Prozess</video:tag><video:tag>Nürnberger Prozesse</video:tag><video:tag>Nürnberger Prozess gegen Hauptkriegsverbrecher</video:tag><video:tag>Göring</video:tag><video:tag>Heß</video:tag><video:tag>Streicher</video:tag><video:tag>Nazis Gericht</video:tag><video:tag>Nationalsozialisten Gericht</video:tag><video:tag>Entnazifizierung</video:tag>
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      <video:title>Widerstand im Nationalsozialismus | Geschichte</video:title>
      <video:description>Die Flugblätter der „Weißen Rose“ im Wortlaut findest du hier: http://www.bpb.de/geschichte/nationalsozialismus/weisse-rose/61008/die-flugblaetter-im-wortlaut
Ohne die breite Unterstützung der deutschen Bevölkerung hätten die Nationalsozialisten ihr Regime nicht etablieren können. Trotzdem gab es auch eine Menge Menschen in Deutschland, die sich gegen die Nationalsozialisten und ihre Ideologie stellen und einige die sogar aktiv Widerstand im Nationalsozialismus leisteten. Politische Gegner werden allerdings von den Nazis brutal verfolgt. Viele Menschen, die Widerstand gegen die Nazis leisten, werden deshalb vorsichtig oder verlassen sogar das Land. Gefährlichen Widerstand gegen Hitler gibt es anfangs eigentlich nur in den eigenen Reihen. Mit dem sogenannten Röhm-Putsch schaltet er seinen Konkurrenten Ernst Röhm und dessen Kampftrupp SA aus. So gelingt es Hitler auch seine andere Konkurrenz, die Reichswehr auf seine Seite zu ziehen. Die Reichswehr begrüßt die Ausschaltung der SA und wird vom neuen Reichskanzler Hitler weiter ausgerüstet und nach dem Tod des Reichspräsidenten Hindenburg sogar auf Hitler vereidigt und in Wehrmacht umbenannt. Trotzdem gibt es in der Armee Widerstand gegen Hitlers Kriegskurs. Der Generalstabschef des Heeres, Ludwig Beck tritt aus Protest gegen Hitler zurück. Es gibt sogar Pläne innerhalb der Armee, Hitler zu stürzen. Doch mit der steigenden Beliebtheit Hitlers wird das immer schwieriger. Hitlers Vernichtungskrieg in der Sowjetunion führt aber zu Widerstand bei einzelnen Wehrmachtsmitgliedern. Der Oberst Henning von Tresckow ist geschockt von dieser Art der Kriegsführung und schließt sich dem militärischen Widerstand im Nationalsozialismus um Ludwig Beck an. Ab 1942 versucht von Tresckow ein Attentat auf Hitler zu verüben - ohne Erfolg. Doch dann lernt Tresckow den Oberstleutnant Claus Schenk Graf von Stauffenberg kennen, der sich ebenfalls dem Widerstand anschließt. Gemeinsam verändern sie einen Notplan der Nazis so, dass das Ersatzheer führende Nazis verhaften würde, nachdem die Verschwörer Hitler ermordet haben. Der Plan trägt den Namen Operation Walküre. Der militärische Widerstand im Nationalsozialismus besteht aber keineswegs nur aus Menschen, die eine liberale Demokratie einführen wollen. Viele Mitglieder des militärischen Widerstandes im Nationalsozialismus haben aus unserer heutigen Sicht bedenkliche politische Ansichten. Es geht auch nicht allen Mitgliedern des Widerstands darum, den nationalsozialistischen Völkermord zu verhindern. Viele von ihnen erkennen, dass der Krieg nicht zu gewinnen ist und hoffen auf Friedensverhandlungen nach Hitlers Tod. Doch wieder scheitern mehrere Attentate auf Hitler. Am 20. Juli 1944 platziert Stauffenberg persönlich eine Bombe im Führerhauptquartier, doch wieder schlägt der Anschlag fehl. Der Umsturzversuch scheitert und die Verschwörer fliegen auf. Mehr als 200 Menschen werden hingerichtet. Aber auch außerhalb des Militärs gab es Widerstand im Nationalsozialismus. Ein Beispiel ist die Gruppe „Weiße Rose“. Der Kern der Gruppe besteht aus Studierenden und einem Professor aus München. Die „Weiße Rose“ verteilt in München und der Umgebung Flugblätter und ruft zum Widerstand gegen die Nazis auf. Sophie Scholl, ein Mitglied der „Weißen Rose“ wird 1943 dabei entdeckt wie sie Flugblätter des Widerstands verteilt. Nur wenige Tage später wird sie gemeinsam mit ihrem Bruder Hans und einem anderen Mitglied der „Weißen Rose“, Christoph Scholl hingerichtet. Auch Einzelpersonen leisteten Widerstand im Nationalsozialismus. Zum Beispiel der Handwerker Georg Elser, der schon 1939 versuchte, Hitler mit einer Bombe zu töten. Der Unternehmer Oskar Schindler hingegen leistete gewaltfreien Widerstand und rettete über 1000 jüdische Zwangsarbeiter vor dem Tod. Einige tausend deutsche Bürger sollen der Forschung zufolge aktiv Widerstand im Nationalsozialismus geleistet haben. 


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      <video:title>Nachkriegszeit in Deutschland | Geschichte Nachkriegsdeutschland</video:title>
      <video:description>Die Nachkriegszeit in Deutschland ist prägend für die deutsche Geschichte nach dem Zweiten Weltkrieg. Mit der Kapitulation der Wehrmacht und dem Zusammenbruch des NS-Staats beginnt in Deutschland eine neue Zeit. Manche Historiker nennen diese Zeit die„Stunde Null. Der Begriff ist aber umstritten. Denn in der Nachkriegszeit ist Deutschland zwar von den Siegermächten besetzt und die Strukturen des Nazi-Regimes sind zusammengebrochen, aber es gibt trotzdem noch eine Verbindung zum Dritten Reich. Denn das Gedankengut und die Täter des NS-Regimes sind nicht auf einmal verschwunden. Trotzdem läutet die Nachkriegszeit in Deutschland einen Neubeginn ein. 
Gerade der Beginn der Nachkriegszeit in Deutschland ist geprägt von Entbehrungen. Natürlich sind die Menschen, froh den Krieg überlebt zu haben, aber in der Nachkriegszeit in Deutschland führt man besonders in den zerstörten Städten kein luxuriöses Leben. Viele haben keine Arbeit, kein Geld, kein Essen, keinen Strom. Dazu kommt, dass die zerstörten Städte voller Schutt und Trümmer sind. All das muss erst einmal beseitigt werden. Gleichzeitig treffen in der Nachkriegszeit in Deutschland rund 12 Millionen Flüchtlinge aus den ehemaligen Ostgebieten ein. Auch sie müssen untergebracht werden. Auf dem Land gibt es zwar weniger Zerstörung und mehr Nahrung, aber der extrem kalte Winter 1946 macht auch hier den Menschen zu schaffen. Nur mit der Hilfe von Amerikanern und Briten können die schlimmsten Folgen abgewendet werden. Deutschland wird derweil von den Siegermächten in vier Besatzungszonen, eine britische, eine französische, eine amerikanische und eine russische geteilt. Auch die Hauptstadt Berlin wird in vier Zonen eingeteilt. Diese Aufteilung macht den Wiederaufbau in der Nachkriegszeit häufig kompliziert. Denn in Fragen, die ganz Deutschland betreffen, müssen Entscheidungen von allen Besatzern einstimmig beschlossen werden. Um den Wiederaufbau in der Nachkriegszeit in Deutschland bewältigen zu können und das Leben im Nachkriegsdeutschland zu organisieren, setzen die Besatzungsmächte auf die Hilfe von Deutschen, die von den Nazis abgesetzt oder verfolgt wurden. Sie landen auf „Weißen Listen“. Unter diesen Deutschen finden sich auch Personen wie Konrad Adenauer, der später Bundeskanzler wird. In der sowjetischen Besatzungszone werden meistens deutsche Kommunisten in der Verwaltung eingesetzt. In der Nachkriegszeit in Deutschland müssen die Besatzungsmächte mit der Hilfe dieser Menschen den Alltag organisieren. Aber es geht noch um mehr: Um ein neues Deutschland aufbauen zu können, müssen die Besatzer auch gegen das Gedankengut der Nazis vorgehen. In der Nachkriegszeit in Deutschland starten die Besatzungsmächte die sogenannte Entnazifizierung. Nationalsozialisten und ihre Helfer sollen identifiziert werden und bestraft werden. Doch das System funktioniert nicht ideal. Viele, die sich eigentlich schuldig gemacht haben, kommen glimpflich davon. Während der Nachkriegszeit in Deutschland bahnt sich international der Kalte Krieg zwischen den USA und der Sowjetunion an. Die Besatzungszonen entwickeln sich dementsprechend unterschiedlich und schon bald entstehen aus ihnen zwei voneinander getrennte deutsche Staaten. Mehr Wissenswertes über die Nachkriegszeit in Deutschland erklärt dir Mirko in diesem Video.


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      <video:title>Ist „Mein Kampf“ verboten? | Geschichte</video:title>
      <video:description>In seinem Buch „Mein Kampf“ hat Adolf Hitler seine menschenverachtende Ideologie schon Anfang der 1920er Jahre beschrieben.
 Mit Hitlers Machtergreifung 1933 steigen die Verkaufszahlen von „Mein Kampf“ und ab 1936 wird das Buch vielerorts sogar als Hochzeitsgeschenk direkt bei der Trauung überreicht. Auch der Kriegsbeginn 1939 sorgt dafür, dass „Mein Kampf“ in immer größeren Auflagen gedruckt wird. Nach Kriegsende verschwindet das Buch aus den Regalen.
 Aber war es nach 1945 illegal, „Mein Kampf“ zu besitzen? Dieser Frage geht Mirko in diesem Video auf den Grund. Hitlers Nachlass und damit auch die Urheberrechte an „Mein Kampf“ gingen nach Kriegsende an den Freistaat Bayern, der den Nachdruck von „Mein Kampf“ untersagte. 
Eine neue Auflage von „Mein Kampf“ in Deutschland wurde so verhindert. Trotzdem war es erlaubt, antiquarische Exemplare von „Mein Kampf“ zu kaufen und verkaufen. Das Ende des Urheberrechtsanspruchs am 31.12.2015 entfachte eine neue Diskussion um „Mein Kampf“. Nun konnte der Freistaat Nachdrucke von „Mein Kampf“ nicht mehr verhindern. Wie die rechtliche Lage um „Mein Kampf“ heute aussieht, erklärt dir Mirko in diesem Video. 

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      <video:title>Mr Wissen2Go Mirko beantwortet eure Fragen | 100.000 Abonnenten</video:title>
      <video:description>100.000 Abonnenten und gefühlt fast genauso viele Fragen. Ihr wolltet so einiges von Mirko wissen und jetzt ist es soweit: Als Dankeschön für 100.000 Abonnenten beantwortet Mr Wissen2Go Mirko Drotschmann in diesem Video eure persönlichen Fragen. 
Du wolltest schon immer wissen, warum Mirko kein Lehrer geworden ist, welche seine Lieblingsthemen sind und wie Mirkos Schullaufbahn war? Und welche Note hatte Mirko Drotschmann eigentlich im Abitur? Dann bist du hier genau richtig! Mirko erzählt dir, welche historischen Persönlichkeiten er besonders interessant findet, was er vom Geschichtsunterricht in der Schule hält und vielleicht erfährst du sogar seinen Abi-Schnitt. 
musstewissen Geschichte sagt DANKE für 100.000 Abonnenten und wünscht Dir viel Spaß mit Mirkos Antworten auf die Fragen aus der Community. 

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      <video:title>Battlefield V und Historiengames | mit Micha von Game Two</video:title>
      <video:description>Battlefield V hat für eine Menge Diskussionen gesorgt. Fans bemängelten fehlende historische Genauigkeit im Spiel. Grund genug für Mirko, einmal über Battlefield V und Historiengames allgemein zu sprechen. Weil es dabei nicht nur um Geschichte, sondern eben auch um Games geht, hat sich Mirko Unterstützung von einem Gaming-Experten geholt: Micha von Game Two. Micha erklärt, worum es bei der Battlefield Reihe geht und weshalb gerade Battlefield V in der Kritik steht. Auslöser für die Kritik an Battlefield V war ein Teaser, in dem eine kämpfende Frau mit einer Prothese zu sehen ist. Viele Fans hielten haben das als historisch inakkurat bemängelt. Mirko macht den Faktencheck: Haben wirklich keine Frauen im Zweiten Weltkrieg gekämpft und ist die Prothese der Kämpferin so unrealistisch, wie die Kritiker meinen? Doch Battlefield V ist natürlich nicht das erste oder einzige Historiengame. Micha und Mirko sprechen über weitere Beispiele für vermeintlich ungenaue Historiengames und darüber, ob Historiengames die Vergangenheit überhaupt genau abbilden müssen – oder können. Können Historiengames, obwohl sie Details verändern, vielleicht trotzdem dabei helfen, Geschichte zu vermitteln? Diese Fragen und mehr diskutieren Micha von Game Two und Mirko in diesem Video.

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      <video:tag>Battlefield V</video:tag><video:tag>Historiengames</video:tag><video:tag>Historische Games</video:tag><video:tag>Battlefield</video:tag><video:tag>Zweiter Weltkrieg</video:tag><video:tag>Battlefield Zweiter Weltkrieg</video:tag><video:tag>Games</video:tag><video:tag>GameTwo</video:tag><video:tag>Micha Gametwo</video:tag><video:tag>Gametwo micha</video:tag><video:tag>Battlefield Trailer</video:tag><video:tag>Games und geschichte</video:tag><video:tag>Battlefield Frauen</video:tag><video:tag>Battlefield Prothese</video:tag><video:tag>Red Dead Redemption 2</video:tag><video:tag>Kingdom Come Deliverance</video:tag><video:tag>Game Two</video:tag><video:tag>musstewissen Geschichte</video:tag><video:tag>musstewissen</video:tag><video:tag>musstewissen nachhilfe</video:tag><video:tag>mirko drotschmann</video:tag>
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      <video:title>Die Sprache der Nazis | Geschichte</video:title>
      <video:description>Die Sprache der Nazis ist ein wichtiger Teil ihrer Herrschaft. Denn die Sprache der Nazis beeinflusste auch die Menschen. Nicht nur durch Lügen, sondern auch durch das Benutzen bestimmter Begriffe prägte die Sprache der Nazis das Weltbild vieler Menschen. Besonders Hitler und Goebbels setzen das Vokabular und die Sprache der Nazis als Waffe ein. Wörter aus der Sprache der Nazis wie „Rassenschande“, „Volksgenosse“, oder „Halbjude“ werden sogar in das Wörterbuch aufgenommen und Lexika werden an die Sprache der Nazis angepasst. Doch in der Sprache der Nazis werden auch ganz kleine Änderungen vorgenommen. Zeitungsredaktionen bekommen vom Propagandaministerium zum Beispiel die Anweisung, im Krieg nur noch deutsche Flugzeuge als „Kampfflugzeuge“ zu bezeichnen. Die Flugzeuge der britischen Luftstreitkräfte durften nur als „Flugzeuge“ bezeichnet werden. So soll der Eindruck entstehen, die deutschen Flugzeuge seien überlegen. Die Sprache der Nazis hat verschiedene Ziele: Sie soll in vielen Fällen die Wahrheit verschleiern und rationale Argumente durch Gefühlsargumente verdrängen. Doch die Sprache der Nazis soll auch den Boden für Taten, vor allem die Anwendung von Gewalt ebnen. Sie soll abstumpfen und brutalisieren. Die Sprache der Nazis setzt durch die Einführung und Verwendung gewisser Begriffe neue Werte. Der Wert des Volkes soll zum Beispiel über dem Wert des Einzelnen stehen. Dafür werden in der Sprache der Nazis unter anderem Begriffe aus der Fachsprache in die Alltagssprache eingeführt. „Gleichschaltung“, ein Wort, das in der Sprache der Nazis häufig benutzt wird, klingt rational und wissenschaftlich, bedeutet aber, dass Menschen keine eigene Meinung mehr haben sollen. Ganz wichtig für die Sprache der Nazis sind Euphemismen, also Begriffe, die die Wahrheit verschleiern, indem sie eine Sache besser darstellen, als sie ist. Der Begriff „Säuberung“ klingt eigentlich positiv, gemeint sind damit aber Mord und Vertreibung von Juden und Andersdenkenden. Gleichzeitig senkt die Sprache der Nazis die Hemmschwelle für Gewalt gegen politische Gegner, Juden und andere Minderheiten, indem sie sie als „Verbrecher“ bezeichnet, die „erledigt“ werden müssen. Gleichzeitig werden die NSDAP und Hitler in der Sprache der Nazis stets als „heldenhaft“, „einmalig“ und „historisch“ verkauft. Um seine Ideologie als heilig erscheinen zu lassen, benutzt Hitler häufig auch religiöse Begriffe. Die Sprache der Nazis bildet sogar die Grundlage für die Rechtsprechung im dritten Reich. Wichtiger als Gesetze ist das „gesunde Volksempfinden“ und was gut für dieses Volk ist, gibt natürlich Hitler vor. Leider werden aktuell einige Begriffe aus der Sprache der Nazis wieder verwendet. Begriffe wie „Lügenpresse“, oder „Kartellparteien“ stammen aus dem Wortschatz der Nazis und werden auch heute wieder benutzt, um politische Gegner in ein schlechtes Licht zu rücken. Mehr zur Sprache der Nazis und wie sie eingesetzt wurde, erfährst du in diesem Video.

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      <video:title>Ende des Zweiten Weltkriegs in Europa | Geschichte</video:title>
      <video:description>Das Ende des Zweiten Weltkriegs in Europa und damit der Untergang des Naziregimes beginnt schon im Jahr 1942. Im Osten gehen der Wehrmacht die Reserven aus, während die Sowjetunion trotz schwerer Verluste immer neue Soldaten in den Kampf schickt. Zu diesem Zeitpunkt sah Hitlers Plan längst ein Ende des Zweiten Weltkriegs vor, aber die Sowjetunion lässt sich nicht besiegen. Nachdem Hitlers Verbündeter, Japan das Hauptquartier der amerikanischen Pazifikflotte, Pearl Harbor angreift, erklärt Hitler auch den USA den Krieg. Der Kriegseintritt der USA läutet das Ende des Zweiten Weltkriegs ein. Mit einer Rüstungsproduktion in bisher ungekanntem Ausmaß rüsten die USA ihre eigenen Streitkräfte aus und unterstützen auch die anderen Alliierten. Das Ende des Zweiten Weltkriegs in Europa und der Untergang des Nazireichs rücken näher, als ab 1942 deutsche Städte von britischen und US-amerikanischen Flugzeugen bombardiert werden. Allein auf Köln werden bis zum Ende des Zweiten Weltkriegs in Europa mehr als 250 Mal Bomben abgeworfen. Die Alliierten wollen ein schnelles Ende des Zweiten Weltkriegs in Europa herbeiführen und nehmen dafür auch zivile Opfer in Kauf. Durch die großflächigen Bombenangriffe, die den Durchhaltewillen der Bevölkerung brechen sollen, sterben rund 600.000 Zivilisten. In der Luft haben die Alliierten die Oberhand. Aber auch an Land zeichnet sich die Niederlage Deutschlands ab. Im Osten geht die Rote Armee in die Offensive. Die westlichen Alliierten erobern Afrika und schaffen den Sprung nach Europa. Der deutsche Herrschaftsbereich wird immer kleiner. Aber obwohl die Niederlage Deutschlands und damit ein Ende des Zweiten Weltkriegs in Europa so gut wie besiegelt sind, verkündet Propagandaminister Goebbels den „totalen Krieg“. Die Rüstungsproduktion wird mit Zwangsarbeitern aus eroberten Ländern vervielfacht. Aber wirtschaftlich ist der Krieg für das Dritte Reich nicht zu gewinnen. Am 6. Juni 1944 landen die Alliierten in Nordfrankreich – die Invasion der Westalliierten beginnt. Im Osten und im Westen wird die Wehrmacht zurückgedrängt. Jetzt, wo die deutsche Niederlage und ein Ende des Zweiten Weltkriegs in Europa absehbar sind, wenden sich auch einige von Hitlers Verbündeten ab und steigen aus dem Krieg aus. Auch im Dritten Reich selbst gibt es Menschen, die ein Ende von Hitlers Herrschaft und ein Ende des Zweiten Weltkriegs in Europa herbeiführen wollen. Ein Attentat auf Hitler, das von Claus Schenk Graf von Stauffenberg durchgeführt wurde, scheitert aber. Hitler überlebt und die geheime Staatspolizei, die Gestapo, nutzt das Attentat, um noch einmal gegen alle Gegner des Regimes vorzugehen. Noch bis zum Ende des Zweiten Weltkriegs in Europa werden „Verräter“ ermordet. Hitler will bis zum Ende kämpfen und startet sogar noch einmal eine Offensive in den Ardennen. Doch der Angriff schlägt fehl und tausende Soldaten sterben. Im sogenannten „Volkssturm“ sollen dann sogar Männer über 50 und Jungen ab 16 Jahren kämpfen. Doch es fehlt an Ausrüstung für den Volkssturm. Die Alliierten rücken immer weiter vor und am 30. April 1945 hissen Soldaten der roten Armee die sowjetische Flagge in Berlin. Hitler begeht Selbstmord. Die bedingungslose Kapitulation Deutschlands am 8. Mai 1945 besiegelt das Ende des Zweiten Weltkriegs in Europa.

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      <video:title>Schlacht von Stalingrad | Zweiter Weltkrieg | Geschichte</video:title>
      <video:description>Die Schlacht von Stalingrad ist eine der bekanntesten Schlachten des Zweiten Weltkriegs und ein wichtiger Wendepunkt im Verlauf des Krieges. Stalingrad ist eine Industriestadt in der Sowjetunion. 1925 wurde die Stadt, die vorher Wolgograd hieß, zu Ehren des sowjetischen Diktators Josef Stalin so benannt. Stalingrad hat also Symbolcharakter, sowohl für Stalin, als auch für Hitler. Im Sommer 1942 rückt die Sechste Armee der Wehrmacht zusammen mit verbündeten Truppen auf Stalingrad vor. Auf Befehl Stalins wird Stalingrad nicht evakuiert. Zehntausende Zivilisten sterben schon durch die Bombenangriffe der Luftwaffe. Trotzdem setzen sich die sowjetischen Verteidiger in Stalingrad fest, während die Wehrmacht immer größere Teile der Stadt erobert. Um jedes Haus und jede Straße wird gekämpft. Doch dann erreicht die Schlacht von Stalingrad im Winter 1942 ihren Wendepunkt. Die Rote Armee schafft neue Truppen heran und kesselt die deutschen Truppen und ihre Verbündeten ein. Das heißt, sie sitzen in Stalingrad fest und sind vom Rest des Heeres abgeschnitten. Im Kessel von Stalingrad können die Soldaten der Wehrmacht nicht richtig versorgt werden und die Temperaturen fallen auf -40 Grad. Etwa 150.000 deutsche Soldaten sterben in Stalingrad. Die meisten von ihnen verhungern oder erfrieren. Hitler verbietet den Truppen derweil, aus dem Kessel auszubrechen. Sie sollen „bis zum Heldentod“ kämpfen. Der Oberbefehlshaber der Sechsten Armee, die in Stalingrad eingekesselt ist, Friedrich Paulus, ergibt sich Anfang 1943 in Stalingrad mit seinen Truppen – entgegen der Befehle Hitlers. Über 90.000 Männer geraten in sowjetische Kriegsgefangenschaft. Nur etwa 6.000 von ihnen kommen bis in die 1950er Jahre nach Deutschland zurück. Die Sowjetunion verliert in Stalingrad sogar noch mehr Soldaten. Die Niederlage in der Schlacht von Stalingrad lässt viele Menschen in Deutschland daran zweifeln, dass Deutschland den Krieg gewinnen kann. An der Ostfront gerät die Wehrmacht jetzt in die Defensive. Mehr zur Schlacht von Stalingrad erklärt dir Mirko in diesem Video.

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      <video:title>Historienfilme | Pro und Contra | Geschichte</video:title>
      <video:description>Historienfilme, also Filme, die sich mit geschichtlichen Themen auseinandersetzen, gab es schon seit es Filme gibt. Ob 12 Years a Slave, 300, oder Gladiator - Historienfilme finden sich immer wieder unter den beliebtesten und erfolgreichsten Filmen. Aber haben Filme und Geschichte überhaupt miteinander etwas zu tun und kann man alles glauben, was man in Historienfilmen gesehen hat? Erst einmal unterscheiden wir zwischen Dokumentationen und Spielfilmen. Dokumentation zeigen historische Fakten. Historienfilme sind dagegen Spielfilme, die ein geschichtliches Ereignis thematisieren, oder die einen historischen Kontext haben. Die Handlung muss sich dabei nicht genau an geschichtliche Fakten halten. Filmemacherinnen und Filmemacher haben bei historischen Filmen die Freiheit, historische Gegebenheiten zu verändern, zu ignorieren, oder dazu zu dichten. Das zeigen auch Mirkos Beispiele für bekannte Historienfilme, die sich teilweise weit von der historischen Realität entfernen. Historienfilme können aber auch genutzt werden, um Geschichte umzudeuten, oder eine politische Meinung zu transportieren. Anders als Dokumentationen sollte man Historienfilme deshalb nicht immer als historisch korrekt ansehen - denn verfälschte historische Informationen aus Filmen können sich leicht im Gedächtnis festsetzen. Das heißt aber nicht, dass Historienfilme keinen Nutzen haben können. Wie Mirko dir in diesem Video erklärt, gibt es jede Menge Dinge, die man auch aus Historienfilmen lernen kann.


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      <video:title>Mein Dankeschön an euch für 100.000 Abonnenten!</video:title>
      <video:description>Wenn Du das liest, bist Du vielleicht einer von 100.000 Menschen, die musstewissen Geschichte abonniert haben. Die musstewissen-Geschichte-Community wächst immer weiter. Anfang 2018 haben wir erst die 50.000 Abonnenten gefeiert. Jetzt sind wir schon doppelt so viele!!! Zeit, euch einmal ganz persönlich „Danke“ zu sagen. Mirko und das Team von musstewissen Geschichte bedanken sich bei euch fürs Zuschauen, für euer Feedback und spannende Diskussionen. Und weil wir uns so darüber freuen, haben wir auch ein Dankeschön von uns für euch vorbereitet! Jetzt könnt ihr die Fragen stellen: Was wolltet ihr schon immer einmal von Mirko wissen? Schreibt eure Fragen in die Kommentare! Mirko wird sich die besten Fragen raussuchen und sie in einem Video beantworten. Auf die nächsten 100.000!


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      <video:title>Beginn des Zweiten Weltkriegs | Geschichte</video:title>
      <video:description>Am 1. September 1939 beginnt mit dem deutschen Überfall auf Polen der Zweite Weltkrieg. Zuvor wurde die Wehrmacht massiv aufgerüstet und die allgemeine Wehrpflicht wieder eingeführt. Beim Überfall auf Polen wird die sogenannte Blitzkriegstrategie angewendet. Zu Beginn des Zweiten Weltkriegs schaltet die deutsche Luftwaffe schnell die Flugplätze des Gegners aus. Panzer und Infanterie können so schnell ins Land vorstoßen. Fünf Wochen nach Beginn der Kämpfe ist Polen besiegt. Das ist auch möglich, weil Polens Verbündete, Großbritannien und Frankreich, zwar Deutschland den Krieg erklären, aber nicht in den Konflikt eingreifen. Stattdessen geht der Zweite Weltkrieg im Norden Europas weiter. Hitler will verhindern, dass Großbritannien die norwegischen Häfen unter seine Kontrolle bringt, da sie so Zugang zu kriegswichtigen Ressourcen bekämen. Die Wehrmacht will sich diese Rohstoffe selbst sichern und überfällt im April 1940 Dänemark und Norwegen. Norwegen wehrt sich mit alliierter Hilfe, muss sich aber bald darauf ergeben. Der Zweite Weltkrieg geht am 10. Mai 1940 im Westen weiter. Um den französischen Abwehrwall, die Maginot-Linie, zu umgehen, rückt die Wehrmacht durch die Ardennen über Belgien und die Niederlande in Frankreich ein. Mitte Mai 1940 werden hunderttausende französische und britische Soldaten von der Wehrmacht bei Dünkirchen am Ärmelkanal eingekesselt. Doch Hitler stoppt den Angriff. Ein erster, entscheidender Punkt im Zweiten Weltkrieg. Denn das gibt den Briten Zeit einen Großteil der eingeschlossenen Soldaten nach England zu evakuieren. Ohne die britischen Verbündeten kann Frankreich nichts mehr gegen die Wehrmacht ausrichten. Am 22. Juni 1940 wird im Wald von Compiègne ein Waffenstillstand unterzeichnet. Die „Schmach von Versailles“ ist getilgt, jubelt die deutsche Propaganda. Hitler plant da bereits den nächsten Angriff. Der Zweite Weltkrieg soll jetzt auch nach England kommen. Die deutsche Luftwaffe beginnt dafür mit der Bombardierung von Militärstützpunkten auf der Insel. Doch die Luftüberlegenheit über England kann nicht errungen werden. So wird die Invasion zunächst auf unbestimmte Zeit verschoben, später verworfen. Stattdessen muss Hitler seinem italienischen Verbündeten Mussolini beistehen. Der greift im Frühjahr 1941 in den Zweiten Weltkrieg ein und marschiert in Nordafrika und Griechenland ein. Allerdings stoßen die italienischen Truppen auf starken Widerstand der dort stationierten britischen Soldaten. Bei den Kämpfen um Nordafrika wird ein deutscher General berühmt: Erwin Rommel, der sogenannte Wüstenfuchs. In der ersten Phase des Zweiten Weltkriegs kann die deutsche Wehrmacht große Gebiete Europas unter ihre Kontrolle bringen. Diese Erfolge blenden nicht nur Hitler sondern auch dessen Generäle. Deutschland ist scheinbar auf der Erfolgsspur.

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      <video:tag>Deutschland</video:tag><video:tag>Frankreich</video:tag><video:tag>Großbritannien</video:tag><video:tag>Polen</video:tag><video:tag>Blitzkrieg</video:tag><video:tag>Wehrmacht</video:tag><video:tag>Dänemark</video:tag><video:tag>Norwegen</video:tag><video:tag>Belgien</video:tag><video:tag>Niederlande</video:tag><video:tag>Westfeldzug</video:tag><video:tag>musstewissen</video:tag><video:tag>Luftschlacht um England</video:tag><video:tag>musstewissen Nachhilfe</video:tag><video:tag>musstewissen Geschichte</video:tag><video:tag>Benito Mussolini</video:tag><video:tag>Maginot Linie</video:tag><video:tag>Zweiter Weltkrieg</video:tag><video:tag>Deutsches reich</video:tag><video:tag>mirko drotschmann</video:tag><video:tag>erwin rommel</video:tag><video:tag>adolf hitler</video:tag>
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      <video:title>Hitler-Stalin-Pakt schnell erklärt | Nationalsozialismus | Geschichte</video:title>
      <video:description>Der Hitler-Stalin-Pakt ist einer der wichtigsten Schritte auf Hitlers Weg zum Zweiten Weltkrieg. Der sogenannte Hitler-Stalin-Pakt, der offiziell deutsch-sowjetischer Nichtangriffspakt heißt, ebnet Hitler den Weg zum Überfall auf Polen. Obwohl das dritte Reich und die Sowjetunion ideologische Feinde sind, unterzeichnen der deutsche Außenminister Ribbentrop und der sowjetische Außenminister Molotow in der Nacht vom 23. auf den 24. August 1939 den sogenannten Hitler-Stalin-Pakt. Im Hitler-Stalin-Pakt verpflichten sich beide Länder gegenseitig keine Gewalt anzuwenden. Außerdem bleiben sie neutral, wenn entweder das Deutsche Reich oder die Sowjetunion mit einem dritten Staat Krieg führt. Sollte Deutschland also Polen angreifen, würde sich Stalin nicht mit Großbritannien oder Frankreich verbünden, um Polen zu helfen. Der Hitler-Stalin-Pakt beinhaltet auch noch ein geheimes Zusatzprotokoll. Im Geheimen teilt der Hitler-Stalin-Pakt auch Osteuropa in eine deutsche und sowjetische Interessensphäre auf. Westpolen wird im Hitler-Stalin-Pakt der deutschen Interessensphäre zugesprochen. Damit hat Hitler dank des Hitler-Stalin-Pakts freie Hand, um den Krieg vom Zaun zu brechen. Am 1. September 1939 beginnt mit dem deutschen Überfall auf Polen der Zweite Weltkrieg. Zwei Wochen später marschieren sowjetische Truppen im Osten Polens ein, so wie im geheimen Zusatzprotokoll des Hitler-Stalin-Pakts vereinbart. Fast zwei Jahre hält der Hitler-Stalin-Pakt. Doch im Sommer 1941 startet die Wehrmacht einen Feldzug gegen die Sowjetunion. Mit dem als „Unternehmen Barbarossa“ bezeichneten Angriff auf die Sowjetunion ist der Hitler-Stalin-Pakt Geschichte. Das Deutsche Reich und die Sowjetunion befinden sich fortan im Krieg. 

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      <video:title>Olympia 1936 | Nationalsozialismus | Geschichte</video:title>
      <video:description>Im Jahr 1936 finden die olympischen Sommerspiele in Berlin statt. Für die regierenden Nationalsozialisten unter Adolf Hitler ist Olympia 1936 eine große Propagandashow. So findet bei Olympia 1936 zum ersten Mal ein Fackellauf vom antiken Olympia bis nach Berlin statt. Eine Tradition, die bei Olympia 1936 ihren Anfang nahm, und die wir auch noch heute kennen. Die Besucher aus aller Welt sollen durch große Inszenierungen von der Gastfreundlichkeit, der Weltoffenheit und der neuen Stärke Deutschlands überzeugt werden. Deswegen müssen alle Anzeichen, dass Juden verfolgt und aus der Gesellschaft verdrängt werden, für die Zeit der Spiele verschwinden. Parolen werden abgehängt, antisemitische Schmierereien abgewaschen. Für ein positives Bild lassen die Nazis bei Olympia 1936 auch jüdische Sportler zu. Allerdings schafft es nur eine „Halbjüdin“, die Fechterin Helene Mayer, ins deutsche Team für Olympia 1936. Dass das Sportevent heute noch so präsent ist, verdankt Olympia 1936 vor allem dem Nazi-Propagandafilm der Regisseurin Leni Riefenstahl. Doch trotz aller Propaganda zur Überlegenheit der weißen, arischen Sportler, ist ein Afroamerikaner der Star bei Olympia 1936.

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      <video:title>Hitlers Außenpolitik einfach erklärt | Nationalsozialismus | Zusammenfassung</video:title>
      <video:description>Hitlers Außenpolitik ist von Anfang an mehr als nur eine Auflehnung gegen die Bestimmungen des Versailler Vertrags. Hitlers Außenpolitik hat vor allem ein übergeordnetes Ziel: Krieg. Und so wird Hitlers Außenpolitik mit der Zeit immer aggressiver. 
Im neuen Video erklärt euch Mirko einfach zusammengefasst, wie Hitlers Außenpolitik nach der Machtergreifung zum Zweiten Weltkrieg führt. Anfangs macht Hitlers Außenpolitik gar den Anschein, als ginge es Hitler um Verständigung. Mit dem Vatikan schließt Hitler das sogenannte Reichskonkordat, einen Vertrag, der kirchliche Rechte und Eigentümer schützen soll. Im Gegenzug ist es katholischen Geistlichen aber verboten, sich politisch zu äußern. Hitler, der sich selbst nicht lange an den Vertrag hält, nutzt das Reichskonkordat also bereits, um möglichen Widerstand zu unterdrücken. 
Der nächste Schritt in Hitlers Außenpolitik ist der Austritt aus dem Völkerbund. Ein Ziel des Völkerbundes ist die internationale Abrüstung. Doch Hitler will nicht abrüsten – Hitlers Außenpolitik ist eine Politik der Aufrüstung. Verträge, wie der Nichtangriffspakt mit Polen, sollen Hitlers Außenpolitik einen friedlichen Anschein geben und die Nachbarländer beschwichtigen. Die Westmächte beobachten Hitlers Außenpolitik –sie schreiten aber nicht ein. Und das obwohl Hitlers Außenpolitik immer wieder gegen die Auflagen des Versailler Vertrags verstößt. Hitler baut seine Armee immer weiter aus und schließt sogar ein Flottenabkommen mit Großbritannien. 
Ein weiterer Schritt in Hitlers Außenpolitik ist die Unterstützung des faschistischen Generals Franco im spanischen Bürgerkrieg. In Spanien testet Hitler die Wehrmacht für den von ihm geplanten Krieg. Dass Hitlers Außenpolitik auf einen Krieg hinarbeitet, zeigt sich in der geheim gehaltenen Denkschrift zum Vierjahresplan von 1936. 
Dieser Plan soll Deutschland innerhalb von vier Jahren kriegsbereit machen – deswegen auch der Name Vierjahresplan. Bis zum Kriegsbeginn konzentriert sich Hitlers Außenpolitik darauf, ohne direkte Waffengewalt angrenzende Gebiete zu annektieren. 
Nachdem bereits das Saarland an das deutsche Reich angeschlossen wurde, ist die Annektierung Österreichs das nächste Ziel von Hitlers Außenpolitik. Der Anschluss gelingt. Die Westmächte unternehmen nichts gegen Hitlers aggressive Außenpolitik. Wenig später besetzt Hitler das Sudetenland. Die Westmächte, die einen Kriegsausbruch verhindern wollen, setzen auf Beschwichtigung. Sie dulden die Besetzung des Sudetenlandes und verhelfen Hitlers Außenpolitik so zum Erfolg. Doch Hitler hat noch nicht genug. 
Hitlers Außenpolitik konzentriert sich jetzt auf Litauen und Polen. Nachdem die deutsche Armee in das Memelland einmarschiert, geben Frankreich und Großbritannien eine Garantie für die polnische Unabhängigkeit ab. Jetzt zeigt sich, worum es bei Hitlers Außenpolitik wirklich ging: Hitler kündigt den Nichtangriffspakt mit Polen und das Flottenabkommen mit Großbritannien. Stattdessen verbündet er sich mit der Sowjetunion. Im sogenannten Hitler-Stalin-Pakt teilen sich die beiden Diktatoren Adolf Hitler und Josef Stalin Polen und weitere Staaten untereinander auf. Damit ist das Ziel von Hitlers Außenpolitik erreicht: Hitler hat freie Hand, um einen Krieg im Osten zu beginnen. Mit dem Einmarsch in Polen beginnt der Zweite Weltkrieg.

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      <video:title>Die sieben Weltwunder der Antike | Geschichte</video:title>
      <video:description>Die sieben antiken Weltwunder waren so etwas wie die Top-Reiseziele der Antike — die Dinge, die man gesehen haben muss. Antipatros von Sidon hat sie in einer Liste festgehalten. Das erste der sieben Weltwunder der Antike, wurde allerdings schon in der Antike von der Liste gestrichen. Die Mauern Babylons waren bereits so lange schon zerstört, dass sie durch den Leuchtturm von Alexandria als eines der sieben Weltwunder der Antike ersetzt wurden. Der Leuchtturm, der von Ptolemaios I. erbaut wurde, soll der erste Leuchtturm der Geschichte gewesen sein. Ebenfalls in Ägypten befindet sich das zweite Weltwunder der Antike: Die Pyramiden von Gizeh. Sie sind nicht nur das einzige der sieben Weltwunder der Antike, das bis heute erhalten ist, sondern auch die ältesten noch existierenden Gebäude der Menschheit. Die restlichen Weltwunder der Antike sind heute leider nicht mehr erhalten. So zum Beispiel das Grabmal des Mausolos. Der persische Statthalter ließ sich in einem tempelartigen Gebäude in der heutigen Türkei begraben. Von diesem Namensgeber leitet sich auch der Begriff Mausoleum ab. Auch das antike Griechenland ist natürlich auf der Liste der sieben Weltwunder der Antike vertreten. Zum Beispiel mit dem Tempel der Artemis in Ephesos. Der prachtvolle Tempel wurde allerdings von einem Brandstifter namens Herostratos zerstört. Auch der Koloss von Rhodos, das nächste Bauwerk auf der Liste der sieben Weltwunder der Antike, fand ein schnelles Ende. Nur 70 Jahre nachdem dem Bau der Bronzestatue am Hafen der Stadt Rhodos wurde sie von einem Erdbeben zerstört. Auch das sechste der sieben Weltwunder der Antike war eine große Statue. Die Zeus-Statue des Phidias wurde zu Ehren des griechischen Göttervaters im Tempel von Olympia errichtet. Auf Zeus Hand stand eine Statue der Siegesgöttin Nike. Die hängenden Gärten der Semiramis vervollständigen die Liste der sieben Weltwunder der Antike. Der stufenartig angelegte Garten soll von der Königin Semiramis, die der Sage nach auch Babylon erbaut haben soll, in Auftrag gegeben worden. Wo genau die Gärten gelegen haben sollen, ist nicht geklärt, aber Antipatros von Sidon muss so sehr von ihnen beeindruckt gewesen sein, dass er sie in seine Liste der sieben Weltwunder Antike aufnahm. Alles was du sonst noch über die sieben Weltwunder der Antike wissen musst, erfährst du in diesem Video.

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      <video:tag>sieben weltwunder der antike</video:tag><video:tag>Weltwunder</video:tag><video:tag>Antike Weltwunder</video:tag><video:tag>die antiken weltwunder</video:tag><video:tag>antike gebäude</video:tag><video:tag>7 antike weltwunder</video:tag><video:tag>7 weltwunder der antike</video:tag><video:tag>7 weltwunder</video:tag><video:tag>mauern babylons</video:tag><video:tag>leuchtturm von Alexandria</video:tag><video:tag>pharos von alexandria</video:tag><video:tag>koloss von Rhodos</video:tag><video:tag>hängende gärten babylons</video:tag><video:tag>hängende gärten der semiramis</video:tag><video:tag>zeus statue des phidias</video:tag><video:tag>zeus statue olympia</video:tag><video:tag>artemis Tempel</video:tag><video:tag>Tempel ephesos</video:tag><video:tag>pyramiden ägypten</video:tag><video:tag>pyramiden von gizeh</video:tag><video:tag>grabmal des mausolos</video:tag><video:tag>maussoleum</video:tag><video:tag>musstewissen</video:tag><video:tag>musstewissen nachhilfe</video:tag><video:tag>musstewissen Geschichte</video:tag><video:tag>mirko drotschmann</video:tag>
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      <video:title>Perserkriege | Geschichte</video:title>
      <video:description>Um die Perserkriege ranken sich viele Legenden. Vielleicht hast du schon einmal vom Kampf der Spartaner gegen die zahlenmäßig überlegenen Perser gehört. Was die Perserkriege genau waren und wie es zu den Perserkriegen kam, erklärt dir Mirko in diesem Video. Die Perserkriege beginnen mit dem Aufstand griechischer Städte in Kleinasien gegen das Perserreich. Die Aufstände werden niedergeschlagen und die Stadt Milet wird zerstört. Doch das Perserreich will sich auch an den Städten Athen und Eretria rächen, die die Aufstände unterstützt hatten. Unter König Dareios I. greifen die Perser Griechenland an. Sie erobern Eretria, bei Marathon kommt es dann zur großen Schlacht gegen die Athener. Obwohl die Armee der Perser wesentlich größer ist, schaffen es die Athener, sie in die Flucht zu schlagen. Eine der bekanntesten Legenden der Perserkriege soll sich nach der Schlacht bei Marathon abgespielt haben: der Bote Philippides sei die rund 42 Kilometer von Marathon nach Athen gelaufen, um die Nachricht vom Sieg der Griechen zu überbringen und Athen vor der Persischen Flotte zu warnen – so die Legende. Die Perser greifen Athen allerdings nicht an, sondern ziehen sich zurück. Doch die Perserkriege sind damit noch nicht vorbei. Zehn Jahre nach der Schlacht von Marathon greift Dareios Sohn Xerxes die Griechen erneut an und die Perserkriege gehen weiter. An Land schafft es eine kleine Armee unter Führung des Spartanerkönigs Leonidas I. den Vormarsch der Perser zu verzögern, doch bald müssen sich die Griechen zurückziehen – Athen wird eingenommen. Mit der Seeschlacht bei Salamis wendet sich aber das Blatt. Die griechische Flotte kann die persischen Schiffe besiegen und im Jahr 479 v.Chr. muss sich das persische Heer endgültig zurückziehen. Die Perserkriege werden nicht nur in Geschichten und Filmen immer wieder aufgegriffen, sie haben auch die Geschichte Griechenlands nachhaltig geprägt. Alles was du sonst noch zu den Perserkriegen wissen musst, erklärt dir Mirko in diesem Video. 

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      <video:title>Alexander der Große I Geschichte</video:title>
      <video:description>Anmerkung der Redaktion: 
Leider enthält der Beitrag in der Bebilderung einen Fehler. Das Bild bei Minute 10:00 zeigt nicht Alexander den Großen, sondern entweder Attalos I. oder Eumenes II. Da ist sich die Forschung nicht einig. Wir bitten, den Fehler zu entschuldigen.

Alexander der Große ist einer der größten Eroberer der Geschichte. Als Sohn des makedonischen Königs Philipp II. wird Alexander der Große schon im Alter von 20 Jahren zum neuen Herrscher über Makedonien. Nur wenige Jahre später startet der junge Alexander der Große seinen Eroberungsfeldzug. Zunächst unterwirft Alexander der Große Griechenland, doch sein wahrer Gegner liegt weiter östlich: Alexander der Große greift das mächtige Perserreich an. Er nimmt die kleinasiatische Küste und Anatolien ein und marschiert weiter nach Ägypten. Dort besiegt Alexander der Große die persischen Besatzer und gründet die Stadt Alexandria. Alexander wird sogar zum Pharao gekrönt. Doch Alexander reicht all das nicht. Er greift das persische Kernland an. Obwohl die persische Armee wahrscheinlich größer ist, gelingt es dem Heer von Alexander dem Großen, den Perserkönig Dareios II. zu schlagen und den Hindukusch zu erobern. Sogar Indien will Alexander der Große noch erobern, doch seine Männer sind erschöpft und bald kehrt das Heer um. Auf seinem Rückweg setzt Alexander der Große alles daran, seine Herrschaft zu festigen. Von Babylon aus verwaltet Alexander der Große sein Reich, aber noch im gleichen Jahr stirbt Alexander der Große mit nur 32 Jahren. Als rücksichtsloser Eroberer geht Alexander der Große in die Geschichtsbücher ein und sorgt dafür, dass sich die griechische Kultur auch im Orient ausbreitet. Alles, was du sonst über Alexander den Großen und seine Eroberungen wissen musst, erfährst du in diesem Video.

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      <video:title>Antikes Griechenland I Geschichte</video:title>
      <video:description>Das antike Griechenland ist eine der bekanntesten und wichtigsten Kulturen der Menschheitsgeschichte. Nach dem Untergang der mykenischen Kultur in Griechenland beginnt die Geschichte des antiken Griechenlands. Die Griechen werden sesshaft und gründen Stadtstaaten, die sogenannten Poleis. Sie sind prägend für das antike Griechenland. Für die alten Griechen sind die Stadtstaaten, in denen sie leben, ihr Vaterland. Trotzdem verstehen sie sich im antiken Griechenland als ein Volk. Die Menschen im antiken Griechenland sprechen dieselbe Sprache, verehren die gleichen Götter und haben eine gemeinsame Literatur und Kultur. Sie treffen sich an Orten, die für alle im antiken Griechenland wichtig sind. Zum Beispiel in Delphi, wo das berühmte Orakel angeblich in die Zukunft schauen konnte. Auch Olympia ist ein zentraler Ort im antiken Griechenland. Hier treffen sich die Hellenen – so nennen sich die Griechen selbst – zu den Olympischen Spielen. Ab dem 8. Jahrhundert vor Christus läuft es wirtschaftlich im antiken Griechenland gut und die alten Griechen beginnen außerhalb des heutigen Griechenlands Kolonien aufzubauen. Viele heutige Großstädte in Süd- und Osteuropa waren einmal Poleis im antiken Griechenland. Unser heutiges Bild vom antiken Griechenland wurde vor allem von zwei Poleis geprägt: Sparta und Athen. Sparta ist ein Militärstaat und nur wenige Menschen haben etwas zu sagen. In Athen wird dagegen die Demokratie eingeführt. Zwar wehren Athen und Sparta gemeinsam mit anderen Poleis die Invasion der Perser ab, doch nach dem Sieg über die Perser geraten Athen und Sparta aneinander. Der Attische Seebund unter der Führung Athens und der Peloponnesische Bund unter der Führung Spartas kämpfen fast 30 Jahre erbittert gegeneinander. Dieser Krieg läutet das Ende des antiken Griechenlands ein. Alles, was du sonst noch über das antike Griechenland wissen musst, erklärt dir Mirko in diesem Video.

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      <video:title>Teilung des Römischen Reichs I Geschichte</video:title>
      <video:description>Mit der Teilung des Römischen Reichs in Westrom und Ostrom beginnt das Ende des alten römischen Weltreichs. Wo vorher noch ein großes Römisches Reich existierte, gibt es jetzt Westrom und Ostrom. Aber wie kommt es eigentlich zur Teilung des Römischen Reichs? Ein wichtiger Grund für die Teilung des Römischen Reichs ist die Größe des Reichs. Es wird für die Kaiser fast unmöglich alleine das ganze Reich zu regieren. Es herrscht Chaos im Römischen Reich. Überall im Reich lassen sich Offiziere von ihren Soldaten zum Kaiser erheben. Das Römische Reich hat plötzlich mehrere Kaiser, die gegeneinander kämpfen. Erst der Kaiser Diokletian bringt wieder Ruhe in das Reich. Aber gleichzeitig legt er den Grundstein für die Teilung des Römischen Reichs. Er führt das Vier-Kaiser-System ein. Zwei Senior-Kaiser und zwei Junior-Kaiser sollen sich die Herrschaft im Römischen Reich aufteilen. Aber in diesem System kommt es immer wieder zum Streit. Es kommt zur Teilung des Römischen Reichs. West- und Ostrom haben jeweils einen Kaiser. Die Teilung des Römischen Reichs findet nicht nur auf der Karte statt. Auch kulturell entwickeln sich Ost- und Westrom auseinander. Das Weströmische Reich wird schon bald von anderen Stämmen attackiert und geht schließlich unter. Alles was du sonst noch über die Teilung des Römischen Reichs wissen musst, erfährst du in diesem Video von Mirko Drotschmann.

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      <video:title>Antikes Rom I Geschichte Römisches Reich</video:title>
      <video:description>Das antike Rom hat die Geschichte Europas und der Welt wie kaum ein anderes Weltreich geprägt. Rom war nicht immer ein riesiges Imperium. Angefangen hat alles ganz klein. Als Stadtstaat mitten im Reich der Etrusker wird das antike Rom im Laufe der Zeit unabhängig. Um 500 vor Christus (v.Chr.) entsteht die Römische Republik. Diese Republik macht das antike Rom zu etwas ganz Besonderem, denn in der Republik werden verschiedene Formen der Herrschaft gemischt. Wie genau die Herrschaft im antiken Rom zu Zeiten der Republik organisiert ist, erklärt dir Mirko Drotschmann in diesem Video. 
Fakt ist: Das System funktioniert. Das antike Rom erobert nach und nach Mittel- und Süditalien und passt die Gebiete an die Lebensweise in Rom an. Kultur, Architektur und Literatur orientieren sich auch in den eroberten Gebieten am antiken Rom. Doch schon bald kommt das antike Rom einer anderen Macht ins Gehege: Den Karthagern. Zwar kann sich das antike Rom gegen Karthago durchsetzen, aber die ständigen Kriege und Eroberungen sorgen für Krisen in der Innenpolitik. Denn die Ungleichheit im antiken Rom wächst und Feinde von außen bedrohen das römische Reich. Mit Reformen wollen Politiker die Probleme lösen, aber die politischen Lager sind sich nicht einig. Zwischenzeitlich wird das antike Rom sogar von einem Diktator regiert. Diese Krisen leiten das Ende der Republik im antiken Rom ein.

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      <video:title>Jugend im Nationalsozialismus I Geschichte</video:title>
      <video:description>Wie war es im Nationalsozialismus als junger Mensch? In der NS-Diktatur sollte die ganze Gesellschaft gleichgeschaltet werden - das galt auch für die Jugend. Um die Jugend kontrollieren und nach ihren Vorstellungen erziehen zu können, setzen die Nationalsozialisten auf eigene Jugendverbände. Mirko erklärt dir, was du im Geschichtsunterricht wissen musst.

Anmerkung der Redaktion:
Das Bild bei Minute 7:29 zeigt boxende Jungen in England. Aber auch in der Hitlerjugend wurde geboxt, was auch zahlreiche Fotos belegen. Wir bitten, diesen Fehler zu entschuldigen.


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      <video:title>Terror im Nationalsozialismus I Geschichte</video:title>
      <video:description>In diesem Video erklärt dir Mirko das Wichtigste zum Terror im Nationalsozialismus. Nachdem die Nationalsozialisten ihre Diktatur errichtet haben, nutzen sie Terror, um ihre Alleinherrschaft auszubauen. Der Terror im Nationalsozialismus richtet sich anfangs vor allem gegen politische Gegner und Juden. Zum Terror im Nationalsozialismus gehört zum Beispiel die sogenannte „Schutzhaft“. Die Nazis können unliebsame Menschen einfach ohne richterliche Prüfung einsperren. Aber das ist nur der Beginn des Terrors im Nationalsozialismus. Bald werden auch andere Gruppen, wie Homosexuelle, Sinti und Roma und Menschen mit Erbkrankheiten Opfer der Nationalsozialisten. Was auch zum Terror der Nazis gehört: Die Nazis errichten ein engmaschiges Spitzelnetz. Nachbarn kontrollieren Nachbarn. Menschen, die Kontakt zu Juden haben, werden von sogenannten Blockwarten gemeldet. Der Terror im Nationalsozialismus ist also streng organisiert. Auch die staatlichen Organe werden für den Terror im Nationalsozialismus genutzt. Der „Volksgerichtshof“ verurteilt über 5000 Menschen zum Tode. Am härtesten trifft der Terror im Nationalsozialismus die Juden. Sie werden aus der Gesellschaft ausgeschlossen, zur Ausreise gezwungen, ihr Eigentum beschlagnahmt und schließlich in KZs verschleppt und ermordet. Auch in den Nürnberger Gesetzen wird der Terror im Nationalsozialismus deutlich: Juden werden die Bürgerrechte aberkannt und Eheschließungen zwischen Juden und Nichtjuden werden verboten. Aber zum Terror im Nationalsozialismus gehört auch die Propaganda. Joseph Goebbels kontrolliert alle Medien und nutzt sie, um Menschen zu beeinflussen und angebliche Erfolge des Regimes zu vermelden. Vom Terror im Nationalsozialismus profitieren auch einige Deutsche. Die jüdische Bevölkerung wird enteignet und ausgeplündert, um sich die Zustimmung der restlichen Bevölkerung zu erkaufen. Auch Menschen in den im 2. Weltkrieg eroberten Gebieten werden ausgebeutet. Dass die restliche Bevölkerung von den Gräueltaten gegen Randgruppen profitiert, gehört zum Terror im Nationalsozialismus. Die Bevölkerung wird zu Komplizen gemacht. Mehr dazu, wie die Nationalsozialisten ihre Diktatur immer weiter ausbauen und zum Terror im Nationalsozialismus erklärt dir Mirko in diesem Video.

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      <video:title>Geschichte studieren? I Geschichte</video:title>
      <video:description>Du überlegst, nach dem Abi Geschichte zu studieren? Dann bist du nicht alleine! Immer wieder erreichen uns Fragen von Menschen, die Geschichte studieren wollen, aber nicht genau wissen, was alles zum Geschichte studieren dazu gehört. Deswegen gibt es heute bei musstewissen Geschichte ein etwas anderes Video. Mirko erzählt dir, was du wissen musst, wenn du Geschichte studieren möchtest. Schließlich hat Mirko selbst Geschichte studiert. Beim Geschichte studieren kannst du tief in verschiedene Themen eintauchen. Dabei geht es nicht unbedingt darum, alle möglichen Daten und Zahlen auswendig zu lernen. Geschichte studieren heißt Zusammenhänge und Hintergründe zu verstehen. Das heißt aber nicht, dass ein Geschichtsstudium wenig Arbeit wäre. Denn zum Geschichte Studieren gehört vor allem eins: Lesen. Wenn du Geschichte studieren willst, solltest du Spaß daran haben, jede Menge Bücher und alte Quellen zu lesen. Natürlich musst du dich nicht für alle Bereiche interessieren. Das tolle am Geschichte Studieren ist: Es gibt verschiedene Schwerpunkte, verschiedene Studienrichtungen und auch bei Hausarbeiten kannst du dir deine Themen oft selbst aussuchen. Ein ganz wichtiger Tipp von Mirko: Wenn du Geschichte studieren willst, solltest du dir vorher überlegen was du später einmal machen willst. Es gibt einige Berufe die direkt mit dem Geschichtsstudium zu tun haben, aber auch andere Bereiche wie der Journalismus sind möglich, denn beim Geschichte Studieren bekommt man nicht nur ein sehr gutes Allgemeinwissen, sondern lernt auch gründlich und effizient zu recherchieren. Alles was du sonst noch wissen solltest, wenn du Geschichte studieren möchtest und ob Mirko das Geschichtsstudium empfiehlt, erfährst du in diesem Video.

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      <video:title>Röhm-Putsch I Nationalsozialismus I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Als „Röhm-Putsch“ bezeichneten die Nazis eine politische Säuberungsaktion innerhalb der nationalsozialistischen Bewegung. Ernst Röhm, nachdem der „Röhm-Putsch“ benannt ist, war der Führer der Sturmabteilung SA. Die SA war eine Kampforganisation der NSDAP, Röhm ein langer Weggefährte Hitlers. Aber im „Röhm-Putsch“ schaltet Hitler seinen Parteikollegen Röhm aus. Wie es dazu kommt, erklärt dir Mirko in unserem Video zum „Röhm-Putsch“. Ernst Röhm hat Pläne, die Hitler und anderen NSDAP-Politiker wie Himmler und Göring nicht gefallen. So fordert Röhm zum Beispiel eine „zweite Revolution“, die zu einer radikalen sozialen Umgestaltung der Gesellschaft führen soll. Darüber hinaus will er die SA zu einer Volksmiliz umbauen und sich die Reichswehr einverleiben. So macht sich Röhm Feinde in der NSDAP und in der Reichswehr und das führt schließlich zur Inszenierung des „Röhm-Putsches“. Einen wirklichen „Röhm-Putsch“ gab es nämlich nicht. Hitler und Röhms Gegner behaupteten, Röhm habe mit der SA einen Putsch geplant, den sogenannten „Röhm-Putsch“. Diese Lüge nutzt Hitler als Rechtfertigung, um im Juni 1934 Ernst Röhm und andere SA-Funktionäre festnehmen zu lassen. Schon einen Tag später wird Ernst Röhm erschossen. Der angebliche „Röhm-Putsch“ war also nur die Rechtfertigung für eine politische Säuberungsaktion Hitlers in den eigenen Reihen. Alles was du zum „Röhm-Putsch“ wissen musst, erklärt dir Mirko kurz und knapp in diesem Video.

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      <video:title>Errichtung der NS-Diktatur I Nationalsozialismus I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Die Errichtung der NS-Diktatur nahm am 30.01.1933 mit der Ernennung Adolf Hitlers zum deutschen Reichskanzler seinen Anfang. Seine Ziele waren aber damit noch lange nicht erreicht: Hitler strebte die totale Herrschaft an. Seine Nationalsozialistische Partei, die zusammen mit der Deutsch-Nationalen-Volkspartei DNVP regiert, hat zu Beginn zusammen noch nicht einmal die Mehrheit. Adolf Hitler ist klar, um die Errichtung der NS-Diktatur durchzuführen, muss er die absolute Mehrheit erreichen. Hinzu kommt, dass der Reichspräsident, die Regierungen in den einzelnen Ländern des Reichs, die Armee und die Gerichte, die Errichtung der NS-Diktatur verhindern könnten. Bevor Hitler zum Reichskanzler ernannt wird, ist ihm klar, um eine Errichtung der NS-Diktatur zu erlangen, muss er den Reichspräsidenten dazu bringen, den Reichstag aufzulösen. Das tut Paul von Hindenburg auch und ruft am 01. Februar 1933 Neuwahlen aus. Das Parlament ist damit erst einmal außer Kraft gesetzt, bis die Neuwahlen durchgeführt werden. Regierung und Reichspräsident können jetzt mit Notverordnungen regieren. Das heißt: auch Gesetze, denen der Reichstag nicht zugestimmt hätte, können erlassen werden. Das spielt Adolf Hitler natürlich in die Hände, um eine Errichtung der NS-Diktatur anzutreiben. Hitler nutzt die Änderungen innerhalb der Regierung gezielt für die Errichtung der NS-Diktatur. Die Oppositionen werden mit Hilfe von Einschränkungen der Presse- und Versammlungsfreiheit stark geschwächt. Innerhalb von eineinhalb Jahren schafft es Hitler seine Errichtung der NS-Diktatur auszubauen und voran zu treiben.
Sein vorläufiges Zeil erreicht Adolf Hitler am 02. August 1934. Nach dem Tod von Paul von Hindenburg übernimmt er zusätzlich noch das Amt des Reichspräsidenten und bezeichnet sich selbst als „Führer und Reichskanzler“. Auch die Reichswehr wird nicht mehr auf die Verfassung vereidigt, sondern schwört Adolf Hitler persönlich die Treue. 

Anmerkung der Redaktion: Das Bild bei Minute 03:43 zeigt den italienischen Außenminister Ciano, nicht Benito Mussolini.

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      <video:title>NS-Ideologie I Nationalsozialismus I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Die NS-Ideologie ist die Grundlage für die Diktatur und Gräueltaten der Nationalsozialisten. In Hitlers Buch &quot;Mein Kampf&quot; beschreibt der Diktator die zentralen
Punkte der NS-Ideologie. Einige Teile der NS-Ideologie sind schon viele hundert Jahre alt, Hitler verbindet sie zur NS-Ideologie. Um viele Menschen
von Hitler und seiner Partei NSDAP überzeugen zu können, ist die NS-Ideologie genau so gestrickt, dass viele verschiedene, unzufriedene Menschen darin die
Lösung ihrer Probleme sehen. Zentral für die NS-Ideologie ist der Rassismus. Hitler und die Nazis glauben, es gäbe verschiedene Menschenrassen, die sich in einem ständigen Wettkampf befinden. Die NS-Ideologie missbraucht dabei die Evolutionstheorie von Charles Darwin. Aus dem Darwinismus wird in der NS-Ideologie der Sozialdarwinismus. Die NS-Ideologie baut auf dem Irrglauben auf, es gäbe höherwertige und minderwertige Menschen und die angeblich stärkere &quot;arische Rasse&quot; hätte das Recht, die angeblich Schwächeren zu vernichten. Dieser Rassismus wird in der NS-Ideologie mit dem Antisemitismus verbunden. Hitler behauptet, die Juden seien eine eigene Rasse und die Erzfeinde der arischen Rasse. In der NS-Ideologie wird das Judentum für alles verantwortlich gemacht, was den Nazis nicht gefällt: Parlamentarismus, Liberalismus, Marxismus, der Versailler Vertrag und die Weltwirtschaftskrise. In der NS-Ideologie wird die jüdische Bevölkerung zum Feindbild gemacht und ihre Auslöschung gefordert. Auf den Rassismus der NS-Ideologie baut auch Hitlers Forderung nach &quot;Lebensraum im Osten&quot; auf. Hitler will ein „Großgermanisches Reich“ etablieren, in dem nur arische Deutsche leben sollen. Dafür will Hitler vor allem die Länder östlich von Deutschland erobern und neu besiedeln. Die Menschen, die dort bisher leben, sind laut der NS-Ideologie minderwertig und müssten, so die Nazis, entweder versklavt oder vernichtet werden. Wichtig für die NS-Ideologie ist auch der Begriff der Volksgemeinschaft. Hitler und die Nazis beschwören immer wieder den Gemeinschaftssinn der Deutschen, doch in der Volksgemeinschaft der NS-Ideologie ist für Menschen, die nicht ins Weltbild der NS-Ideologie passen kein Platz. Juden, Homosexuelle, Sinti und Roma, Menschen mit Behinderungen und politische Gegner gehören in der NS-Ideologie nicht zur Volksgemeinschaft. Deshalb wollen die Nazis sie ausrotten. In der Volksgemeinschaft im Sinne der NS-Ideologie soll es dann nur noch Arier und keine Klassenunterschiede mehr geben. Doch einen ganz wichtigen Unterschied gibt es in der NS-Ideologie: Ein Mann – Adolf Hitler – soll an der Spitze stehen. Hitler sieht sich als vom Schicksal auserwählten Anführer, dem gemäß der NS-Ideologie das ganze Land, jeder einzelne Mensch gehorchen muss. Mehr zur hasserfüllten und oft widersprüchlichen NS-Ideologie erklärt euch Mirko in diesem Video.

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      <video:title>Außenpolitik der Weimarer Republik I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Die Außenpolitik der Weimarer Republik steht nach dem Ende des Ersten Weltkriegs vor einigen großen Problemen. Gustav Stresemann prägt als Außenminister die Außenpolitik der Weimarer Republik wie kein anderer. Unter ihm strebt die Außenpolitik der Weimarer Republik vorallem nach internationaler Anerkennung Deutschlands. Dabei konzentriert sich die Außenpolitik der Weimarer Republik vorerst auf eine Aussöhnung mit Frankreich. Doch auch die Aufweichung der Bestimmungen des Versailler Vertrages und die Neuregelung der Reparationszahlungen gehören zu den Zielen der Außenpolitik der Weimarer Republik. So gelingt es zum Beispiel durch die Außenpolitik der Weimarer Republik, Kredite für das finanziell ruinierte Deutschland zu verhandeln. Auch die Aufnahme in den Völkerbund und die Verträge mit Russland sind Errungenschaften der Außenpolitik der Weimarer Republik. Doch trotz aller Erfolge, die die Außenpolitik der Weimarer Republik verzeichnen kann – innenpolitisch kriselt es und radikale Parteien wie Hitlers NSDAP bekommen immer mehr Zustimmung. Alles was du zur Außenpolitik der Weimarer Republik wissen musst, erklärt dir Mirko in diesem Video.

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      <video:title>Mao Zedong I Diktatoren I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Mao Zedong ist als einer der berüchtigtsten Diktatoren in die Weltgeschichte eingegangen. Doch bis zu Chinas Diktatur unter Mao Zedong war es ein langer Weg. Das China, in dem Mao Zedong zur Welt kommt ist ein gebeuteltes Land. Als junger Mann schließt sich Mao Zedong der nationalistischen Revolution gegen den Kaiser der Qing-Dynastie an. Nach dem folgenden Krieg und dem Ende des Kaiserreichs wird er Lehrer und beginnt, sich für den Kommunismus zu begeistern. Die Kommunisten befinden sich jedoch im Konflikt mit den machthabenden Nationalisten. Gemeinsam mit anderen Kommunisten gründet Mao Zedong die chinesische Rote Armee. Es kommt zum Bürgerkrieg, in dem die Kommunisten unter Mao Zedong unter hohen Druck geraten. Im sogenannten Langen Marsch fliehen sie vor den nationalistischen Truppen. Zehntausende Kommunisten sterben, doch Mao Zedong kann sich während des Marsches als Anführer der Kommunisten etablieren. Nach einem kurzen Frieden bricht der Bürgerkrieg erneut aus. Doch nun haben die Kommunisten unter Mao Zedong die Oberhand. Sie verdrängen die Nationalisten und gründen die Volksrepublik China unter ihrem Anführer Mao Zedong. In den folgenden Jahrzehnten setzt Mao Zedong alles daran, seine Herrschaft zu sichern und China zu einer Weltmacht zu machen. Hungersnöte und politische Verfolgung prägen China unter Mao Zedong. Aufgrund der Befehle von Mao Zedong sterben Millionen von Menschen. Trotzdem wird Mao Zedong von vielen Chinesen als Held angesehen. Im Namen von Mao Zedong ziehen junge Menschen mordend durchs Land um angebliche Feinde der Revolution auszuschalten. Erst als Mao Zedong 1976 stirbt, endet seine Diktatur. Doch bis heute wird Mao Zedong in China als Gründervater der Republik verehrt. Mao Zedong ist zur Kultfigur geworden – trotz der unzähligen Todesopfer, die er zu verantworten hat.

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      <video:title>Stalins Diktatur | Diktatoren | musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Stalins Diktatur in der Sowjetunion fielen Millionen von Menschen zum Opfer. Doch wie ist Stalins Diktatur eigentlich entstanden? Schon als junger Mann wird Josef Stalin zum kommunistischen Revolutionär. Durch Brutalität und Rücksichtslosigkeit setzt er sich durch und steigt in die obersten Reihen der Bolschewiki auf. Nach Lenins Tod beginnt Stalins Diktatur. In Stalins Diktatur werden politische Gegner aus dem Weg geräumt - ganz egal in welcher Position sie sind. Selbst hohe Parteifunktionäre werden in Stalins Diktatur reihenweise eingesperrt oder ermordet. Ein falsches Wort kann in Stalins Diktatur schon zur Festnahme oder Erschießung führen. Kaum jemand traut sich, Widerworte zu geben und so wird Stalins Diktatur nahezu unangreifbar. Wer in Stalins Diktatur überleben will, der muss andere verraten. Im 2. Weltkrieg scheint Stalins Diktatur erstmals in Gefahr, doch mit dem Sieg der Alliierten über Hitler wird Stalin zum Held der Nation – trotz der unzähligen Todesopfer. Die Sowjetunion unter Stalins Diktatur ist endgültig zur Weltmacht geworden. Doch Stalins Diktatur wird auch dem unantastbaren Diktator zum Verhängnis. Als er einen Schlaganfall erleidet, traut sich niemand nach ihm zu sehen oder ihn zu behandeln. Schließlich stirbt Stalin. So endet Stalins Diktatur, die Millionen von Menschen das Leben kostete. 

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      <video:title>Francos Diktatur in Spanien | Diktatoren | musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Francisco Francos Diktatur in Spanien hat ihren Ursprung schon lange vor seiner Machtergreifung. Bereits seit hundert Jahren bevor Franco seine Diktatur in Spanien errichtet, toben im Land Auseinandersetzungen zwischen Monarchisten und Demokraten. Als junger, kompromissloser Offizier macht sich Franco einen Namen beim Militär und genießt hohe Ansehen bei rechten Politikern. Als das Militär in Spanien putscht, setzt sich Franco an die Spitze des Militärs. Im darauffolgenden spanischen Bürgerkrieg nimmt Francos Diktatur in Spanien ihren Anfang. Ab 1939 ist Francisco Francos Diktatur in Spanien gesichert. Er inszeniert sich als Führer und begründet den Franquismus, auf dem Francos Diktatur in Spanien basiert. Durch die Vereinigung von Faschismus und Katholizismus kann sich Francos Diktatur in Spanien etablieren. Während Hitler und Mussolini im zweiten Weltkrieg besiegt werden, schirmt sich Francos Diktatur in Spanien ab. Auch nach dem Zweiten Weltkrieg bleibt Francos Diktatur in Spanien bestehen. Francos Diktatur in Spanien öffnet sich der Außenwelt und wird anerkannt. Obwohl Regierungsgegner in Spanien gefoltert werden, machen Touristen in Francos Diktatur Urlaub. Ihr Ende findet Francos Diktatur in Spanien schließlich ganz ohne Gewalt. Franco selbst entscheidet, dass nach seinem Tod König Juan Carlos die Macht übernehmen soll. 1975 endet Francos Diktatur in Spanien mit seinem Tod.

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      <video:title>Community Kommentare | Teil 2 | musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Community Kommentare Teil 2! Egal ob Fragen, Kritik, oder Komplimente: Wir lieben eure Kommentare und unsere Community. Als kleines Dankeschön für eure vielen Kommentare haben wir uns etwas Besonderes ausgedacht: Lisa und Mirko lesen die lustigsten und verrücktesten Community Kommentare vor. Beide haben aber natürlich keine Ahnung welche Kommentare da auf sie zukommen, denn nicht sie, sondern die Redaktion hat die Kommentare rausgesucht. Dabei kommen einige liebe, lustige und eigenartige Community Kommentare ans Tageslicht. Wenn du wissen willst, ob einer deiner Kommentare dabei ist, solltest du dieses Video nicht verpassen! Welche Kommentare haben wir ausgewählt, wie werden Lisa und Mirko auf eure Community Kommentare reagieren und welche Kommentare finden sie selbst besonders lustig? All das erfährst du im zweiten Teil unserer Kommentarfolge. Wenn kein Kommentar von dir dabei ist: Nicht traurig sein und fleißig weiter kommentieren! Die nächste Kommentarfolge kommt bestimmt! Wenn du den ersten Teil dieser Folge von Community Kommentare verpasst hast - kein Problem! Schau doch mal bei musstewissen Deutsch vorbei:

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      <video:title>Antisemitismus | musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Antisemitismus ist wieder ein Thema in Deutschland. Das zeigt sich auch an der Diskussion um die Rapper Kollegah und Farid Bang. In diesem Video erklärt dir Mirko, was Antisemitismus bedeutet und warum er heute so gefährlich ist. Musste mehr wissen? Dann lass gerne ein Abo da: http://bit.ly/Geschichte_Abo

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      <video:title>Antisemitischer Rap | Kollegah | Farid Bang | musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Farid Bang und Kollegah haben 2018 den Musikpreis Echo gewonnen - mit einem Album, das eine antisemitische und menschenverachtende Textzeile enthält. Rap darf hart sein, das ist Mirkos Meinung. Aber gibt es auch Grenzen? Was ist zu hart? Wie Mirko zu den Zeilen der beiden Rapper steht und was wir alle über den Antisemitismus wissen sollten, erfährst du in diesem Video.

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      <video:title>Mussolini | Diktatoren | musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Der italienische Diktator Benito Mussolini gilt als Begründer des Faschismus und wird in den 1920er-Jahren zu Hitlers Vorbild. In diesem Video erklärt dir Mirko, wie Mussolini die Macht ergreift und die erste faschistische Diktatur in Europa errichtet. Musste mehr wissen? Dann lass gerne ein Abo da: http://bit.ly/Geschichte_Abo

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      <video:title>Wozu Geschichte lernen? | musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>&quot;Geschichte – das sind staubige Bücher und öde Jahreszahlen? Nö, ganz falsch! In diesem Video erzählt Dir Mirko, warum die Geschichte die spannendsten Geschichten erzählt und warum uns die Vergangenheit dabei hilft, die Zukunft besser zu machen. Musste mehr wissen? Dann lass gerne ein Abo da: http://bit.ly/Geschichte_Abo

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      <video:title>Die Weimarer Republik | Die Weltwirtschaftskrise 1929 | musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Die Weltwirtschaftskrise beendet 1929 die Goldenen Zwanziger Jahre auf einen Schlag. Börsencrash, Bankenkrisen und Arbeitslosigkeit führen auch zu einer politischen Krise in der noch jungen Weimarer Republik. In diesem Video erklärt dir Mirko die großen Probleme der Krise. Musste mehr wissen? Dann lass gerne ein Abo da: http://bit.ly/Geschichte_Abo 

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      <video:title>Die Weimarer Republik | Die Goldenen Zwanziger</video:title>
      <video:description>&quot;Die Goldenen Zwanziger Jahre&quot; sind eine Zeit des Aufschwungs für die krisengeplagte Weimarer Republik. In diesem Video erklärt dir Mirko, woher dieser Aufschwung kommt, wie er das Leben der Menschen verändert und warum trotzdem nicht alles golden war. Musste mehr wissen? Dann lass gerne ein Abo da: http://bit.ly/Geschichte_Abo 

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      <video:title>50.000 Abonnenten | musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Mirko und das Team von musstewissen Geschichte bedanken sich für 50.000 Abonnements. Zur Feier des Tages kannst du eines unserer kommenden Themen mitbestimmen. Die Umfrage findest du in unserem Community-Tab: XXXXXX

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      <video:title>Die Weimarer Repbulik I Das Krisenjahr 1923 I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Die Weimarer Republik hat im Jahr 1923 mit einigen Krisen zu kämpfen. Die Folgen des Ersten Weltkriegs und Umsturzversuche stellen die junge Demokratie auf die Zerreißprobe. In diesem Video erklärt dir Mirko den Weg durch das Krisenjahr 1923. Musste mehr wissen? Dann lass gerne ein Abo da: http://bit.ly/Geschichte_Abo 

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      <video:title>Die Weimarer Verfassung | musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Die Weimarer Verfassung ist die erste demokratische Verfassung in der deutschen Geschichte. Sie ist zwar in vielen Punkten sehr fortschrittlich, doch sie hat viele Gegner. In diesem Video erklärt dir Mirko, wie die Weimarer Verfassung funktioniert und wo ihre Stärken und Schwächen liegen. Musste mehr wissen? Dann lass gerne ein Abo da: http://bit.ly/Geschichte_Abo 

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      <video:title>Novemberrevolution I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Die Novemberrevolution 1918 - das Deutsche Kaiserreich ist am Ende. Der Krieg ist verloren, Deutschland ist im Umbruch, Kaiser Wilhelm II. flieht nach Belgien und die Matrosen wollen nicht mehr kämpfen. In diesem Video erklärt dir Mirko, wie aus der kaiserlichen Monarchie die erste deutsche palamentarische Demokratie wird. Musste mehr wissen? Dann lass gerne ein Abo da: http://bit.ly/Geschichte_Abo 

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      <video:title>Versailler Vertrag I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Der Versailler Vertrag beendete den Ersten Weltkrieg auf völkerrechtlicher Ebene. Für die junge deutsche Demokratie, die Weimarer Republik, stellte der Friedensvertrag aber eine schwere Belastung dar. In diesem Video erklärt euch Mirko alles, was ihr zum Thema wissen müsst.

Anmerkung der Redaktion: 
In einer vorherigen Version zeigte das Foto bei Minute 00:47 ein späteres Ereignis. Die Stelle wurde darum korrigiert.

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      <video:title>Erster Weltkrieg I Die Schuldfrage I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Der Erste Weltkrieg und die Kriegsschuldfrage: Mirko erklärt, warum es so schwierig ist, die Frage nach der Schuld am 1. Weltkrieg zu klären - aus der Sicht der Menschen von damals und was Historiker heute dazu sagen. Musste mehr wissen? Dann lass gerne ein Abo da: http://bit.ly/Geschichte_Abo 

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      <video:title>Der Weg zum ersten Weltkrieg I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>&quot;In 5 Schritten erklärt euch Mirko, wie es zum Ausbruch des ersten Weltkrieges kam. Was waren die Ursachen und der Auslöser? Musste mehr wissen? Dann lass gerne ein Abo da: http://bit.ly/Geschichte_Abo 

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      <video:title>Gesellschaft im Deutschen Kaiserreich I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Die Gesellschaft im Deutschen Kaiserreich ist hin- und hergerissen zwischen Moderne und Tradition. Wie sich die gesellschaftlichen Gegensätze auf das Reich auswirken, das erklärt euch Mirko in diesem Video. 

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      <video:title>Außenpolitik im Deutschen Kaiserreich I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Die Außenpolitik des Deutschen Kaiserreichs steht ganz im Zeichen der aufkommenden Globalisierung und außenpolitischer Isolation. Alles, was ihr dazu wissen müsst, erfahrt ihr in diesem Video. Musste mehr wissen? Dann lass gerne ein Abo da: http://bit.ly/Geschichte_Abo 

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      <video:title>Innenpolitik im Deutschen Kaiserreich I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>&quot;Kulturkampf&quot; und &quot;Sozialistengesetz&quot; sind für euch Fremdwörter und Bismarck verbindet ihr auch eher mit Hering? Keine Sorge: Alles, was ihr zur Innenpolitik im Deutschen Kaiserreich wissen müsst, erfahrt ihr im Video. Musste mehr wissen? Dann lass gerne ein Abo da: http://bit.ly/Geschichte_Abo 

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      <video:title>Was war die &quot;Soziale Frage&quot;? I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Die Industrialisierung hat nicht nur viele Vorteile gebracht, sondern sie hatte auch Schattenseiten - vor allem für die Arbeiter. Deshalb steht zur damaligen Zeit die &quot;Soziale Frage&quot; im Mittelpunkt. Worum es dabei geht, erklärt euch Mirko im Video. Musste mehr wissen? Dann lass gerne ein Abo da: http://bit.ly/Geschichte_Abo 

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      <video:title>Wie verlief die Industrielle Revolution? I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Die Industrielle Revolution hat nicht nur im 18. Jahrhundert für ziemlich viel Aufruhr gesorgt, sondern prägt unsere Welt bis heute. Wie sie begann und was genau sich dadurch änderte, erfahrt ihr im Video. Musste mehr wissen? Dann lass gerne ein Abo da: http://bit.ly/Geschichte_Abo 

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      <video:title>Die deutsche Nationalhymne I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Einigkeit und Recht und Freiheit für das deutsche Vaterland! August Heinrich Hoffmann von Fallersleben schrieb 1841 das „Lied der Deutschen“, welches zum Bestandteil der deutschen Nationalhymne wurde. Was hinter diesen Zeilen steckt, das erklärt euch Mirko in diesem Video. Musste mehr wissen? Dann lass gerne ein Abo da: http://bit.ly/Geschichte_Abo 

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      <video:title>Woher stammt die deutsche Nationalflagge? I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Schwarz-Rot-Gold - Die Farben unserer Nationalflagge kennt jeder. Schon im 19. Jahrhundert wurde diese Farbkombination populär. Wie unsere Nationalflagge zu diesen Farben kam, das erzählt euch Mirko in diesem Video. Musste mehr wissen? Dann lass gerne ein Abo da: http://bit.ly/Geschichte_Abo 

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      <video:title>Warum scheiterte die Revolution von 1848? I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Anmerkung der Redaktion: 
Bei Minute 02:34 heißt es, die Nationalversammlung hätte im Gegensatz zu den Fürsten keine Soldaten gehabt. Gemeint ist damit eine reguläre Armee. Es gab aber Freischärler sowie vereinzelt Überläufer und Meutereien unter den feudalen Truppen. Die bekannteste Meuterei fand im badischen Rastatt statt.

1848 begann eine Revolution in den Staaten des Deutschen Bundes, die später auch als Märzrevolution bekannt wurde. Doch die Revolution wurde 1849 niedergeschlagen. Warum der Aufstand scheiterte und welche Folgen er für Deutschland hatte, erfahrt ihr in diesem Video. Musste mehr wissen? Dann lass gerne ein Abo da: http://bit.ly/Geschichte_Abo 

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      <video:title>500 Jahre Reformation - wer war eigentlich Luther? I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Anmerkung der Redaktion: 
Bei Minute 03:59 blenden wir als Symbolbild die Darstellung einer Familie beim Lesen der Bibel ein. Das Gemälde stammt von einer britischen Künstlerin und entstand ca. 1800, also nicht im Kontext der Reformation.

Die Reformation feiert 500 Jahre und alle reden plötzlich über Martin Luther. Doch wer war Martin Luther eigentlich? Und was hat er mit der deutschen Sprache zu tun? Das und vieles mehr erfahrt ihr von Mirko und Lisa in diesem Video.

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      <video:title>Nationalversammlung in der Paulskirche I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Die Frankfurter Nationalversammlung war das erste gesamtdeutsche Parlament. Ein Jahr lang tagte sie in der Frankfurter Paulskirche. Alles, was du dazu wissen musst, erfährst du in diesem Video. Musste mehr wissen? Dann lass gerne ein Abo da: http://bit.ly/Geschichte_Abo

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      <video:title>Die Revolution von 1848 I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>In diesem Video erklärt euch Mirko, wie es zum Ausbruch der Revolution von 1848 gekommen ist und wie die Fürsten auf die Forderungen der Bürger reagierten. 

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      <video:title>Der Wiener Kongress I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Nach der Niederlage Napoleon Bonapartes in den Koalitionskriegen ordnete der Wiener Kongress Europa neu. In diesem Video erfahrt Ihr, welche Staaten neu geschaffen wurden und welche Grenzen sich veränderten.

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      <video:title>Napoleon und die Deutschen I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Wieso endete das Deutsche Kaiserreich? Und was hat Napoleon eigentlich damit zu tun? In diesem Video erfahrt ihr, wie Napoleon Deutschland umbaut und wie er zum Königsmacher wird. Musste mehr wissen? Dann lass gerne ein Abo da: http://bit.ly/Geschichte_Abo

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      <video:title>Napoleons Herrschaft I Die Umgestaltung Europas I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Napoleon hatte nicht nur großen Einfluss auf Frankreich, seine Herrschaft veränderte auch Europa.</video:description>
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      <video:title>Die Aufklärung I Das Zeitalter der Vernunft I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>In diesem Video geht es um die Aufklärung, die auch als Zeitalter der Vernunft bekannt ist. Es geht also nicht nur um Religion, sondern auch um Politik und um den Staat. Musste mehr wissen? Dann lass gerne ein Abo da: http://bit.ly/Geschichte_Abo

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      <video:title>Napoleon Bonaparte I Der Aufstieg I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Die französische Revolution endete mit dem Aufstieg des Napoleon Bonaparte. Napoleon wird auch als Vollender und Überwinder der Revolution bezeichnet. Wie er das schaffte, erklärt euch Mirko. Musste mehr wissen? Dann lass gerne ein Abo da: http://bit.ly/Geschichte_Abo

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      <video:title>Französische Revolution nach Hinrichtung Ludwig XVI. I musstewissen Geschichte</video:title>
      <video:description>Am 21. Januar 1793 stirbt der französische König Ludwig XVI. unter den Augen der Öffentlichkeit durch die Guillotine. Ein Höhepunkt der Französischen Revolution, die mit dem Sturm auf die Bastille 1789 ihren Anfang nahm. Doch wie ging es nach der Hinrichtung Ludwigs XVI. weiter? Das erklärt euch Mirko in diesem Video. 

Anmerkung der Redaktion: Das Bild bei Minute 06:10 zeigt ein späteres Ereignis, nämlich die Niederschlagung des Royalistenaufstands unter Napoleon am 5. Oktober 1795.

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      <video:title>Funkstille ? I musstewissen Geschichte</video:title>
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      <video:title>Frankreich wird zur Republik - Französische Revolution I Geschichte musstewissen</video:title>
      <video:description>In diesem Video erklärt euch Mirko, wie die Französische Revolution weitergeht und Frankreich zur Republik wird. Musste mehr wissen? Dann lass gerne ein Abo da: http://bit.ly/Geschichte_Abo

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      <video:title>Französchische Revolution: Vorgeschichte I Geschichte musstewissen</video:title>
      <video:description>In diesem Video geht es um die Vorgeschichte der Französischen Revolution von 1789. Ereignisse, die die ganze Welt verändern, fallen nicht vom Himmel. Mirko erklärt euch die vier Hauptgründe, die schließlich zur Revolution führen. Alles, was ihr wissen müsst.

Anmerkung der Redaktion: 
Bei Minute 03:59 und 04:24 spricht Mirko über die Not der französischen Bevölkerung am Vorabend der Revolution. Zu sehen sind jedoch Bilder aus einem anderen Kontext. Das Gemälde bei 03:59 entstand um 1800 und stammt von Wilhelm von Kobell. Es zeigt höchstwahrscheinlich keine französischen Bauern. Das Gemälde der Brüder Le Nain bei 04:24 zeigt französische Bauern, wurde jedoch schon früher, im 17. Jahrhundert, gemalt. Wir bitten, die Ungenauigkeiten zu entschuldigen.

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      <video:title>Regierungsformen: Amerikanische Verfassung I Geschichte musstewissen</video:title>
      <video:description>Anmerkung der Redaktion: 
Bei Minute 02:58 heißt es, ab 1870 erhielten Sklaven das Wahlrecht. Da die Sklaverei in den USA 1865 offiziell abgeschafft wurde, wäre hier „ehemalige Sklaven“ richtig. Wir bitten, den Fehler zu entschuldigen.

Die Verfassung der Vereinigten Staaten von Amerika ist das Grundgesetz der ersten modernen Demokratie der Welt, die noch bis heute gilt. Sie wurde am 17. September 1787 von George Washington und den Gründervätern unterzeichnet. Mirko erzählt dir, welche die drei Säulen der Regierung sind und wie sie funktionieren. Musste mehr wissen? Dann lass gerne ein Abo da: http://bit.ly/Geschichte_Abo 

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      <video:title>Regierungsformen: Feudalismus I Geschichte musstewissen</video:title>
      <video:description>Das Mittelalter in Europa wurde vor allem durch den Feudalismus geprägt. Der Feudalismus ist eine Herrschaftsordnung, die auf dem Verleihen von Grund und Ämtern beruht. Mirko erklärt dir, wie ein so kompliziertes Netz aus gegenseitigen Abhängigkeiten, Rechten und Pflichten entstand und funktionierte. Musste mehr wissen? Dann lass gerne ein Abo da: http://bit.ly/Geschichte_Abo 

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